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角色认知 ppt课件(12篇)
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资料标题 |
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7.1 认知统计指数 课件(共14张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018） |
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2.1 认知统计调查 课件(共11张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018） |
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1.4 认知统计计算工具 课件(共16张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018） |
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4.1 认知统计表 课件(共16张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018） |
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3.1 认知统计整理 课件(共12张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018） |
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1.1 认知统计数据 课件(共16张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018） |
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4.3 认知统计图 课件(共18张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018） |
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1.2 认知统计工作过程 课件(共11张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018） |
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8.1 认知统计分析报告 课件(共19张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018） |
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1.3 认知统计学中常用基本概念 课件(共16张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018） |
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第2节 添加角色-森林舞会 课件(共7张PPT) |
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第2节 添加角色 课件(共13张PPT) |
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7.1 认知统计指数 课件(共14张PPT)- 《统计基础认知》同步教学（苏州大学·2018）资料可供苏州市地区适用。
大致详情：(共14张PPT)项目七 统计指数分析技术任务一 认知统计指数任务一 认知统计指数[学习目标]认知统计指数的含义和分类。[任务要求]１.能用自己的语言正确表达统计指数的含义。２.能从不同的角度认知和理解统计指数，能读懂网络和报刊媒体报道的常见统计指数信息。[任务引入]阅读教材P235资料：《如何认识统计指数》[任务描述]１.结合上述资料，分析哪些是广义的指数，哪些是狭义的指数。２.根据上述资料中出现的数据，说说这份资料告诉你什么信息。任务一 认知统计指数[知识学习]一、认识统计指数1.概念：是指不能直接加总与对比的复杂社会经济现象数量综合变动的相对数。...
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