教案-第五章5 1有理数的意义教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学 生 个 性 化 教 学 方 案本次课程重点知识及教学方案教学目标： 5.1 有理数的意义教学重难点/考点分析： 有理数的意义教学过程： 5.1 有理数的意义上海气温为9℃—12℃，吉林气温为2℃ —— -10℃，你能比较那座城市的温差大？一 复习：在数－12、71、－2.8、 、0、 、34% 、0.67、 、 、 中，哪些是整数？二 授新课 相反意义的词： 左边—右边 存款—取款 收入—支出 零上—零下 东— 西 南——北练一练 1 如果6摄氏度用6℃表示，那么零下4摄氏度可表示为_______2 如...
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