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六下科学ppt课件(精选12篇)

日期:2023-12-8 03:26 阅读:

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六下科学ppt课件(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 教科版科学六下1.2 认识工程 课件(32张PPT)+素材 下载
2 教科版科学六下1.3 建造塔台 课件(18张PPT)+素材 下载
3 教科版六下科学1.7 评估改进塔台模型 课件(18张PPT) 下载
4 教科版科学六下1.6 测试塔台模型 课件(21张PPT)+素材 下载
5 教科版科学六下4.2《产生气体的变化》课件(16张PPT)+素材 下载
6 教科版科学六下1.5 《制作塔台模型》课件(22张PPT)+素材 下载
7 教科版科学六下1.4 设计塔台模型 课件(28张PPT)+素材 下载
8 统编版六下习作:插上科学的翅膀飞(课件) 下载
9 六下语文习作5:插上科学的翅膀飞课件(共21张PPT) 下载
10 教科版科学六下1.1 了解我们的住房 课件(25张PPT)+素材 下载
11 六下第五单元习作:插上科学的翅膀飞第1课时精品课件(共30张ppt) 下载
12 六下第五单元习作:插上科学的翅膀飞第2课时精品课件(共22张ppt) 下载

篇1:教科版科学六下1.2 认识工程 课件(32张PPT)+素材

教科版科学六下1.2 认识工程 课件(32张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)1.2认识工程教科版 六年级上册教学目标一、了解港珠澳大桥的建设,体会尖端工程的建造不易,需要通过不断创新、不断超越、突破重大难关等来实现工程目标。二、梳理工程建设过程的相似步骤,知道工程需要在一定的限制条件下完成任务,要经历相类似的建设过程。三、了解更多宏伟工程,知道工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。四、通过探究知道许多发明创造来源于对生活的观察,可以在自然界找到原型。新知导入工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。如房屋、桥梁、高铁的建造属于工程。聚焦我们已经了解了住房和它的建造过程。其它工程的建设过程...
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篇2:教科版科学六下1.3 建造塔台 课件(18张PPT)+素材

教科版科学六下1.3 建造塔台 课件(18张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)1.3建造塔台教科版 六年级上册教学目标一、小组交流建设塔台需要考虑的因素,知道工程设计需要考虑到各种因素以及各种因素之间的关联。二、阅读标书项目,研讨具体问题,学会制定建造塔台标书,能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。三、以招标的形式开展全班交流,乐于表达与交流,并能综合小组各成员的意见,形成集体的观点。四、感受到科学知识与其他学科综合能力对工程设计的重要性。新知导入明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模型(画或写解决方案)测试这个模型,评估并改进实施建设工程建设过程的相似步骤聚焦学校要在操场上建一座塔台,以供足球教练站...
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篇3:教科版六下科学1.7 评估改进塔台模型 课件(18张PPT)

教科版六下科学1.7 评估改进塔台模型 课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)1.7评估改进塔台模型教科版 六年级上册教学目标一、能依据评估标准,针对每一组模型开展小组自我评估与组际评估。二、能根据评估结果,梳理出需要进一步改进的问题。三、根据已梳理的问题,依据塔台模型制作评价表再次改进设计。四、加深对工程的认识,理解工程的关键是设计,知道工程要反复评估改进,不断完善,才能达成最终的工程要求。新知导入聚焦建造的塔台模型存在哪些问题?怎样改进才能把它建的更好?评估与改进1小组交流评估活动要求:①每组学生依次进行交流分享,展示本组塔台模型,结合塔台测试记录表、问题梳理记录单,向全班交流本组模型的优点、不足、遇到的问题和改进的方...
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篇4:教科版科学六下1.6 测试塔台模型 课件(21张PPT)+素材

教科版科学六下1.6 测试塔台模型 课件(21张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)1.6测试塔台模型教科版 六年级上册教学目标一、能依据标准对塔台模型进行测试并记录,知道测试是工程设计中的重要环节,是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。二、知道完成一项任务(测试)需要使用特定的工具,认识到检测工具对测试工作的重要性,从而进一步认识到科学技术的发展对一项工程建设的重要意义。三、能对测试结果进行反思,能归因问题所在,将问题进行梳理、归纳。能虚心接纳同学意见,通过反思交流,调整原有设计,从而达成集体共识。新知导入思考:想要更客观的了解我们的设计是否合理、科学、符合要求,仍需要进行什么环节?明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模...
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篇5:教科版科学六下4.2《产生气体的变化》课件(16张PPT)+素材

教科版科学六下4.2《产生气体的变化》课件(16张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)《产生气体的变化》教科版科学六年级下册复习回顾物质发生了哪些变化?伴随了哪些现象?生锈的铁锅 咬过后久置的苹果化学变化烧开的水 慢慢融化的冰块物理变化物理变化和化学变化的本质区别 新知导入泡沫灭火器你知道泡沫灭火器能实现灭火的原理吗?二氧化碳能够使可燃物与空气隔绝,并且不支持燃烧,达到灭火的目的。课堂任务自制二氧化碳灭火器—产生气体的变化选择材料小苏打白醋食盐白砂糖岩石水蛋壳贝壳挑战一:5分钟,寻找制造二氧化碳的方法温馨提示1、2人小组任选2种材料制造,4人大组间可...
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篇6:教科版科学六下1.5 《制作塔台模型》课件(22张PPT)+素材

教科版科学六下1.5 《制作塔台模型》课件(22张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)1.5制作塔台模型教科版 六年级上册教学目标一、能依照能依照设计方案,制作出塔台模型。在制作模型的过程中发现新问题,引发新思考。二、能根据塔台模型制作评价表反思所制作模型的优劣。三、通过制作模型意识并感受到小组合作的重要性,能通过沟通交流形成集体的观点。四、知道制作模型是工程设计的重要环节,能认识到科学知识和技能对制作优质模型的重要性,进而认识到社会发展需要科学技术做支撑。新知导入聚焦我们一起来搭建塔台模型吧制作1想一想在动手制作以前,思考制作时需要注意什么?小组讨论材料要轻拿轻放制作这些材料是用来做什么的?制作2动手制作制作塔台模...
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篇7:教科版科学六下1.4 设计塔台模型 课件(28张PPT)+素材

教科版科学六下1.4 设计塔台模型 课件(28张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)1.4设计塔台模型教科版 六年级上册教学目标一、知道建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。二、能根据建造塔台的具体任务,综合考虑相关因素,制订出建造方案,知道工程设计是一个复杂的过程,需要综合考虑各个因素及之间的关联。三、能根据限制条件设计出符合要求的塔台模型,并能用文字和绘图的方式表达创意,知道工程设计中蕴含着一定的科学知识,感受到科学知识对设计好塔台的重要作用。四、能深入思考,发现并解决设计中的难点问题,反思自己的设计,不断改进。新知导入建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。从这节课开始我...
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篇8:统编版六下习作:插上科学的翅膀飞(课件)

统编版六下习作:插上科学的翅膀飞(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)习作:插上科学的翅膀飞六年级语文下册部编版学习任务一电影导入,揭示课题激趣导入学习任务二确定思路,大胆想象如果大脑能直接从书上拷贝知识,如果人能在火星上生活,如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生些什么?展开想象展开想象在你的笔下,人物的生活环境是怎样的?他们可能运用了哪些不可思议的科学技术?这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历?展开想象放飞想象,你想到了哪些不可思议的科学技术?展开想象展开想象不可思议的科学技术衣服食物住房出行娱乐学习健身……恒温衣服能量豆移动变形房屋背包飞行器袖珍影院大脑拷贝知识...
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篇9:六下语文习作5:插上科学的翅膀飞课件(共21张PPT)

六下语文习作5:插上科学的翅膀飞课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)飞插上科学的翅膀语文 六年级 下册1.了解科幻故事的一般方法,培养学生的表达和写作的能力。(重点)2.学会如何更好地表达自己的设想,使别人信服。(难点)学习目标想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识。想象一下,如果你拥有一个背包飞行器。想象一下,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代。习作内容想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你拥有一个背包飞行器,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?让我们写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。明确习作的要求。一、写的是科幻故事。故事就要有情节,情节要离奇,要让人脑洞大开。...
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篇10:教科版科学六下1.1 了解我们的住房 课件(25张PPT)+素材

教科版科学六下1.1 了解我们的住房 课件(25张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)1.1了解我们的住房教科版 六年级上册教学目标一、交流住房基本结构,知道住房都是有一定结构的,根据需求不同,结构也会存在差异。二、对住房各个系统开展探究活动,知道住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。三、对工程建造过程进行学习,知道住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用。单元导入上海地标东方明珠广播电视塔、上海环球金融中心、上海中心大厦。无不体现建筑设计的巧妙,建筑工艺的精湛,建筑工程的宏伟。建筑工程为我们生活和工作提供帮助,它们改变了我们的生活方式,促进了社会和国家的进步,展现了科学技术的进步与成就。上海浦东陆家嘴金融中心...
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篇11:六下第五单元习作:插上科学的翅膀飞第1课时精品课件(共30张ppt)

六下第五单元习作:插上科学的翅膀飞第1课时精品课件(共30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)插上科学的翅膀飞第五单元 习作指导同学们,通过本单元的学习,我们感受到了古往今来的人们不断探索和发现的精神。现在让我们也跟随他们的脚步插上科学的翅膀,任想象自由翱翔。习作导入想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,你会做些什么?习作导入我会发明一些新东西,方便人们的生活。如果遇到有人晕倒,我可以利用丰富的知识进行救助。习作导入乘上宇宙飞船,移居火星。我们的生活处处充满了惊险。外星人凭借高科技的巨型战斗机入侵,我会加入拯救地球的行动。想象一下,这是一颗神秘的星球,遨游太空,又会发生怎样的故事呢?习作导入想象一下,如果你用时光机穿越时空回到恐...
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篇12:六下第五单元习作:插上科学的翅膀飞第2课时精品课件(共22张ppt)

六下第五单元习作:插上科学的翅膀飞第2课时精品课件(共22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)插上科学的翅膀飞评改指导习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业这节课,让我们一起修改、完善这次的习作吧!习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业学习目标能够评价、修改自己和同学的习作。欣赏、学习优秀作品以及精彩片段。习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业探究任务合作探究提示:先分小组讨论,再派代表在班级交流分享。明确本次习作的评价标准及修改方向,学习修改方法。习作评价表评价标准自我评价同桌互评习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业探究活动1.想象奇特又令人信服:既要有丰富的想象,又要有科学依据。2...
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