篇1:小升初专题复习-正负数的认识 -六年级下册数学 人教版(含答案)小升初专题复习-正负数的认识 -六年级下册数学 人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小升初专题复习-正负数的认识 -六年级下册数学 人教版一、选择题1.有六个数:-3,0,,-0.45,+,-,其中正数的个数有( )个。A.1 B.2 C.3 D.42.向东走5米,那么﹣5米表示( )。A.向东走5米 B.向西走5米 C.向南走5米 D.向北走5米3.下面说法中,正确的有( )个。①﹣2℃比﹣3℃的温度高。②甲数比乙数多,乙数就比甲数少。③正方体的底面积一定,体积和高成正比例。④比例尺是300∶1,表示图上1厘米代表实际距离300厘米。A.1 B.2 C.3 D.44.2014年1月1日零点,北京、上海...
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![]() ![]() ![]() 篇2:负数的认识(课件)六年级下册数学人教版(共22张PPT)负数的认识(课件)六年级下册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)负数的认识导(3分钟)同学们今天我们来做个游戏,老师说一个词语,你们说出与老师相反的词语好吗?前——后左——右上——下如果具有相反意义的两个量,一个用正数表示,另一个用负数表示,今天我们就来学习一下有关负数的知识。学习目标1、初步认识负数,能正确读写正负数。2、用正负数表示实际生活中具有相反意义的量。重难点1、初步认识负数,能正确读写正负数。2、用正负数表示实际生活中具有相反意义的量。思(10分钟)自主学习课本2-3页内容,思考并回答以下问题。1、0℃表示什么意思?什么是零上温度?什么是零下温度?2、-3℃和3℃各表示什么意思?怎么读...
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![]() ![]() ![]() 篇3:人教版小学数学六年级下册2.《数学分数、百分数的认识》课件(共40张PPT)人教版小学数学六年级下册2.《数学分数、百分数的认识》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)分数、百分数的认识 考点1 分数、百分数的意义和表示 考点精讲1. 分数的意义(1)把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。(2)把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。2. 百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,读作“百分之……”。3. 分数和除法的关系除法是一种运算,有运算符号;分数是一种数。因此,一般应叙述为被除数相当于分子,而不能说成被除数就是分子。分数与除法的联系与区别∶联系...
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![]() ![]() 篇4:人教版六年级下册数学 1.1负数的认识 教案人教版六年级下册数学 1.1负数的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第2~4页。教学目标:1. 在具体的情境中感受负数的产生,初步认识负数,理解正数和负数表示的是生活中具有相反意义的量,并能正确读、写正数和负数。2. 理解并掌握0 既不是正数也不是负数,知道数可以分为正数、0、负数,体会分类的思想。3. 感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣,培养应用数学的意识与能力。教学重点:理解正数和负数的意义,会用正数和负数表示生活中具有相反意义的量。教学难点:理解“0”既不是正数也不是负数。教学准备:课件课前活动:教学过程:一、创设情境,引入新知。1、出示“数”。(课件)师:说说看我们已经...
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![]() 篇5:六年级下册数学课件 - 1.1 负数的认识 人教版(共15张PPT)六年级下册数学课件 - 1.1 负数的认识 人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)六年级(下册)负数的认识知识讲解下雪了,地上积了厚厚的一层雪,天气真冷啊!小朋友们穿着棉衣,戴着棉手套,在操场上打雪仗,堆雪人,玩得可高兴啦!现在温度计显示的还是16℃。不过现在是零下16℃了。零下16℃用“-16℃”表示。知识讲解负数的概念1.正数、负数和0为了表示两种相反意义的量,如零上温度和零下温度、收入与支出等,需要用两种数。一种是我们以前学过的数,如3、500、4.7、 ,这些数是正数;另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数,如-3、-500、-4.7、 等,这些数是负数。知识讲解负数的概念2.正数与负数表示相反意义的量生...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版数学六年级下册 数的认识练习(4份无答案)人教版数学六年级下册 数的认识练习(4份无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:数的认识(三)1、根据8×4=32说一说,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。2、 1)从小到大写出五个13的倍数:( )2)写出36所有的因数:( )3、 1)2的倍数的特征:( )2)3的倍数的特征:( )3)5的倍数的特征:(...
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大致详情:(共24张PPT)负数的认识时间:2022.3.5学习目标1、会用正数与负数表示具有相反意义的量。2、在实际背景中掌握正数与负数的意义。3、通过实例理解正数与负数,扩大对零的意义的认识。重点难点重点:会用正数与负数表示具有相反意义的认识。难点:实际背景中掌握正数与负数的意义。前言自然数知识回顾同学们,小学阶段我们学习过哪些数?请分别举3个例子。分数小数(是分数的另一种形式)下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时-2012年1月22日20时)。观察右图,你能发现什么?哈尔滨 -27℃至-19℃北京 -12...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版数学六年级下册 1.1 负数的认识课件(共13张PPT)人教版数学六年级下册 1.1 负数的认识课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)负数的认识一、谈话激趣,导入新课你在生活中见过负数吗?你知道它的含义吗?二、结合情境,理解意义下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时—2012年1月22日20时)。仔细观察,你有什么发现?3℃和-3℃表示的意思一样吗?在温度计上分别表示出3℃和-3℃。-3℃3℃0℃表示什么意思?请在温度计上表示-18℃。-3℃和-18℃哪个温度低?-18℃这些数各表示什么?像零上温度与零下温度、收入与支出这样表示两种相反意义的量,生活中还有许多。你能举出这样的实例吗?500.00和-500.00有什么区...
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大致详情:第课时 数的认识(2)1.进一步掌握十进制计数法,理解数位与计数单位的区别。2.牢记数位顺序表,利用数位顺序表读数、写数,比较数的大小。3.复习整理因数、倍数的含义,解决因数、倍数在实际问题中的应用。4.深入理解小数点的移动引起小数大小变化,从而培养学生整理知识的能力。【重点】牢固掌握数位顺序表。【难点】理解、掌握小数点的移动引起小数大小的变化。【教师准备】 PPT课件。考点1 数位顺序表,理解十进制计数法(PPT课件出示例1) 什么是十进制计数法 数位和计数单位有什么区别 填写下表,你能提出什么问题 整数部分 小 数 点 小数部分… ( )级 ( )级 ( ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版数学六年级下册 总复习 数的认识(1) 教案人教版数学六年级下册 总复习 数的认识(1) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:总复习本单元的教学内容是对小学阶段的数、图形、统计、综合与实践等知识的整理与复习。通过系统的整理与复习,使学生巩固基础知识和技能,深入感悟数学的基本思想,在探索过程中进一步积累基本生活经验。加深理解小学阶段所学的“数”的知识,进一步沟通知识之间的联系,发展数感,提高解决实际问题的能力,发展对运算的理解,体会代数的思想,为进一步学习和发展奠定基础。通过整理图形的分类、特点、实际运用,完善学生的空间思维观念,形成完整的立体思维的体系,在生活中解决实际问题,在实践活动中,提高学生发现问题和解决问题的能力。教材设置多种形式的实践活动,环保、旅游、邮寄、杠杆平衡等知识,在生活中学会处理简单的实践数学问...
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大致详情:(共22张PPT)2022年春人教版数学六年级下册数学精品课件《第六单元 总复习》第一课时 数的认识小学数学复习旧知同学们,你能说一说小学六年中我们都学过哪些数?你能举出生活中利用这些数的例子吗?说说每个数的具体含义。情境导入第30届夏季奥运会在英国伦敦举行情境导入第30届夏季奥运会于2012年7月27日至2012年8月12日在英国伦敦举行,来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运员参加26个大项(合302个小项)的比赛。花费4.96亿英镑修建的主体育场“伦敦碗”可容纳8万观众。中国代表团共有396名运动员(男171名,女225名)参加比赛,约占总运员人数的...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:人教,六年级,下册,负数,认识
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