人教版四年级上册 周长的认识 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《周长的认识》教案设计【教材分析】《周长的认识》一课是人教版小学数学三年级上册的内容，对于周长的概念在教材中是第一次出现，也就是说这节课是周长的种子课，本节课的重要性就不言而喻了。【学情分析】学生虽然在生活中有一定的经验，大概知道一周的意思，大部分学生也能正确地指出物体表面的一周，但这些都只仅限于对生活中物的初步表征，没有从数学知识的角度去理解，所以本节课学生是第一次正儿八经地来学习关于周长的知识，需要帮助学生建立相对正确、完整的周长的概念。【教学目标】1.通过经历对物体表面和图形一周的观察、指一指、说一说，让学生理解并掌握周长的概念。2.借助学生生活经验和数学知识认知上的冲突，...
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