篇1：算法的初步认识 课件(共48张PPT)算法的初步认识 课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)生活中的算法“烧水泡茶"有五道工序，怎样能最省时烧水泡茶？思考1烧开水15分钟2洗茶壶2分钟3洗茶杯1分钟4拿茶叶1分钟泡茶1分钟5所谓“算法” 是通过明确的可执行的操作步骤描述的问题求解方案。算法简而言之，算法就是解决问题的方案步骤。如何制作西红柿炒鸡蛋？探究一1准备食材2切配食材3起锅烧油4炒鸡蛋炒西红柿5调味出锅6顺序结构准备食材切配食材起锅烧油炒鸡蛋炒西红柿调味出锅按照解决问题的顺序写出相应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。小明同学所在的城市居民用电收费标准如下：探究二用电量...
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     篇2：中职《建筑构造》01 项目一 建筑的认识 课件中职《建筑构造》01 项目一 建筑的认识 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT) “建筑构造”是系统介绍建筑物各个组成部分的设计原理、构造要领和不同材料做法的一门课程。学习这门课程的目的是为了掌握建筑构造的基本原理，初步掌握建筑的一般构造做法和构造详图的绘制方法，识读一般的工业与民用建筑施工图，并能按照设计意图绘制建筑施工图。 “建筑构造”是建筑施工专业的一门重要专业课。它以“建筑材料”、“建筑制图”和“建筑测量”等课程为基础，同时又为学习“建筑结构”、“建筑施工”、“建筑工程定额与预算”等专业课程提供必要的基础知识。它在本专业系列课程中起着承前启后的重要作用。一、建筑构造的影响因素1.外力作用的影响 作用在建筑物上的各种外力统称为荷载。...
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    篇3：六年级数学下册课件-3.1 第6课时 圆柱体积公式的运用-人教版（12页ppt）六年级数学下册课件-3.1 第6课时 圆柱体积公式的运用-人教版（12页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)3圆柱与圆锥1 圆 柱第6课时 圆柱体积公式的运用一、复习引入圆柱的体积是指一个圆柱所占空间的大小叫做这个圆柱的体积。把圆柱切开，拼成一个近似的长方形。把圆柱的底面分成许多相等的扇形。圆柱的体积长方体的体积圆柱的底面积长方体的底面积圆柱的高长方体的高分的份数越多，拼的图形越接近长方体。一、复习引入底面积底面积高圆柱的体积=×长方体的体积=底面积 × 高V = Sh高高运用割补法把圆柱转化成与它体积相等的长方体推导圆柱的体积计算公式。说一说：根据圆柱的体积公式，你知道哪些条件就可以求出圆柱的体积？底面半径...
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  篇4：算法的初步认识 课件(共41张PPT)算法的初步认识 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)生活中的算法“烧水泡茶"有五道工序，怎样能最省时烧水泡茶？思考1烧开水15分钟2洗茶壶2分钟3洗茶杯1分钟4拿茶叶1分钟泡茶1分钟5所谓“算法” 是通过明确的可执行的操作步骤描述的问题求解方案。算法简而言之，算法就是解决问题的方案步骤。如何制作西红柿炒鸡蛋？探究一1准备食材2切配食材3起锅烧油4炒鸡蛋炒西红柿5调味出锅6顺序结构准备食材切配食材起锅烧油炒鸡蛋炒西红柿调味出锅按照解决问题的顺序写出相应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。小明同学所在的城市居民用电收费标准如下：探究二用电量...
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  篇5：苏教版小数二下（七）角的初步认识 练习九 教材练习课件苏教版小数二下（七）角的初步认识 练习九 教材练习课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)（七）角的初步认识练习九 教材练习题苏教版二年级下册练习九教材第88-89页练习九1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。直角锐角钝角直角锐角锐角钝角锐角锐角锐角锐角2.指出每个角的顶点和边。顶点边顶点顶点边边边边3.下面的图形各是几边形，各有几个角？四4五5六64.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？第3个角最大，是钝角；第1个角最小，是锐角；第2个角和第4个角相等，是直角。5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？第1个平行四边形有2个锐角，2个钝角；第2个平行四边...
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    篇6：认识社会与价值选择的一轮复习课件认识社会与价值选择的一轮复习课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)专题十一认识社会与价值选择知识范式化探索认识的奥妙——认识论：1.认识的含义、反映形式与不同阶段。2.感性认识的含义、形式3.理性认识的含义和形式4.感性认识和理性认识的辩证关系5.实践的含义和特点6.实践是认识的基础①基础知识：A.基础有4个表现；B.中间两段话要背的；C.第四段话可以引出认识对实践的反作用。（实践具有能动性）②答题要点：要注意是多个还是一个。尤其第二点，无论多或一，皆具体。③标题：约等于实践决定认识或实践和认识的辩证关系④常考题型：做法类、体现类。知识范式化探索认识的奥妙——认识论：7.在实践中追求和发展真理①基础知识...
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   篇7：六年级数学下册课件-圆柱体的表面积 冀教版 (共17张PPT)六年级数学下册课件-圆柱体的表面积 冀教版 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)找一找：哪些物体的形状是圆柱？在生活中，你还见过哪些形状是圆柱的物体？冀教版六年级数学下册东庙小学 姚晓云 1．圆的半径是5厘米，周长是多少？面积是多少？ 2．圆的直径是3分米，周长是多少？面积是多少？ 3. 长方形的面积计算公式是什么？口答右面各题只列式不计算 圆柱各部分的名称。 底 面底 面侧面总结： 圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。 圆柱有一个曲面，叫做侧面。圆柱两底之间的距离叫做高（圆柱的高有无数条）。小组讨论〈一〉 2. 圆柱侧面展开是个什么形状？（动手做...
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     篇8：小学数学苏教版三年级上分数的初步认识（一）：认识一个物体的几分之几 课件(共16张PPT)小学数学苏教版三年级上分数的初步认识（一）：认识一个物体的几分之几 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)七 分数的初步认识（一）2 认识一个物体的几分之几苏教版数学三年级上学期苏教版《数学》三上苏教版《数学》三上先说说涂色部分各表示多少个几分之一，再在（）里写出分数。苏教版《数学》三上用分数表示涂色部分。苏教版《数学》三上苏教版《数学》三上在（ ）里填合适的数。苏教版《数学》三上用两张同样大的纸折一折，分别涂出 和 ，再比较大小。做一做苏教版《数学》三上做一做先写出涂色部分表示的分数，再比较大小。苏教版《数学》三上苏教版《数学》三上先涂色，再比较大小。课堂练习苏教版《数学》三上下面的分数能表示图形的涂色部分吗...
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     篇9：苏教版小数二下（四）认识万以内的数 复习 教材练习课件苏教版小数二下（四）认识万以内的数 复习 教材练习课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)（四）认识万以内的数复习 教材练习题苏教版二年级下册复习教材第49-51页复习（1）2659里面有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。（2）9470是( )位数，它的最高位是( )位，4在( )位上，十位上是( )。（3）一个数是由6个千、8个十和3个一组成的，这个数是( )。1.2659四千百760832. 读出横线上的数。新藏公路的平均海拔大约4500米，是世界海拔最高的公路。青藏铁路的唐古拉车站海拔5068米，是世界海拔最高的火车站。四千五百...
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     篇10：第四课 探索认识的奥秘 一轮复习课件+素材第四课 探索认识的奥秘 一轮复习课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)2024届高考政治一轮复习（统编版必修四）政气浩然2023.10.31第四课 探索认识的奥秘（认识论）体系构建第四课教材分析考向预测考点分析（1）实践的基本特征（2）实践和认识的辩证关系（3）真理的属性，追求真理是一个永无止境的过程。（4）认识的类型包括感性认识和理性认识，认识的辩证发展过程，包括认识的反复性、无限性、上升性。以国家新出台的政策、计划，或者是新的科学发展、研究成果为载体，设置措施类、体现类、依据类、认识类等题型，从实践决定认识、认识对实践具有反作用两个方面进行考查。在对真理的相关知识进行考查时，往往将真理的客观性、具体性、条件...
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    篇11：小学数学苏教版三年级上分数的初步认识：认识一个物体的几分之一 课件(共17张PPT)小学数学苏教版三年级上分数的初步认识：认识一个物体的几分之一 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)七 分数的初步认识（一）1 认识一个物体的几分之一苏教版数学三年级上学期苏教版《数学》三上21苏教版《数学》三上把一个蛋糕平均分成 2 份，每份是它的二分之一，写作。21第87页：1.分数由几部分组成？2.这几个部分分别叫什么？3.分子和分母谁在上面，谁在下面？苏教版《数学》三上自学提示：拿出正方形纸片，先折一折，再用画斜线的方法表示出正方形的 。21苏教版《数学》三上试一试苏教版《数学》三上想想做做你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？苏教版《数学》三上√下面哪个图里的涂色部分是，在（ ）里画“√”...
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   篇12：毫米的认识 （课件+教案）人教版三年级上册数学毫米的认识 （课件+教案）人教版三年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)毫米的认识人教版三年级上册2米26厘米1mm8厘米6毫米2毫米1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。学有所获第一关28421.填一填(42毫米)( )毫米学有所获第二关2.量一量( )毫米( )毫米121526学有所获第三关3. 填上合适的长度单位（米、厘米、毫米）。高 6（ ）高10（ ）厚8（ ）厚15（ ）厘米厘米毫米毫米米长4（ ）<1010~2525~501天（或24小时）降雨量，以毫米计算。小雨中雨大雨某...
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 篇13：苏教版小数二下（七）角的初步认识 7.1 教材练习课件苏教版小数二下（七）角的初步认识 7.1 教材练习课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)（七）角的初步认识7.1 教材练习题苏教版二年级下册想想做做教材第85页想想做做1.下面哪些是角，哪些不是？你能指出角的顶点和边吗？是不是不是是是2.下面的图形各有几个角？（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个13253.下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？最大最小4.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪个角一样大？5.拿一张纸，折出大小不同的角。谢谢21世纪教育网（)中小学教育资源网站兼职招聘：https:///recruitment/h...
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    篇14：三年级数学下册课件(共17张PPT) 7 小数的初步认识-认识小数 人教版三年级数学下册课件(共17张PPT) 7 小数的初步认识-认识小数 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)45786694...小数点小数点整数部分小数部分1 分米3分米0.3米王东身高1米3分米。只用米作单位怎样表示？1米3分米是多少米呢？1.3米0.80.91.32.4350.30.51.91.6米人教版三年级下册数学●52。《认识小数》曹县第二初级中学宋艳艳⊙⊙■■■■■0●●●●● 8oooo。EN0.19.712.1219.856.768.030.24点个促消商f36.8销s32旅晰西25.8元卷笔刀1.2元0.6元0.8元0.9元橡皮6.8元...
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     篇15：北师大版六年级下册数学 1.5圆柱的体积（圆柱体积的应用） 授课课件(共15张)北师大版六年级下册数学 1.5圆柱的体积（圆柱体积的应用） 授课课件(共15张)资料可供全国地区适用。
大致详情：圆柱的体积
（圆柱体积的应用）
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
北师版小学数学六年级下
说一说圆柱体积的计算公式。
圆柱体积=底面积×高
V=Sh
想一想我们上节课学习了什么知识？
问题一:金箍棒底面周长是12.56 cm,长是200 cm。 这根金箍棒的体积是多少立方厘米?
问题二:如果这根金箍棒是铁制的,每立方厘米铁的质量为7.9 g,这根金箍棒的质量为多少千克?
你会用所学过的知识解决左边的两个问题吗？
金箍棒底面周长是12.56 cm,长是200 cm。这根金箍棒的体积是多少立方厘米?
答：这根金箍棒的
体积是2512立方厘米。...
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   篇16：中职《建筑构造》02 项目二 民用建筑的认识 课件中职《建筑构造》02 项目二 民用建筑的认识 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)民用建筑通常是由基础、墙体（或柱）、楼板层（或楼地层）、楼梯、门窗、屋顶六个主要部分所组成的（图211）。房屋的各组成部分在不同的部位发挥着不同的作用。因而其设计要求也各不相同。一、基础基础是建筑物向地基传递荷载的下部结构。作用：承受建筑物的全部荷载，并将这些荷载传给地基。二、墙体（或柱）墙体（或柱）是建筑物的竖向承重和围护构件。作用： （1） 承重：承受建筑物由屋顶或楼板层等水平构件传来的荷载，并将这些荷载传给基础。 （2） 围护：外墙起着抵御自然界各种因素对室内的侵袭的作用。 （3） 分隔：内墙起着分隔房间、创造室内舒适环境的作用。三、楼板层和地...
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     篇17：中职《建筑构造》03 项目三 单层工业厂房的认识 课件中职《建筑构造》03 项目三 单层工业厂房的认识 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)在厂房建筑中，支承各种荷载作用的构件所组成的骨架，通常称为结构。目前，我国单层工业厂房一般采用的结构是装配式钢筋混凝土横向排架结构（图3-1-1）。一、 单层厂房的组成 1、基础 基础承受柱和基础梁传来的全部荷载，并将荷载传给地基。 2、柱 柱是厂房结构的主要承重构件，承受屋架、吊车梁、支撑、联系梁和外墙传来的荷载，并把它传给基础。 3、屋架（屋面梁） 屋架是屋盖结构的主要承重构件，承重屋盖及天窗上的全部荷载，并将荷载传给柱子。一、 单层厂房的组成 4、吊车梁 吊车梁承受吊车和起重的重量及运行中所有的荷载（包括吊车启动或刹车产生的横向、纵...
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  篇18：0201比例的认识（智乐园课件）0201比例的认识（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)比例的认识北师大数学六年级下册情境导入上学期学习“比的认识”时，我们讨论过“图片像不像”的问题。请同学们联系比的知识，再想一想，怎样的两张图片像？怎样的两张图片不像呢？情境导入上学期学习“比的认识”时，我们讨论过“图片像不像”的问题。请同学们联系比的知识，再想一想，怎样的两张图片像？怎样的两张图片不像呢？探索新知认一认。比例内项12 86 4外项探索新知下表是调制蜂蜜水时蜂蜜和水的配比情况，根据比例的意义，你能写出比例吗？写一写，与同伴交流。探索新知下表是调制蜂蜜水时蜂蜜和水的配比情况，根据比例的意义，你能写出比例吗？写一写，与同...
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   篇19：0201 长方体的认识（智乐园课件）0201 长方体的认识（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)北师大版 五年级下册 第二单元长方体的认识生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？说一说，认一认。长方体正方体面棱顶点面棱顶点长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填，并与同伴交流。顶点 个数面 个数形状大小关系棱 条数长度关系8个8个6个6个正方形长方形或正方形大小相同相对的两个面大小相同12条12条长度相同相对的棱长度相等长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填，并与同伴交流。正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方体吗？认一认，想一想。棱长宽高棱棱试一试下面哪几个面可以组成长方体？你是怎...
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   篇20：人教版小数三年级上册 3.1 毫米的认识 课件人教版小数三年级上册 3.1 毫米的认识 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)毫米的认识人教版 三年级上册情境导入要想精确测量物体的长度需要用什么工具呢？回忆一下，我们学过哪些长度单位？米和厘米情境导入1、回想米和厘米之间的进率是多少？1米＝100厘米2、请你填出括号里面的数。1米=( )厘米100厘米=( )米2米＝（ ）厘米1米20厘米＝（ ）厘米1001200100＋20＝120120例题探求厚大约是……数学书的长大约是……宽大约是……例题探求试着用尺子量一量。数学书的长是26厘米。数学书的宽是18厘米多。数学书的厚度是6小格。例题探求数学书的厚度不...
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   Tags：圆柱体,认识,课件,精选,20篇
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