篇1:3.1千以内数的认识(课件)- 二年级下册数学 北师大版(共30张PPT)3.1千以内数的认识(课件)- 二年级下册数学 北师大版(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)千以内数的认识市民奖章275200一百一百一百300 333 890 987活动要求:四人一小组,组长从上面的数中选择一个,全组取用篮筐中的学具,用不同方式表示出组长选择的数,并说一说是如何表示的,活动过程请和谐有序,小声进行,完成任务坐姿端庄,安静等待。一百一百的数,从300数到100001002003004005006007008009001000一百一百的数,从300数到1000一十一十的数,从890数到1000一个一个的数,从987数到10009090901从557数到1000,你想怎么数?估...
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![]() ![]() ![]() 篇2:二年级数学下册课件-7.1 千以内数的认识 人教版 (31张ppt)二年级数学下册课件-7.1 千以内数的认识 人教版 (31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)千以内数的认识人教版-小学-数学-二年级-下册难点名称:接近整十、整百数拐弯处的数法。大家好,我们是聪聪和明明,今天我们要到外婆家玩,想和我们一起去吗?我们只请爱动脑筋的孩子哟最大的一位数是几?温故而知新再加上1是多少?910十个十个地数,从10数到100。温故而知新一个一个地数,从90数到99。99再数1个是多少?它是个几位数?三位数100我们出发吧!泰达二小一共有多少个学生呢?361001000以内的数的认识怎样才能快速地数清楚呢?一个一个地数,10 个一是( )。十一十一十地数,10 个十是( )。一百...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版二年级下册7 万以内数的认识“1000以内数的认识”说课课件(共34张ppt)人教版二年级下册7 万以内数的认识“1000以内数的认识”说课课件(共34张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)一、教材方面:1、“1000以内数的认识”是人教版数学二年级下册第七单元的内容.2、学生学习了“20以内数的认识”、“100以内数的认识”的基础上,将认数的范围扩展到千以内数的认识。3、是计算的基础,在日常生活中有着广泛的应用。二,教学目标:(一)、知识与技能:1、 会数1000以内的数,体验数的产生和作用.2、会读数、写数、理解数的组成。3、认识计数单位:“百”“千”, 初步体会相邻两个计数单位之间的十进关系 。(二)、过程与方法:1、感受大数的意义,培养学生的数感和估计意识.2、经历观察、猜想、操作及与同伴合作交流等数学活动过程,使学生初步学会有...
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大致详情:学科
数学
年级/册
二年级(下)
教材版本
人教版
课题名称
第七单元《1000以内数的认识》
教学目标
能结合实际估计1000以内的数,初步发展数感;认识计数单位,体会十进制关系。
重难点分析
重点分析
数的认识由100扩大到1000,数目大了,内涵丰富了,抽象程度也更高了,培养学生在生活情境中感受更大的数并会正确的读数要求也就更高了。
难点分析
部分学生已经在生活经验中得到了相关的知识,对于大数的估计,以及满十之后的读数,难以从数中抽象出来。
教学方法
1.通过经历动手实践,动脑思考数学活动,理解相邻计数单位间的十进关系。 ?
2.通过计数器,感受十进制...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级下册数学第五周夺冠金卷千以内数的认识和组成、用算盘记数(时间:60分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、认真填一填(每空1分 计32分)1.看图写数、读数。写作( ) 写作( ) 写作( )读作( ) 读作( ) 读作( )2.一个数,从右边起,第一位是( )位,第三位是( )立,千位是第( )位。3.(1)908是由( )个百和( )个一...
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大致详情:沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习题一.选择题1.一个数,十位上的数是3,千位上的数是5,其余数位上的数是零,这个数是( )。 A.5030 B.5300 C.50032.比最大的三位数多1的数是( )。 A.999 B.1000 C.11003.下面三个数中, ( )最接近8000。 A.7797 B.8009 C.79974.读540这个数时,要从( )位读起。 A.个 B.十 C.百 5.3...
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![]() ![]() ![]() 篇7:4.1千以内数的认识课件 数学二年级下册(共23张PPT)苏教版4.1千以内数的认识课件 数学二年级下册(共23张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)二年级下册4.1 千以内数的认识134300情境导入本节目标1、通过观察和操作,会数千以内的数,知道几百几十几数的组成。2、经历摆一摆、数一数的过程,认识新的计数单位“千”,初步理解千以内数的含义,渗透类比的思想方法。3、感受数与生活的密切联系,增强用数学的眼光观察生活现象的意识。800一个一个地数800798799801802两个两个地数800796798802804三个三个地数800794797803806五个五个地数800790795805810十个十个地数80078079081082...
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![]() ![]() ![]() 篇8:小学数学苏教版二年级下4.2千以内的数的认识(2)课件(16张PPT)小学数学苏教版二年级下4.2千以内的数的认识(2)课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第 四 单元 认识万以内的数苏教小学数学二年级下册千以内的数的认识(2)新课导入你知道下面的数是怎么组成的吗?526614五个百,二个十,六个一。六个百,一个十,四个一。例题讲解5个百是500。5个百、3个十和4个一组成的数是( )。1个千是( )。5341000( )5 0 0( )5 3 4( )1 0 0 0先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。这个数由6个( )和4个( )组成。( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习题(含答案)沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习题一.选择题1.一个四位数,它的千位上是8,十位上是5,其它数位上是0,这个数是( )。 A.850 B.8500 C.80502.8004读作( )。A.八千零四 B.八千零零四 C.八百零四3.由五个百、三个十、四个一组成的数是( )。A.345 B.354 C.5344.下面四个数中,只读一个零的数是( )。 A.6320 B.1000 C.3009 5.一个四...
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![]() ![]() ![]() 篇10:小学数学苏教版二年级下4.1千以内的数的认识(1)课件(17张PPT)小学数学苏教版二年级下4.1千以内的数的认识(1)课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第 四 单元 认识万以内的数苏教小学数学二年级下册千以内的数的认识(1)新课导入在生活中你见过比100大的数吗?134厘米300元买这台电风扇要300元。我的身高是134厘米。例题讲解3个一百是多少?你能在计数器上拨一拨吗?一百一百一百3个一百是三百看图先在计数器上拨一拨,再说说有多少个 。?个3个百、2个十和4个一合起来是三百二十四。在计数器上一边拨珠一边数。(1)一十一十地数,从三百五十数到四百六十。(2)一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。在计数器上一边拨珠一边数。九百九十九添上1是多少呢?在...
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大致详情:沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习题一.选择题1.六千九百写作( )。 A.6900 B.6090 C.60092.由1个千,5个百,6个十组成的数是( )。 A.1560 B.5160 C.65103.用3、7、0、9这四张数字卡片摆数,摆出的四位数中,最大的是( )。 A.9703 B.9730 C.93704.六一节表演前进行抽奖活动,获奖号码大于4000,小于5000的是( )。 A.5899 B.39...
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大致详情:(共21张PPT)亿以内数的认识人教版 四年级上册情境导入1.在数位顺序表中,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位,第四位是( )位,第五位是( )位。个千十百万填一填。2.10个十是( ),10个一百是( ), 10个一千是( )。3. 5009是由( )个千和( )个一组成的。一百一千一万59情境导入下面是2020年全国第七次人口普查部分地区的数据。情境导入说一说:从这些数据中,你发现了什么 这些数都比万大。例题探求在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。北京...
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