篇1：圆的认识（课件）-五年级下册数学苏教版(共14张PPT)圆的认识（课件）-五年级下册数学苏教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)圆的认识苏教版义务教育教科书小学五年级下册执教：XXX圆是由曲线围成的平面图形。比一比任务一：1.尝试用圆规画圆，可以画3个一样的圆，也可以画3个不一样的圆。2.活动要求：边画圆边体会：圆的位置是谁来决定的？圆的大小又是由谁来决定的？半径 ro圆，一中同长也。我挑战想一想：套圈游戏时，哪样站最公平？直径 do猜一猜半径13厘米。猜一猜直径110mo我挑战：判断下列线段是圆的半径？还是是圆的直径？除空777之◆”。33色8③的之39无西运高
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  篇2：人教版六年级数学上册《 圆的认识》（课件）(共24张PPT)人教版六年级数学上册《 圆的认识》（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)想一想我们学过的平面图形有哪些？圆的认识圆的认识圆，一中同长也。圆之中处一圆心，一圆惟一心，无二心，圆界至中心作直线俱等。你会画圆吗？请用你喜欢的方法画一个圆动手试一试如何用圆规画圆？画的过程中要注意些什么呢？圆的画法：2、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。1、把有针尖的一只脚固定在一点上。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定长度定圆心旋转一周圆心圆内圆外圆上半径r直径dO针尖所在的点叫做 。一般用字母 表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做...
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  篇3：圆的认识 课件(39页PPT）六年级上册数学人教版圆的认识 课件(39页PPT）六年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：很高兴见到你们！
猜一猜我会拿出什么图形？
正方形
猜一猜我会拿出什么图形？
长方形
猜一猜我会拿出什么图形？
平行四边形
猜一猜我会拿出什么图形？
三角形
猜一猜我会拿出什么图形？
梯形
猜一猜我会拿出什么图形？
圆形
猜一猜我会拿出什么图形？
圆的大小受实物大小的限制。
用圆规画圆
把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（以3厘米为例）。
① 定长
用圆规画圆
① 定长
② 定点
把带有针尖的一只脚固定在一点上。
① 定长
② 定点
③ 旋转（一只脚旋转一周）
用圆规画圆
把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
圆心
r
圆...
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  篇4：人教版六年级上册数学第5单元《圆的认识》课件(共18张PPT)人教版六年级上册数学第5单元《圆的认识》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)圆的认识六年级数学 上册第四单元 第一课时这些都是圆正方形长方形三角形平行四边形梯形圆圆是由曲线围成的平面图形这些图形是由线段围成的平面图形圆心圆内圆外圆上学习目标我能认识圆，掌握圆的特征。我能理解和掌握同圆或等圆里直径与半径的关系。自主学习自学方法：动手折一折，画一画解决以下问题。怎样确定圆心？用字母怎么表示？什么是半径？用字母怎么表示？什么是直径？用字母怎么表示？连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。oCDGHMNBFE图中哪些是半...
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     篇5：人教版小数六年级上册 5.1 圆的认识 课件人教版小数六年级上册 5.1 圆的认识 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)圆的认识人教版 六年级上册情境导入情境导入从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆，你能说一说在生活中我们见到的圆吗？情境导入情境导入以前学过的图形都是由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。圆和以前学过的图形有什么不同？例题探求你能想办法在纸上画一个圆吗？例题探求小明用茶杯盖描着圆，小红用三角尺中间的圆描着画。上面这两种方法都是借助实物画圆。缺点是只能画出形状，尺寸不好把握。今天我们来学习用圆规画圆。例题探求一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘...
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  篇6：人教版六年级数学上册《圆的认识》课件(共26张PPT)人教版六年级数学上册《圆的认识》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)圆的认识思考：套圈游戏站成什么形状最合理？先把圆规的两脚分开，定好两脚间的长度。（定长）把有针尖的一只脚固定在一点上。（定点）把另一只脚旋转一周。（旋转）第三步第二步第一步画圆三步曲圆由线段围成的平面图形圆是曲线围成的平面图形。圆心O圆内圆外圆上圆心O半 径 r圆心O半 径 r0m2654310m265431圆心O半 径 r圆心O0m2654310m2654310m2654310m265431直径d圆心OoCDGHMNBFE...
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  篇7：人教版六年级上册数学《圆的认识》（课件）（共24张PPT)人教版六年级上册数学《圆的认识》（课件）（共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)圆的认识一、复习引入认一认下面这些图形。长方形正方形平行四边形三角形梯形认一认下面这些图形。圆一、复习引入想一想，把这些图形放进袋子里，你能把圆摸出来吗？一、复习引入为什么总能把“圆”摸出来？圆是平面上的一种曲线图形。一、复习引入不借助工具，用铅笔徒手画一个圆。为什么徒手画出的图形不“圆”？徒手画的曲线弯弯曲曲，做不到曲线上的点到中心点的距离一样。二、探索新知怎么样才能画出一个标准的“圆”昵 要用到什么工具？用圆规画！二、探索新知1、 试一试，用圆规画一个圆。2、 说一说你是怎么用圆规画圆的的？先把圆规的针尖固定在纸上...
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   篇8：【北师大版】小数六年级上册 1.1圆的认识（一） 课件（共11页PPT）【北师大版】小数六年级上册 1.1圆的认识（一） 课件（共11页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)北师大数学六年级上册圆的认识（一）情境导入哪种方式更公平？探索新知探索新知探索新知探索新知画一画，你能想办法画一个圆吗？认一认。画圆时应注意什么？探索新知画一画，你能想办法画一个圆吗？认一认。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。探索新知想一想，半径之间、直径之间、半径与直径之间有什么关系？同一个圆中所有的半径都相等……同一个圆里，直径长是半径的2倍，用字母表示……探索新知想一想，画一画，圆的大小与什么有关系？圆的位置与什么有关系？圆心确定了，圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。探索新知...
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     篇9：人教版六年级上册数学《圆的认识》教学课件(共24张PPT)人教版六年级上册数学《圆的认识》教学课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)圆的认识教学目标：1、认识圆、掌握圆的特征。2、理解和掌握同圆中半径和直径的关系。3、会画圆。4、培养学生抽象概括能力。认真观察下列图片，看看它们都包含什么图形呢？圆情景导入长方形正方形平行四边形梯形三角形圆线段围成的圆是曲线围成的封闭图形。以前学过的平面图形有什么？圆和不同1.先在小组内说一说：如何用实物或者学具画圆。2.动手画一画。3.在小组内分享作品。你能想办法在纸上画一个圆吗？小组合作圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。3、把装有铅笔尖的一...
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    篇10：人教版六年级上册数学《圆的认识》课件（共28张ppt）人教版六年级上册数学《圆的认识》课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)人教版数学六年级上册圆 的认识哪种方式更公平？情境导入情境导入情境导入情境导入你能想办法在纸上画一个圆吗？探究新知用圆规画任意圆①把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。②把有针尖的一只脚固定在纸上。③把装有铅笔的一只脚旋转一周，就画出一个圆。探究新知用圆规画任意圆ABC点（ ）在圆内，点（ ）在圆上，点（ ）在圆外。ABC探究新知连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。·O圆心半径r直径d·探究新知图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是？为什么？即时练习...
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  篇11：人教版六年级上册数学圆的认识（课件）（共25张ppt）人教版六年级上册数学圆的认识（课件）（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)圆的认识九年义务教育六年制小学数学第十一册正方形长方形三角形平行四边形梯形圆轴自行车轮子上的轴一般装在哪里 用一个圆形的物体，在纸上画一个圆，然后剪下来，像下面那样，对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复折几次。·O圆心半径 r直径 doCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？讨论与探究2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？3.请分四人小组讨论：...
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    篇12：小学数学人教版六年级上圆的认识课件（共25张ppt）小学数学人教版六年级上圆的认识课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)圆的认识九年义务教育六年制小学数学第十一册正方形长方形三角形平行四边形梯形圆轴自行车轮子上的轴一般装在哪里 用一个圆形的物体，在纸上画一个圆，然后剪下来，像下面那样，对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复折几次。·O圆心半径 r直径 doCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？讨论与探究2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？3.请分四人小组讨论：...
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    篇13：北师大小数六上1.2圆的认识（二）教材练习 课件北师大小数六上1.2圆的认识（二）教材练习 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第一单元：《圆》北师大版六年级上册练一练教材第6页练一练圆的认识（二）练一练小组合作，量一量，填一填。⑴1元硬币的直径是 mm。25⑵1角硬币的直径是 mm。⑶5角硬币的直径是 mm。1920.5练一练图中圆的位置发生了什么变化？⑴从位置A向 平移 个方格到位置B，再向 平移 个方格到位置C。右右46练一练⑶从位置A到位置F，可以怎样平移？答：先向右移动8个方格，再向下移动2个方格。⑵从位置C向 平移 个方格到...
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    篇14：圆的认识（课件）-五年级下册数学苏教版(共23张PPT)圆的认识（课件）-五年级下册数学苏教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)圆的认识苏教版小学五年级数学下册生活中的圆长方形正方形平行四边形梯形三角形圆形由线段围成 ，有顶点。直线图形平面图形曲线图形由曲线围成，没有顶点。你能利用准备好的材料画一个圆吗？说一说：你能试着用圆规画一个圆吗？2厘米画圆要注意：圆规两脚分开，定好两脚间的距离。有针尖的脚要固定在一点上。旋转圆规时两脚间的距离不能变。圆心圆中心的这一点叫做圆心。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。第一关1.分别描出下面各圆的半径和直径。第二关2.画一个直径是5厘米...
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  篇15：北师大版六年级上册数学 圆的认识课件(共18张PPT)北师大版六年级上册数学 圆的认识课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)北师大版小学六年级数学上册第四单元圆的认识长方形正方形平行四边形梯形三角形圆说说生活中，哪些地方还能看到圆？与我们的生活最接近的圆你能借助你手头的物体或工具，想方法画一个圆吗？小组合作探究要求：（1）以三人为一小组，一起动手画一画，你发现了什么？并在小组内交流。（2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。圆心圆心半径r直径d连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。OOoCDGHMNBE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是 为什么？一起动手：1.请同学们在圆纸片...
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