篇1：8.1 分数的初步认识（课件）数学三年级上册-西师大版（29张ppt)8.1 分数的初步认识（课件）数学三年级上册-西师大版（29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)分数的初步认识分数的初步认识月饼月饼月饼月饼22月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼把1个月饼平均分给2位学生 月饼没有平均分平均分2121把一个月饼平均分成2份，每份是它的。一半写作：21读作：二分之一不同物体的二分之一是不同的判断题。把一块饼分成了2份，每份是它的12。（×）12读作：2分之1。（×）二一每个同学拿出一张长方形纸，折一折、涂一涂你能够找到手中图形的吗？完成后和同桌交流你是怎样得到它的的？合作交流把一张长方形纸平均分成2份，每份是它的，读作：二分...
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   篇2：三年级上册数学教案--分数的初步认识 西师大版三年级上册数学教案--分数的初步认识 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计
课题名称 分数的初步认识
教师姓名 邓小渝 学生年级 三年级 课时 第一课时
教学内容分析 这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上，分数和整数都有很大差异。学生初次学习分数会感到困难。分数对学生来说是陌生的，但“物体和图形的一半”却是学生所熟悉的，因此，本节课主要从学生所熟悉并感兴趣的现实经验出发，并通过动手操作，帮助学生理解一些简单的分数的具体含义，让学生体会到分数来源于生活，而且是在“平均分”的情况下才能产生分数，给学生建立初步的分数概念，为进一步学习分数和小数打下初步的基础。...
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  篇3：8.1 分数的初步认识（课件） 数学三年级上册-西师大版(共30张PPT)8.1 分数的初步认识（课件） 数学三年级上册-西师大版(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)分数的初步认识八月十五主动激学主动激学主动激学你可以用一个数表示一半吗？2121把一个月饼平均分成（）份，22121其中的1份就是这个月饼的（）。主动导学2121主动导学学习要求：折一折：把一张长方形纸平均分成2份；涂一涂：涂出其中的1份；说一说：涂色部分占这张长方形纸的几分之一。主动疑学主动疑学主动疑学主动疑学主动疑学主动疑学主动疑学21把这个长方形()分成()份，平均其中的()份就是这个长方形的（）。21主动疑学主动练学21下面图形的涂色部分能用表示吗？能的画√，不...
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   篇4：8.1 分数的初步认识（课件） 数学三年级上册 西师大版(共20张PPT)8.1 分数的初步认识（课件） 数学三年级上册 西师大版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)西师版三年级数学上册嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？2一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：“我要吃3个。”熊二说：“不行，这样不公平。”同学们帮帮忙应该怎样分？每只熊应该平均分（ ）个熊大熊二4÷2=2（个）１第二天，熊兄俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了2个 ，它们每只熊可以平均分到（ ）个熊大熊二2÷2=1（个）第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，只买到了一个大 。两只熊呆住了，怎么分才公平呢？你们能帮忙分一分吗？如果这样分月饼你们觉得可以吗？...
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    篇5：西师大版三年级数学上册 8.1 分数的初步认识课件(共16张PPT)西师大版三年级数学上册 8.1 分数的初步认识课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)怎样分才公平呢？半个 半个1212操作要求：1.用折一折，画一画的方法表示出长方形的 。2.说一说：你是怎么得到长方形的 的。操作要求：只要把长方形平均分成2份，每份都是它的 。1.用折一折，画一画的方法表示出长方形的 。2.说一说：你是怎么得到长方形的 的。折一折：把正方形纸片平均分成4份。涂一涂：将其中的1份涂上颜色。想一想：涂色部分用哪个分数表示？为什么？3个里面有3个写作：看图填一填，说一说。里面有（ ）个 。13（ ）101看图...
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    篇6：8.1 分数的初步认识 （课件） 数学三年级上册 西师大版(共14张PPT)8.1 分数的初步认识 （课件） 数学三年级上册 西师大版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)分数的初步认识西师版数学三年级上册怎样分才公平？小明：小丽：小明：小丽：2211？？学习目标1、初步认识分数，认识几分之一，几分之几，初步理解分数的含义。2、能用相应的分数表示实际操作的结果；能读写简单的分数，知道分数各部分名称。自学数学书第84页例1，边看书边思考下面的问题：1、半个月饼用一个什么数来表示？自学数学书第84页例1，边看书边思考下面的问题：1、半个月饼用一个什么数来表示？2、试一试用长方形纸表示出一个，并涂上颜色。把一张长方形纸平均分成2份，每份是它的。考考你下面涂色部分是不是原来图形的？把...
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  篇7：8.1 分数的初步认识（课件） 数学三年级上册 - 西师大版(共15张PPT)8.1 分数的初步认识（课件） 数学三年级上册 - 西师大版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)分数的初步认识西师版版三年级上册第八单元分一分1212分一分把一个蛋糕平均分成2份，每份是它的21折一折拿出长方形的纸先折一折，再把它的用画斜线的方法涂上颜色212121不管是一个蛋糕、一个图形，还是其他的，只要是把它平均分成2份，每份就是它的 21以下图形中涂色的部分都能用表示吗？判一判判断图形中涂色部分能不能用分数来表示，首先要看它是不是被平均分的。我是折纸小能手拿出正方形的纸，对折再对折，在一份上用画斜线的方法图上颜色想一想，你把纸平均分成了几份？涂色部分是它的几分之一？1、你知道涂色部分占整个图形的几分...
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  篇8：8.1 分数的初步认识（课件） 数学三年级上册-西师大版 (共17张PPT)8.1 分数的初步认识（课件） 数学三年级上册-西师大版 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)西师版小学数学三（上）分数的初步认识这个月饼我们一人吃一半。用圆片代替月饼，把它平均分成二份，用你喜欢的方式表示出这个月饼的一半。活动一2121折一折，用涂色的方式表示出长方形的21活动二一、自学84页例2.二、折一折涂一涂用一个正方形代替月饼，把它平均分成四份，用涂色的方式表示出其中的一份。三、填一填，完成自学题卡。温馨提示41414141议一议：没有涂色的部分表示这个正方形的几分之几？4314里面有3个用分数表示下面各图中的涂色部分（）（）（）（）13347825在...
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    Tags：西师,分数,初步,认识,课件
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