篇1：我的学习我做主 课件(共19张PPT)我的学习我做主 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我的学习我做主以下几幅图片描述的同一件事情是？学习指雏鹰开始学习飞翔这一词最早出自《礼记·月令》学习学习目标一、如何正确认识学习二、对待学习的正确态度三、学习的重要性/意义（作用）四、制定学习计划对于我们初中生来说，学习是怎么样的存在呢？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。如何正确认识学习？以下同学所做的事情都是学习吗？小强利用课余时间广泛阅读课外书籍小胜在周末去敬老院做义工，学做公益小鹏回家自己做饭如何正确认识学习？（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我...
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   篇2：7.5北极地区和南极地区课件-2022-2023学年七年级地理下册小组学习式先导教学专辑（湘教版）(共15张PPT)7.5北极地区和南极地区课件-2022-2023学年七年级地理下册小组学习式先导教学专辑（湘教版）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第七章第三章学习目标1、知道两极地区的位置、范围、气候特点等。2、能通过分析地理景观图片和地图了解两极地区的自然地理特征。3、能利用所学地理知识理解和解释相关问题，并能从相关学科内容中挖掘地理知识。复习导入自主学习一1、北极地区是指_______以北的区域，包括_______洋、______大陆和______大陆的北部及一些岛屿。2、北极地区的原住居民主要是__________和____________。3、南极地区包括_____大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南、南大西洋和南的一部分。4、北极地区_______、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可...
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    篇3：中职语文：课件-4.13 改造我们的学习 课件(共23张PPT)中职语文：课件-4.13 改造我们的学习 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)毛泽东改造我们的学习本文为议论文，大家觉得作者会从哪些方面论述“改造我们的学习”这一主张？为什么要改造我们的学习？我们的学习应该是什么样的？怎么改造学习？为何要改造？01请大家快速阅读课文，找出课文中显示内容要点的几个句子。第一小节我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如次。第二部分但是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点。……而且为数相当地多，为害相当地大，不可等闲视之的。第一部分中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。第三部分为了反复地说明这个意思，我想将两种对立的态度对照地讲一...
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  篇4：1、一天的食物(小组合作版)（ 课件、素材、教案、视频）（10ppt）1、一天的食物(小组合作版)（ 课件、素材、教案、视频）（10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：《一天的食物》教学设计一、教学目标1、使用多种方法对食物进行分类，并通过记录的方式将分类的结果进行整理和描述。2、通过简单的统计分析，发现一天中所吃的食物是非常丰富的。3、在独立思考的基础上，积极参与集体的研究讨论活动，并表述自己的想法。二、教学准备学习单、食物卡片、黑板思维图、PPT三、教学过程（一）引入播放《舌尖上的中国》小视频。师：从视频中，你看到了什么？生：美食。师：很久以前，人类的祖先以狩猎野生动物和采集野生植物的方式获取食物。后来，人类观察和熟悉了某些植物的生长规律，便慢慢开始栽培农作物，以及驯养家畜，从此人类的饮食便开始文明起来了。今天，就让我们从科学的...
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  篇5：探索我的学习风格 心理课件(共25张PPT)探索我的学习风格 心理课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)案例导入我叫大兵，成绩一般，但是我的同桌小贤却成绩很好，我非常欣赏他，于是我决定默默观察他，看他是怎么学习的。我发现小贤上课时会轻声复读老师的重点，下课又读一读，他还喜欢边听音乐边背书。我决定模仿他，可是一段时间后，我的成绩只降不升，因为复述老师太无聊，我一听音乐就会联想该音乐的画面，进而分神。其实我学习时更喜欢看图看文字看视频，但是我真的很崇拜小贤，最后我怀疑自己不是学习的料，好多次想放弃但又不甘心。为此，我感到十分苦恼。邯郸学步东施效颦学习风格什么是学习风格学习风格指学习者在长期的学习活动中形成的持续一贯的学习方式和学习倾向。了解自己的学习每个人都有自己...
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  篇6：部编版道德与法治三年级上册1.2《我学习，我快乐》 课件（共20张PPT）部编版道德与法治三年级上册1.2《我学习，我快乐》 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)我学习 我快乐部编人教版道德与法治三年级上册第一单元第2课学习的快乐Part 1学习的快乐游戏一：火眼金睛学习的快乐游戏一：火眼金睛学习的快乐游戏二：成语接龙学习的快乐游戏二：成语接龙学习的快乐游戏三：家务小能手学习的快乐做完这些游戏，你有什么感想与收获？学习原来也可以不枯燥，而是这样有趣、快乐的。。我们的成长离不开学习除了课堂游戏和家务活动，你们在哪些学习活动过程中获得了快乐。学习的快乐说说自己在学习过程中获得的快乐。好书很吸引人。读书也是一种快乐的学习活动。你有没有特别喜欢的书？给大家推荐推荐吧！我推荐的书单有：学习的快乐...
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    篇7：三年级上册1.2《我学习 我快乐》 第一课时 课件（共19张PPT）三年级上册1.2《我学习 我快乐》 第一课时 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)LOGO我学习，我快乐第一课时统编教材三年级道德与法治第一单元第二课你觉得他们快乐吗？学习的快乐你觉得他们在学习吗？学习的快乐学习的快乐体验学习快乐学习的快乐词语接龙学习的快乐家务小能手讨论：这些活动也是在学习。在这样的学习中，你感到快乐吗？学习的快乐学习的快乐畅谈学习快乐学习的快乐学习的快乐你曾经体验过这些同学的快乐吗？大家可以想一想自己在各种学习中体会到的快乐。学习的快乐学习的快乐体验阅读获得的学习快乐读书是一项快乐的学习活动，请和同学分享一下自己课外阅读的快乐，并向同学推荐几本有趣的书籍。_____________...
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     篇8：初中主题班会 《学习中的自我价值感---学习动力场》课件 (共18张PPT)初中主题班会 《学习中的自我价值感---学习动力场》课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)学习动力场边际效应虹吸效应？ 当老师向你们提出新问题时，你们兴奋吗？好奇吗？会为学到新知识而激动吗？想一想一、初探： 1.你为什么在学习？→学习动机是什么？外部动机内部动机一、初探：学习的内部动机学习的外部动机来源：对知识本身的需要、好奇心、求知欲来源：奖赏、报酬、好处2.学习内外动机对对碰。行为类似，心理过程不同孩子们为什么而玩？ 一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。 希望孩子们可以小声一点儿或者去别的地方玩。但是孩子们却越来越兴奋，吵闹得更加厉害了。 老人实在忍受不了了，于是他想出来一个办法。二、...
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    篇9：九年级我“会”学习课件(共15张PPT)九年级我“会”学习课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我“会”学习
九年级
目录
0 1
我“说”考试
02
我“会”学习
03
我“要”计划
04
总结
我“说”考试
我“说”考试
说说自己阶段考试的得失及感受？
我“会”学习
我“会”学习
1、班长主持，各小组讨论交流发言。
2、根据同学交流情况，全班分组讨论如何择优。
讨论重点：
（1）以上分享学习方法中，哪一些是可以借鉴的，哪一些我认为不够好。
（2）在我以前的学习中，我有哪些做得不够，今后在方法上我应如何调整，改进。
3、请各小组长反馈交流意见或建议。
4、由班长作学习方法交流总结。
我“要”计划
我“要”计划
请每个同学根据自己实际情...
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    篇10：小学低年级心理健康-学习心理-《课堂学习我会听》【教案+课件】(共14张PPT)小学低年级心理健康-学习心理-《课堂学习我会听》【教案+课件】(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂学习我会听【活动背景】上课听讲是学生学习的一种主要方式，课堂上能否认真倾听老师讲课、同学们的发言是确保学生学习效果好的关键。本课通过游戏，引导学生了解听讲的要领，并通过活动检验学生听讲的专注度，让学生感受到专心听与不专心听的差异，从而提高自己专心倾听的能力。【教学目标】1．认知目标：让学生了解倾听的要领。2．情感目标：学会专心倾听他人的讲话，知道这既是对他人的尊重，也是自己学习的关键。3．行为目标：能专心倾听他人的讲话，从而提高学习能力。【教学重难点】重点：掌握倾听的要领，学会专心倾听。难点：掌握倾听的要领，学会专心倾听。【教学过程】一、热身活动： 我说你做老师说...
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  篇11：3.4合作式学习模式 课件(共42张PPT)- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）3.4合作式学习模式 课件(共42张PPT)- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)第三章幼儿园教育活动设计的基本模式第一节 接受式学习模式第二节 体验式学习模式第三节 探索式学习模式第四节 合作式学习模式第四节 合作式学习模式“合作式学习”是近十几年来世界上许多国家和学校普遍采用和实践的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系。它是以“合作”(cooperative)为基点，针对传统教学忽视同伴相互作用的弊端，以改善和促进课堂活动的集体氛围，加强学生良好的非认知心理品质，为达成特定的共同目标而展开的一种高效的学习形式。一、合作式学习概述“合作式学习”作为一种教学理念和实施策略，其发展和研究的历史迄今已有几十年。在其发展的过程中，不仅对其概念...
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  篇12：学会学习主题《体验我的人生》课件(共15张PPT)学会学习主题《体验我的人生》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)Have a good day！上 啦课积极参与用心体验心灵感悟真诚分享只谈自己不评他人课堂约定积极关注尊重差异插入【一分钟的生命】视频（视频参考资料包中的视频下载路径文档体验我的人生心旅导航用心感悟从中选择一个词语描述一件让你记忆深刻的事情分享开心无奈烦恼悲伤迷茫欣喜痛苦幸福放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”我的“目标”之河途中的“苹果“采撷人生的意义生活不可能事事如意，但人生的意义不也包含种种意外带来的惊喜吗？只要你有一颗发现“幸福”的心，有一双摘取苹果的手，“过河”的途中就已经很有意义了插入【...
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   篇13：自我规划,增强学习责任感,提高自觉学习的责任感高二主题班会通用课件(共22张PPT)自我规划,增强学习责任感,提高自觉学习的责任感高二主题班会通用课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)2023自我规划，增强学习责任感提高自觉学习的责任感目录Contents1. 了解自我2. 设定目标3. 制定学习计划4. 培养自律能力1. 了解自我PART1探索兴趣爱好确定长期目标了解个人优势和劣势1. 了解自我了解自己的兴趣爱好是自我规划的第一步。通过尝试不同的活动和领域，你可以发现自己真正的兴趣所在。参加社团、读书、实践等方式，积极探索并了解自己喜欢的领域是培养学习责任感的重要方法。探索兴趣爱好1. 了解自我设定长期目标是自我规划的关键。通过明确自己的目标，你可以更好地规划自己的学习和发展方向。要考虑自己的兴趣、潜力和价值观，设定...
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  篇14：2.1 改造我们的学习 课件（共21张PPT）2.1 改造我们的学习 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《改造我们的学习》读准字音哗众取宠 谬种流传 谆谆告诫 臆造 逻辑前仆后继 有的放矢 闭塞眼睛捉麻雀 钦差哗众取宠——huá miù zhūn yì jípū shǐ sè chāi学习目标1、筛选并整合文章相关信息，理清文章的行文思路。3、理解朴素的语言、生动的修辞对论证的作用。2、学习本文论证思路的严谨性和作者分析问题的方法。为了纯洁党的作风，清算左、右倾机会主义的思想...
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     篇15：《认知升级：行为主义的学习理论（2）——巴普洛夫的狗：关联学习》初中心理健康课程-认识自我（个人成长 学习方法）课件(共32张PPT)《认知升级：行为主义的学习理论（2）——巴普洛夫的狗：关联学习》初中心理健康课程-认识自我（个人成长 学习方法）课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)行为主义的学习理论三人行，必有我师三只动物，亦有我师第一部分第一部分桑代克的猫“迷笼”实验试误学习1.认识了桑代克的猫，从它的身上，我们学到了？2.了解了“尝试错误说——试误学习”以及它的三个基本原理。小结下一节课，斯派克将为我们带来？？？第二部分第二部分巴普洛夫的狗让人垂涎的”铃声“经典条件反射伊万·彼得罗维奇·巴甫洛夫（1849-1936）苏联生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人，高级神经活动生理学的奠基人。条件反射理论的建构者，也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大的人物之一巴普洛夫巴普洛夫的狗巴甫洛夫做...
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    篇16：线上学习，你我携手同行 课件(共20张PPT)线上学习，你我携手同行 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)线上学习 你我携手同行亲爱的同学们：线上课程已经开始啦！今年由于新冠疫情的影响，我们开始了线上课程。新学期、新起点，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，让我们去迎接挑战，像战胜本次疫情一样，战胜所有的困难！顺利通过每门学科考试！！加油！！一、认识疫情二、线上学习要求PART 01认识疫情通过疫情，我们看到了什么？我们看到了中国人的团结今年我们又一次与疫情交手，与之前不同的是，我们身边的邻居、所在小区的物业等无数普通人挺身而出，蔬菜包、肉包、上门核酸一个个暖心的瞬间，都激励着我们共渡难关！我们风雨同舟！我们一路相伴！疫情我们看到了中国人的团结。在家里...
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   篇17：我们为什么要学习 通用课件(共22张PPT) 高三主题班会我们为什么要学习 通用课件(共22张PPT) 高三主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)2023为什么要学习高三主题班会目录Contents提升团队凝聚力增强学生的责任感提高学生的领导能力培养学生的社交技能提升团队凝聚力PART1加强沟通交流建立共同目标开展团队活动提升团队凝聚力团队中的每个成员都应该积极参与班会讨论，分享自己的想法和意见。通过互相倾听和理解，可以增进成员之间的沟通和交流，从而提升团队凝聚力。同时，班会也是一个让成员互相了解的机会，可以增加彼此之间的信任和团结。加强沟通交流提升团队凝聚力在班会中，可以让团队成员一起制定共同的目标和计划，通过共同努力来实现这些目标。共同的目标可以让团队成员更加明确自己的方向和努...
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    篇18：综合性学习：我的语文生活 课件(共42张PPT)综合性学习：我的语文生活 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)综合性学习：我的语文生活1.把语文和实际生活相联系，培养驾驭与运用语言的能力。2.通过活动实践来学习语文，感悟生活处处是语文的道理。3.激发关心生活、热爱生活的情感，做生活的有心人。【学习目标】【学习重点】【学习难点】认识语文在生活中的运用。培养观察生活中语文现象的习惯，树立在生活中学习语文的意识。情境激趣 新课导入请同学们谈谈最新了解的网络语言。示例：2019年12月1日，《咬文嚼字》编辑部发布了2019年度十大流行语：文明互鉴区块链硬核××千万条，××第一条柠檬精996我太难/南了霸凌主义融梗我不要你觉得，我要我觉得生活处...
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