篇1:人教版一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 第2课时 6和7的分与合 课件(13张ppt)人教版一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 第2课时 6和7的分与合 课件(13张ppt)资料可供全国地区适用。
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人教版一年级数学上册
6~10的认识和加减法
情境导入
一
同学们,你们知道6和7分别是谁和谁组成的吗?让我们一起来分分看吧!
新课探究
二
6
4
2
6
5
1
涂一涂,填一填。
(教科书第41页图1)
6
6
1
5
6
2
4
还可以怎样分一分?
3
3
7个 分成两堆,有几种分法?
7
6
1
7
5
2
(教科书第41页图2)
7
4
3
看到每一组,你还能想到什么?
随堂练习
三
1.
6
3
3
2
(教科书第41页做一做)
6
4
7
3
4
2...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学数学人教版一年级上5.4 6-10的认识和加减法 解决问题 课件(共21张PPT)小学数学人教版一年级上5.4 6-10的认识和加减法 解决问题 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第5单元6~10的认识和加减法解决问题4一、复习旧知,引入新课=(只)看图说说图的意思,并列式解答。岸上2只螃蟹和河里3只螃蟹,它们合在一起一共是几只螃蟹?2+35一、复习旧知,引入新课=(只)看图说说图的意思,并列式解答。左边3个苹果和右边4个苹果合在一起,一共是几个苹果?3+47二、合作交流,探究新知?只仔细观察图,你能讲个故事吗?兔子一家去采蘑菇,左边4只兔宝宝已经把篮子装满了,右边的兔爸和兔妈看到它们的收获很开心……这幅图跟我们刚才做题的图有什么不一样??只大括号,表示把两部分合起来。问号,表示要求的问题。...
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大致详情:整理和复习
人教版一年级数学上册
6~10的认识和加减法
整体回顾
一
6~10的认识和加减法
6~10的认识
6~10的加减法
加减混合
连加 连减
6~10的认识和加减法
6~10的认识
6~10的加减法
加减混合
连加 连减
序数的含义
10以内的数的顺序
比较大小
计算方法
一图四式
加减混合的计算方法
连加的计算方法
连减的计算方法
6~10的认识和加减法
6~10的认识
6~10的加减法
加减混合
连加 连减
2
4
6
8
1
3
5
7
10
9
2
4
6
8
10
0
1
3
5...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 练习十二课件(15张PPT)人教版一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 练习十二课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:练习十二
人教版一年级数学上册
6~10的认识和加减法
复习回顾
一
用加法解决问题
提出问题:
一共有多少个蘑菇?
___________________
左边有2个 。
=
(个)
8
6
2
+
图中蘑菇的数量就是左边蘑菇的数量和树根蘑菇的数量的和。
还剩几只 ?
用减法解决问题
提出问题:
_____________
=
(只)
6
9
3
?
从9里减去跑走的3只小鹿就是剩下的小鹿的数量。
跑走了3只 。
强化巩固
二
1.
6个
一共有几个?
=
(个)
9
6
3
+
一共有8只 。
还剩几只...
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![]() ![]() ![]() 篇5:人教版一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 练习十四课件(14张PPT)人教版一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 练习十四课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:练习十四
人教版一年级数学上册
6~10的认识和加减法
复习回顾
一
了解连加的含义
=
(只)
5只
2只
1只
?只
+
5
2
+
1
8
7
了解连减的含义
?只
2只
2只
8只
=
(只)
?
8
2
?
2
4
6
强化巩固
二
1.
2+3+4=
9
4+2+4=
10
1+2+3=
6
2+3=
5
4+2=
6
1+2=
3
5+4=
9
6+4=
10
3+3=
6
=
+
3
+
4
2
9
2.
=
+
6
+
3
1
10
3....
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大致详情:(共64张PPT)6~10的加减法这麻齐门动画看看脑筋转转柯西少了几个苹果呢,小朋友你们知道吗?色2探索真相探索真相思考看图列算式,现在一共有几个礼物?n mn m前们的前□+□=■下一题探索真相思考看图列算式,现在一共有几个礼物?前而的的的前们自之8+=9下一题探索真相思考看图列算式,艾尔送给依依4罐可乐,还剩几罐呢?8罐0牛刀小试探索真相思考看图列算式,艾尔送给依依4罐可乐,还剩几罐呢?8罐00844牛刀小试华切小试练习共有几颗草莓?答案□+□=口下一题华切小试练习共有几颗草莓?答案4+...
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大致详情:练习十五
人教版一年级数学上册
6~10的认识和加减法
复习回顾
一
先加后减的混合运算按从左到右的顺序计算,先算加法,然后用得数减去第三个数。
如何计算含有加减法的混合运算?
先减后加的混合运算按从左到右的顺序计算,先算减法,然后用得数与第三个数相加。
强化巩固
二
4
2+3+4
1. 连一连。
5
9?6+3
6
8?2?2
9
9+1?5
2. 抄写算式并计算。
4+5?7=
2
3+7?2=
8
3.
1+4+5=
10
10?4?4=
2
2+7+0=
9
7?6+5=
6
8?1?3=
4
2+6?7=...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 练习十课件(17张PPT)人教版一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 练习十课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:练习十
人教版一年级数学上册
6~10的认识和加减法
复习回顾
一
认识大括号
大括号
表示求一共有多少个圆?
?个
用加法解决问题
右边有 只。
左边有 只。
4
2
=
(只)
6
4
2
+
一共有几只?
?个
?个
用减法解决问题
跳走了 只。
一共有 只。
7
2
=
(只)
5
7
2
?
还剩几只?
7只
?只
强化巩固
二
?条
左边有 条鱼。
3
右边有 条鱼。
一共有几条鱼?
3
=
(条)
6
3
3
+
1.
摘了 个 。
一共有 个 。
7
3
=
(个)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:5 6-10的认识和减法(课件)-2021-2022学年数学一年级上册-人教版(共291张PPT)5 6-10的认识和减法(课件)-2021-2022学年数学一年级上册-人教版(共291张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共291张PPT)第1课时 6、7的认识R·一年级上册6~10的认识和加减法【学习目标】1.通过观察、操作、演示,使学生熟练地数出6、7两数,会读、会写这两个数,并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置,会比较它们的大小。【学习重点】2.通过学生观察、操作、表述,培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力;培养学生初步的数学交流意识。会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置,会比较它们的大小。一、新课导入谁能按顺序排一排呢?435201有多少个 二、探索新知你看到了什么 数出6根小棒。摆一摆。用7根 摆一摆有6个珠子,添...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:10.2体会认识发展的历程 课件10.2体会认识发展的历程 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)第十课 推动认识发展第二框 体会认识发展的历程【核心素养】科学精神:理解感性具体、思维抽象和思维具体,体会认识不断深化的历程,提高对问题进行独立探索和透过现象认识事物的本质与规律,增强观察生活现象、分析事物本质的能力;提升自己的思维品质,运用创新思维、科学思维处理问题。树立科学精神。公共参与:在社会生活中,运用科学的思维方法认识事物的本质和规律。【课标要求】1.理解认识从“感性具体——思维抽象——思维具体”的发展过程。2.体会认识不断深化的历程。我们初到一所学校,看到它的教室、宿舍、食堂、操场、花草树木,接触一些老师和同学,了解这所学校的规模以及它的周...
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![]() ![]() ![]() 篇11:专题04探索认识的奥秘 一轮复习课件专题04探索认识的奥秘 一轮复习课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共71张PPT)探索认识的奥秘2024新高考(部编教材)一轮复习《哲学与文化》 专题四目录目录1考纲考情分析2思维体系构建3核心考点突破5易混易错辨析6真题好题演练精选典例精析412345601返回考纲考情分析从2022年山东、北京、辽宁、浙江等省(市)新高考真题、2023年新课标高考真题和湖北高考试题主要考查哲学基本问题、物质和意识、规律与发挥主观能动性、联系观、发展观、矛盾观、实践是认识的基础、实践的特征、认识的发展、社会基本矛盾、社会存在与社会意识、人民群众主体、人的价值、价值观、文化的作用、文化交流与发展、文化传承与发展、中华文化...
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