篇1：青岛版一上 5 11-20各数的认识 （信息窗1） 课件 （共33张PPT）青岛版一上 5 11-20各数的认识 （信息窗1） 课件 （共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
请 你 摆 12 根 小 棒。
1
2
3
4
5
6
10
比一比
谁的眼力最好
你还想摆出11-20中的哪个数？
想一想：怎样摆可以让别人一眼看出来有几根？
16
11
12
13
14
15
17
18
19
20
2个十
是20
19
11
18
12
13
17
14
16
20
15
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
11
12
13...
图片详情：
  篇2：青岛版五年制一年级上册数学 11-20各数的认识 5、2 十几加几（不进位）加法课件（20张PPT）青岛版五年制一年级上册数学 11-20各数的认识 5、2 十几加几（不进位）加法课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)一年级数学上册青岛版(五年制)第五单元11—20各数的认识5.2十几加几（不进位）加法学习目标1.结合信息窗让学生从中发现问题、提出问题、并能尝试解决问题。2.让学生在交流与动手中发现正确口算十几加几（不进位）的加法算理，知道加法各部分的名称。3.在交流多种算法的过程中获得成功的体验，养成初步的合作意识。复习导入按顺序写数。1617192018171514情景导入从图中你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？探索新知天上左边有12只。天上右边有3只。海里右边有4只。海里左边有15只。天空中...
图片详情：
   篇3：青岛版五年制一年级上册数学 11-20各数的认识 5、1 认识11，计数单位课件（16张PPT）青岛版五年制一年级上册数学 11-20各数的认识 5、1 认识11，计数单位课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)青岛版（五年制）数学一年级上册认识11，计数单位11-20各数的认识5情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习课前导入请你来数一数沙滩上的海鸥有多少只？探究新知怎样来数呢？我们也要按照顺序一个一个地数。沙滩上有（）只。11拨一拨摆一摆10个一是1个十1个一11里有1个（）和1个（）。十一11这两个1表示的意思一样吗？个十111个十1个一写一写、读一读读作：十一课堂练习先圈出10个，再写出一共有多少个。先圈出10个，再写出一共有多少个。写一写，画一画。（）（）131215...
图片详情：
  篇4：6.3《11-20各数的认识》解决问题 课件（17张ppt）6.3《11-20各数的认识》解决问题 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)解决问题看谁算得又对又快:8＋3＝8＋8＝9＋10＝7＋6＝10-4=6＋8＝9- 2＝7＋7＝9-4＝111371661419145复习：原来有12个还剩多少个？=（个）12 - 7 5从12里面去掉7还剩多少,用减法计算。例6：原来有多少个 ？原来有12个还剩多少个？=（个）12 - 7 5从12里面去掉7还剩多少用减法计算。把7和5合起来是多少用加法计算。原来有多少个？原来有多少个鸡蛋？吃了8个鸡蛋，还剩……做一做6个=（个）领走的7个和剩下的5个合起来吃...
图片详情：
   篇5：6.3《11-20各数的认识》解决问题 课件（15张ppt）6.3《11-20各数的认识》解决问题 课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。解决问题（一）人教新课标一年级数学上册解决问题一共有多少只企鹅？4 + 7 = 11 （只）一共有多少人？把你获得的数学信息用学具摆一摆前排7人，后排8人。一共有几人？男生9人，女生6人。一共有几人？ 前排有7人 后排有8人 ？人 方法一：按前后分7 + 8 = 15（人）答：一共有15人。 男生有9人 女生有6人 ？人...
图片详情：
   篇6：人教版数学一年级上册6.1 11-20各数的认识 课件（22张ppt）人教版数学一年级上册6.1 11-20各数的认识 课件（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)6单元 11～20各数的认识人教版数学一年级上册情景导入小明不小心把学具弄乱了，我们快来帮他整理一下吧!探索新知一数一数，各种水果图片各有多少张？1122221再来数小棒，小棒的数量很多，摆放很乱，现在我们就重新摆一摆。怎么摆让人一眼就能看出有多少根小棒？摆一摆捆一捆先数出十根小棒，捆成一捆。10个一1个十认一认1个十接着数1个一11读作十一1个十接着数2个一12读作十二如果再摆上1根呢？接着数你能接着数下去吗？1个十2个一12读作十二边摆边数1314……（ ）个十，（ ）个一9...
图片详情：
   篇7：一年级数学上册教学课件-6 11-20各数的认识15-人教版(共18张PPT)一年级数学上册教学课件-6 11-20各数的认识15-人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：11-20各数的认识
难点名称：理解数位的意义。
*
一年级-上册-第6单元
目录
CONTENTS
*
导入
*
*
*
*
10个一就是一个十
1个十里面有10个一
知识讲解
课堂练习
*
12
读作：
1个十
20
十二
13
十三
16
十六
十七
17
二十
*
*
知识讲解
*
课堂练习
*
*
【课堂小结】
知识讲解
*
十位
个位
十位
个位
十位
个位
*
十位
个位
2 0
十位
个位
2
十位
个位
1 1
*
*
十位
个位
我来摆你来说
课堂...
图片详情：
     篇8：人教版数学一年级上册6 11-20各数的认识 练习十八 课件（17张ppt）人教版数学一年级上册6 11-20各数的认识 练习十八 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第6单元 11~20各数的认识1.先圈出10只，再接着数。14172.用 摆出下面的数。11 13 16 18 20自己动手摆一摆。3.数一数共有多少只鞋。12只4.数一数共有多少根 。20根5.按1~20的顺序连线。23456789101112131415161718192017．（ ）本 （ ）支 （ ）个你发现了什么？发现略。1213168.我是几。13199．11＞ 17＜...
图片详情：
    篇9：小学数学青岛版（六三制）一年级上五 海鸥回来了—11-20各数的认识回顾整理 课件（23张ppt）小学数学青岛版（六三制）一年级上五 海鸥回来了—11-20各数的认识回顾整理 课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：回顾整理
青岛版数学一年级（上）
五 海鸥回来了
——11-20各数的认识
11-
20各数的认识
11-20各数的认识
移多补少问题的解决方法
11-20各数的组成
数位
计算方法
加减法各部分的名称及其之间的关系
20以内的不进位加法和不退位减法
先找出多出来的部分，再从多出来的部分拿出一半给少的一方，两方就一样多了
11-20各数的顺序
11-20各数的读与写
接下来我们一起回顾一下吧！
经过这一单元的学习，你有哪些收获？
我会计算十几加几(不进位)加法和十几减几(不退位)减法了。
我知道10个一是1个十，二十是由2个十组成的。
……
11-2...
图片详情：
     篇10：青岛版五年制一年级上册数学 11-20各数的认识 5、3 十几减几（不退位）减法课件（19张PPT）青岛版五年制一年级上册数学 11-20各数的认识 5、3 十几减几（不退位）减法课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)一年级数学上册青岛版(五年制)第五单元11—20各数的认识5.3十几减几（不退位）减法学习目标1.结合具体情境，能正确口算十几减几（不退位）的减法，知道减法各部分的名称。2.让学生经历在独立思考的基础上与他人合作交流、自主构建知识的过程。3.培养学生认真倾听他人发言，善于发表不同意见的学习品质。情景导入从图中你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？已经喂了4桶。探索新知已经喂了4桶。箱子里有17桶。已经喂了4桶。还剩下多少桶？探索新知数一数17-4=（桶）13还剩下多少桶？探索新知17-4=...
图片详情：
  篇11：小学数学青岛版（六三制）一年级上五 海鸥回来了—11-20各数的认识智慧广场 课件（17张ppt）小学数学青岛版（六三制）一年级上五 海鸥回来了—11-20各数的认识智慧广场 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：智慧广场
青岛版数学一年级（上）
五 海鸥回来了
——11-20各数的认识
结合具体情境，借助直观图解决移多补少问题。
经历观察、操作、验证的过程，形成利用几何直观的方法解决问题的策略。
我做了14朵花。
我做了10朵花。
芳芳
晶晶
芳芳和晶晶谁做得多？
我做了14朵花。
我做了10朵花。
芳芳
晶晶
芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多?
14-10=4(朵)，芳芳给晶晶4朵花，两个人的花就一样多。
14-10=4(朵)，4的一半是2，芳芳给晶晶2朵花，两个人的花就一样多。
谁的想法对呢？怎么验证？
？
芳芳给晶晶 2 朵花，两人就一样多。
可以利...
图片详情：
    篇12：人教版数学一年级上册6 11-20各数的认识 整理和复习 课件（28张ppt）人教版数学一年级上册6 11-20各数的认识 整理和复习 课件（28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第8单元 20以内的进位加法整理和复习是8（个）1.看图写数。1215201314112.填一填。（1）十位上是1，个位上的数比十位上的数大7，这个数是（ ）。（2）20里面有（ ）个一。（3）一个加数是2，另一个加数是13，和是（ ）；被减数是16，减数是2，差是（ ）。（4）2路公交车从第4站开到第16站，中途经过了（ ）站。（5）在2、6、10、13、8、9、15、20中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）；从左起，13排在第（ ）个，从右起，10排在第（ ）个。172015...
图片详情：
  篇13：人教版数学一年级上册6.4 11-20各数的认识 解决问题 课件（19张ppt）人教版数学一年级上册6.4 11-20各数的认识 解决问题 课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第6单元 11~20各数的认识第4课时 解决问题1.通过探索明确两数之间间隔几，会求两数之间间隔几，体验解决数学问题方法的多样性。（重点）2.理解两数之间的间隔数比两数的差少1。（难点）3.经历观察思考等数学活动，激发学生探索新知的兴趣。36你知道了什么？小丽和小宇之间有几人？按照排队的顺序画出同学，可以画人，也可以用各种符号代表人，比如“●”“△”“○”“□”“☆”等。画的时候，可以只从第10画到第15，如下图：怎样解答？小丽第10，后面是第11、12、13、14，第15是小宇，中间有第11、12、13、14，一共4人，如下所示：从前数到...
图片详情：
     篇14：一年级上册数学第1课时11-20各数的认识课时课件(共19张PPT)人教版一年级上册数学第1课时11-20各数的认识课时课件(共19张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人教版数学一年级上册第六单元我们已经学过哪些数？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数？10个一是1个十10个一1个一1个十和111个十和5个一151个十和8个一1812读作十二13读作十三14读作十四16读作十六17读作十七19读作十九（）个十，（）个一912个十是2011支18个13本1214从一数到二十。从七数到十三。1.数一数。2.读一读。二十十三十五十八十一131415161718192011-20各数的认识人象○Oa数学数学9...
图片详情：
    篇15：人教版数学一年级上册6.5 11-20各数的认识—— 解决问题 课件（17张ppt）人教版数学一年级上册6.5 11-20各数的认识—— 解决问题 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)6单元 11～20各数的认识人教版数学一年级上册情景导入同学们去参观动物园，他们在排队等候，看他们多么的有秩序！你从中知道了什么信息？小丽排第10，小宇排第15。探索新知一你知道小丽和小宇之间有几人吗？请问“之间”是什么意思？就是不包括小丽和小宇，站在他们两个中间的同学。你知道小丽和小宇之间有几人吗？可以数一数。111213141510小丽和小宇之间有□人。4小丽小宇也可以画一画。第10第15小丽和小宇之间有□人。4检验一下解答是否正确。数4个数是15，和题中小宇排第15相符，说明解答正确。小丽排第10，从11开始...
图片详情：
     篇16：五 海鸥回来了——11-20各数的认识-20以内的不进位加法课件数学一年级上册 青岛版(共23张PPT)五 海鸥回来了——11-20各数的认识-20以内的不进位加法课件数学一年级上册 青岛版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)20以内的不进位加法（信息窗2）海鸥回来了——11-20各数的认识你能提出什么数学问题？2.还剩下多少桶 ？1.天空中一共有多少只 ？天空中一共有多少只 ？12＋3＝ （只）接着数12313、14、1515天空中一共有多少只 ？2＋3＝510＋5＝1512＋3＝ （只）15天空中一共有多少只 ？十 个12＋3＝ （只）15天空中一共有多少只 ？3＋12＝ （只）十 个15想一想，还可以怎样列式子呢？天空中一共有多少只 ？102515...
图片详情：
    篇17：一年级上册数学课件-4.1 11-20各数的认识西师大版 (共20张PPT)一年级上册数学课件-4.1 11-20各数的认识西师大版 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)11-20各数认识火眼金睛19862034712345678910112468101136910114891011510111011……10个一10个一一个十表示1个一表示2个一表示10个一表示1个十10（）个十,（）个一，是（）1212摆一摆、说一说（）+（）=（）102121313摆一摆、说一说（）个十，（）个一，是（）（）+（）=（）10313（）个十和（）个一，是（）（）+（...
图片详情：
     篇18：青岛版五年制一年级上册数学 11-20各数的认识 5、3 十几加几的不进位加法课件（18张PPT）青岛版五年制一年级上册数学 11-20各数的认识 5、3 十几加几的不进位加法课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)十几加几的不进位加法情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版（五年制）数学一年级上册11-20各数的认识5课前导入你了解了哪些数学信息？你能提出哪些问题？探究新知请你提出问题？1.天空上一共有多少只？2.海里一共有多少只？1.天空上一共有多少只？左边有12只右边有3只12+3=数一数12+3=1515（只）摆一摆123+2+3=5=15拨一拨个十12+3=15解答左边有12只右边有3只12+3=15（只）答：天空上一共有15只。认识加法各部分名称...
图片详情：
   篇19：人教版数学一年级上册6.5 11-20各数的认识 整理与复习 课件（19张ppt）人教版数学一年级上册6.5 11-20各数的认识 整理与复习 课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)6单 11~20各数的认识人教版数学一年级上册学习目标1.认识11～20各数，能够正确、有序地读写各数。2.认识个位和十位，初步认识十进制，初步认识位值制以及初步体验位值制的作用。3.了解加法和减法算式各部分的名称，能够计算简单的10加几及相应的减法，初步感受10加几及相应的减法的计算规律。学习目标4.能够在解决“之间有几个”的问题中继续体验解决问题的过程:分析问题、解决问题和检验回顾。并能用数数的方法解决简单的“之间有几个”的问题，为理解“植树模型”积累基本的活动经验。学习目标5.能够初步了解加法算式与减法算式之间的关系。学习目标1....
图片详情：
  Tags：11-20,各数,认识,ppt,多媒体
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
