部编版七年级语文上册 20《天上的街市》教案教学设计优秀公开课 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：20《天上的街市》教学设计
一.指导思想与理论依据：
3144011704227《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学中 要注重学生的自我朗读体验。”因此，本堂课重视学生在阅读过程中的主体地位，让学生在 阅读中有自己独特的认识、感受和体验。
二.教材分析：
《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想像，描 绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。诗 歌意境优美，节奏舒缓，有着古典诗歌的韵味和意趣，适合朗读。我试图加强朗读指导，提 高学生朗读能力；通过探究调动学生想像思维。
三.学...
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