苏教版三上数学 7.2认识几分之几 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识几分之几
知识与技能：
结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个平面图形平均分成若干份，其中的几份可以用分数表示，能用实际操作的结果表示相应的分数。
学会运用直观的方法比较同分母的两个分数的大小，并能与他人交流自己的想法。
问题解决与数学思考：
在操作中感知分数的表示方法和分数的大小，并能结合想象进一步去感知分数的意义。
情感与态度：
体会分数来自生活实际的需要，了解分数产生和发展的大致历程，感受数学与生活的联系，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。
教学重难点：初步认识几分之几，运用直观方法比较同分母两个分数的大小。
1、创设情境，提出题目
师：小兔哥哥从山坡...
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