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认识时间的教学设计(精选16篇)

日期:2023-12-7 11:02 阅读:

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认识时间的教学设计(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版二上 第七单元第二课时《认识时间(2)》教学设计 下载
2 人教版二年级上册第七单元认识时间教学设计 下载
3 人教版小学数学二年级上册7.《认识时间》教学设计 下载
4 人教版二上 第七单元教材解读+第一课时《认识时间(1)》教学设计 下载
5 人教版数学二年级上册 7认识时间 教学设计 下载
6 【核心素养】人教版小数二年级上册7.2 认识时间(二)例3(课件+教学设计+分层作业+导学案) 下载
7 【核心素养】人教版小数二年级上册7.1 认识时间(一)例1.例2(课件+教学设计+分层作业+导学案) 下载
8 人教版数学二年级上册《认识时间》教学设计 下载
9 综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计 下载
10 3“贝”的故事 教学设计 下载
11 2《花的学校》教学设计 下载
12 3“贝”的故事 教学设计 下载
13 9美丽的颜色 教学设计 下载
14 5 秋天的怀念 教学设计 下载
15 2《济南的冬天》教学设计 下载
16 3“贝”的故事 教学设计 下载
人教版二上 第七单元第二课时《认识时间(2)》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版数学二年级上第七单元第二课时教学设计课题 认识时间(2) 单元 七 学 科 数 学 年 级 二学习目标 1. 2. 3. 使学生进一步掌握所学的有关时间的知识,能够准确地读、写出钟面上的时刻。 经历知识的学习过程,能够运用所学的知识解决现实生活中的一些实际问题。 培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。重点 会用 5 分 5 分数的方法读几时几分,并能写出来,进一步强化时与分之间的关系。能正确地 用 5 分 5 分数的方法读取时间。难点 会用 5 分 5 分数的方法读几时几分,并能写出来,进一步强化时与分之间的关系。能正确地 用 5 分 5 分数的方法读取时间。教学过程...
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