5 玲玲的画 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《玲玲的画》教学设计一、教学目标1.会认“玲、详”等15个生字，会写“画、幅”等10个生字，会写“评奖、时间”等7个词语。2.正确、流利地朗读课文，试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容，讲述故事。3.读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。二、教学重难点重点：用上“得意、伤心、满意”等词语了解课文的主要内容。难点：读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。三、教学过程（一）巧设悬念，导入新课 课件出示玲玲图像： 今天，老师要给大家介绍一位新朋友，她叫玲玲。谁来跟玲玲打个招呼吧。读的不错，玲玲，叠声词，第二个“玲...
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