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一年级上册认识钟表教学设计及反思(17篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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《屈原列传》教学设计及课后反思 |
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20.《陀螺》 教学设计及教学反思（共2课时） |
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高中语文统编版（部编版）必修 上册第三单元8.3《琵琶行》教学设计及反思 |
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24.《风娃娃》23张PPT+说课稿及教学反思+教学设计 |
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5玲玲的画教学设计及反思（表格式） |
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| 6 |
《故都的秋》教学设计及反思 |
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| 7 |
1 a o e教学设计及反思（表格式）（2课时） |
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| 8 |
《屈原列传》教学设计及课后反思1 |
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25.《王戎不取道旁李》 教学设计及教学反思 |
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| 10 |
《李凭箜篌引》教学设计及课后反思1 |
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统编版九年级上册语文第一单元《艾青诗选》 名著导读教学设计及教学反思 |
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| 12 |
新世纪小学数学（北师大版）四年级上册《温度》教学设计及反思+课件+学习单 |
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| 13 |
2022教科版科学三年级上册教学计划、教学设计及教学反思（PDF版） |
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| 14 |
18刘胡兰教学设计及反思（表格式2课时） |
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| 15 |
西师大版小学数学三年级下册《口算除法》教学设计及反思 |
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统编版必修上册同步教学第六单元10.1《劝学》教学设计及教学反思 |
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| 17 |
四年级语文上册《习作：写信》 教学设计及教学反思 |
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《屈原列传》教学设计及课后反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《屈原列传》教学设计课后反思
【教材分析】
司马迁通过记述屈原的一生，表现了屈原对楚国兴衰存亡说起的重大作用，赞颂了他的爱国精神和正直品德，同时也流露出作者的不平之气和叹惋之情。
为了突出屈原对楚国的重要作用，作者有意把屈原的遭际与楚国处境结合起来。同时，作者还通过评价《离骚》对屈原的文学才能作出高度评价。
学习这篇传记，要重点关注文中的精彩议论，即把批注《离骚》、与渔父对话二处作为研读重点，把握作者是怎样通过这两处议论，揭示屈原的伟大的精神和人格。
【教学三维目标】
知识与技能
背诵议论抒情文段，了解批注的相关知识。
过程与方法
学会多角度批注语句。
情感态度与价值观...
图片详情：  
Tags：一年级,上册,认识,钟表,教学设计
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