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《认识自己》教学设计(19篇)
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资料标题 |
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3.1认识自己 教学设计 |
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3.1 认识自己课件(38张幻灯片)+教学设计 |
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【智乐园】统编版七年级上册第一单元 第三课认识自己 教学设计 |
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3.1认识自己课件(33张PPT)+教学设计+练习+视频素材(2个) |
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3.1认识自己 教学设计 |
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3.1认识自己(课件+教学设计+素材) |
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7.3.1《认识自己》(课件36张PPT+教学设计+学案+课时训练+视频素材) |
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【大单元整体教学】道德与法治七上第一单元《成长的节拍》第5课时认识自己 单元教学规划+课时教案 |
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9 |
初中-心理健康-通用-正确认识自己——树立自信团体辅导活动设计(表格式) |
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3.1《认识自己》(课件38张PPT+教学设计+视频素材) |
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11 |
3.1认识自己课件27张PPT+教学设计+视频素材 |
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3.1 认识自己 教案设计 |
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3.1《认识自己》(课件+教学设计+学案+课时训练+视频素材) |
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14 |
(五四学制)六年级全一册道法作业设计:3.1 认识自己 (含解析) |
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15 |
【教学设计】七年级上册1《春》教学设计 |
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5《孔乙己》课堂教学实录(教学设计) |
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综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计 |
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1《邓稼先》教学设计 |
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19 |
5《孔乙己》教学设计 |
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3.1认识自己 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《3.1认识自己》教学设计一、教学目标1.情感、态度和价值观目标①懂得认识自己很难,认识自己也很重要,认识、探索自己是一个不断深化的过程。②学会用理性的态度面对他人的评价。2.能力目标①掌握正确对待他人评价的方法,能够客观地认识自己。②学会用理性的态度面对他人的评价3.知识目标①了解认识自己的内容和途径。②掌握正确对待他人的评价方法。二、教学重难点①懂得认识自己很难,认识自己也很重要。了解认识自己的内容和途径。②知道怎样正确对待他人的评价?三、教学课时:1课时四、教学方法:讲授法、活动探究法、小组讨论法、图片视频展示法。五、教学过程导入:谜语:西方斯芬克斯之...
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