篇1：九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》知识点分类练习题（含答案）九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》知识点分类练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》知识点分类练习题（含答案）知识点1：空气的成分1. 空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（ ）A. 炼钢过程用到的氧气B. 磁悬浮列车用到的氮气C. 用于生产氮肥的氨气D. 制作电光源的稀有气体2. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（ ）A. 洁净的空气是纯净物B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼3. 空气中,氧气的体积分数约为（ ）A. 0...
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    篇2：化学人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 章节总结提升 讲义化学人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 章节总结提升 讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元我们周围的空气章节总结提升第一部分知识归纳总结考点一空气1.空气的主要成分和用途（1）空气的组成。空气是一种混合物（填“纯净物”或“混合物”）。注意：体积分数要记清，莫与质量混一起；氮七八，氧二一；零点九四是稀气；还有两个点零三；二氧化碳和杂气。（2）空气的主要成分的用途成分 体积分数 用途氮气 （N2） 78 % 1. 化学性质不活泼，常用作保护气，如用于灯泡填充气、食品防腐等； 2. 制造硝酸和氮肥的原料； 3. 液氮的低温环境可用于超导材料、医疗上的冷冻麻醉等氧气 （O2） 21 % 1. 供给呼吸，如用于医疗急救、潜水、宇宙航行等； 2. 支持...
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   篇3：最新九年级化学必考知识点 物质分类总结与习题精编附答案最新九年级化学必考知识点 物质分类总结与习题精编附答案资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级化学物质的分类总结及试题精编附答案一、基本概念：物质：物质是由分子（水），原子（金属）或离子（氯化钠）构成。纯净物：由一种物质组成。如：氧气，铁，氯酸钾。单质：由同种元素组成的纯净物。如：氧气（O2）。前提必须是纯净物，比如红磷和白磷混合在一起虽然只有一种元素但因为红磷和白磷的构成不同，所以不算单质，这样的还有氧气和臭氧，金刚石和石墨等。化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物。如：干冰，高锰酸钾。混合物：由两种或两种以上的物质混合而成，各物质保持原有化学性质，彼此之间没有发生化学反应。如：空气，牛奶，生铁，澄清石灰水。氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。...
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    篇4：2023—2024学年人教版（五四学制）化学就九年级上册第二单元 溶液 阶段性练习题（含答案)2023—2024学年人教版（五四学制）化学就九年级上册第二单元 溶液 阶段性练习题（含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：2023—2024学年人教版（五四学制）化学就九年级上册第二单元 溶液 阶段性练习题含答案人教版（五四学制）第二单元 溶液一、选择题。1、将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（ ）A. 面粉 B. 植物油 C. 蔗糖 D. 冰块2、下列对“20℃时，氯化钠溶解度为36g”的解释正确的是（ ）A. 20℃时，36g氯化钠溶解在100g水中B. 20℃时，36g氯化钠溶解在100g水中恰好形成饱和溶液C. 20℃时，100g溶液中含氯化钠36g D. 36g氯化钠溶解在100g水中恰好形成饱和溶液3、将10...
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     篇5：【人教版】化学九年级上册 第二单元 课题2 氧气 习题课件【人教版】化学九年级上册 第二单元 课题2 氧气 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)知识要点全练夯实基础知识点1氧气的物理性质1.下列关于氧气的认识,正确且体现了氧气的物理性质的是( AA.盛有氧气的集气瓶应该正放在桌面上B.氧气可供给呼吸C.可用氧气炼钢D.氧气能溶于水阜新)下列关于氧气性质的描述中,错误的是A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体B.在压强为101kPa时,氧气在—183℃时变为淡蓝色液体C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体D.氧气极易溶于水知识点2氧气的化学性质及用途我国“神舟”七号宇宙飞船的火箭发动机里使用的液态氧,它所起的作用是A.作燃料B.供给呼吸C.促使燃料迅速燃烧D.携带方便4...
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  篇6：2023—2024学年人教版化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 学业练习题（含答案）2023—2024学年人教版化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 学业练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023—2024学年人教版化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 学业练习题含答案人教版第二单元 我们周围的空气一、选择题。1、如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“X”代表的是( )A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体2、空气中能够支持燃烧的气体是（ ）A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳3、下列物质中，属于纯净物的是 ( )A. 冰水混合物 B.食醋 C.矿泉水 D.医用酒精4、下列化学反应中，有一种反应所属类型与另外三种不同的是( )A．碳酸―→二氧化碳＋水B．氧化汞汞＋氧气C．碳...
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  篇7：【人教版】化学九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 习题课件【人教版】化学九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)知识要点全练A夯奧基础知识点1实验室制取氧气的原理实验室制取氧气,不选用的药品是(AA.空气过氧化C.高锰酸钾D.氯酸钾实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的组仪器是A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞从安全、节能、环保和简便等方面考虑,实验室制取氧气最佳的方法是A.过氧化氢分解B.加热氯酸钾C.加热高锰酸钾D.分离液态空气4.下列各组物质,可以较快地放出氧气的一组是①过氧化氢溶液;②纯净的二氧化锰;③高锰酸钾受热;④过氧化氢和二氧化锰A.①②D.全部下列物质发生分解反应,没有氧气生成的是A....
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     篇8：2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 同步练习题(含答案)2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 同步练习题附答案人教第二单元 我们周围的空气一、选择题。1、下列关于空气的说法不正确的是( )A．空气中氧气的质量分数为21%B．空气的主要成分是氧气和氮气C．洁净的空气是混合物D．测定空气中氧气含量的实验装置不能漏气2、每年的6月5日是世界环境日，保护环境是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列各选项中的气体都属于空气污染物的是（ ）A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B.二氧化碳、一氧化碳、氮气C.氧气、二氧化碳、氮气D.氮气、氧气、一氧化碳3、物质的用途主要是由其物理性质决定的是...
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  篇9：2023-2024学年化学人教版九年级上册第二单元我们周围的空气单元练习题（含答案）2023-2024学年化学人教版九年级上册第二单元我们周围的空气单元练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元《我们周围的空气》单元练习题一、单选题1．太空飞船常用过氧化钠（Na2O2）做供养剂，发生的反应为2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2，为了使飞船内气体与空气成分相近，常会充一种稀释气体，它是A．氮气 B．水蒸气 C．稀有气体 D．二氧化碳2．下列有关空气的说法错误的是A．氮气是制造氮肥的重要原料B．氧气约占空气体积的21%C．稀有气体所占比例虽小但用途广泛D．二氧化碳是空气污染物之一3．分类是认识和研究物质及其变化的常用科学方法，如物质可分为纯净物和混合物。下列物质属于纯净物的是A．洁净的空气 B．自来水 C．冰水混合物 D．水泥砂浆4．下列...
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   篇10：2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 达标练习题(含答案)2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 达标练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 达标练习题含答案人教第二单元 我们周围的空气一、选择题。1、用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是( )A．使用过量的红磷B．把红磷改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度再进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷2、空气中含量较多且能用于食品包装的气体是( )A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳3、火山喷发会造成严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是（ ）A． 二氧化碳 B...
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     篇11：2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 跟踪练习题（含答案）2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 跟踪练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 跟踪练习题含答案人教第二单元 我们周围的空气一、选择题。1、节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是( )A．1% B．19% C．25% D．78%2、空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是( )A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B．稀有气体常用于医疗急救C．稀有气体化学性质稳定，所以可用作电光源D．氧气支持燃烧，可作燃料3、如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将注射器内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中,发现石灰...
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     篇12：【人教版】化学九年级上册 第二单元 课题1 空气 第1课时 习题课件【人教版】化学九年级上册 第二单元 课题1 空气 第1课时 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第二单元我们周围的空气→课题1空′第1课时空气是由什么组成的知识要点全练夯奧基础知识点1空气的组成1.空气的主要成分是氮气和氧气,得出这一结论的是A.汤姆生B.福特C.瓦特D.拉瓦锡二百多年前,英国化学家普利斯特里经过反复实验,得出结论:植物在阳光下能使空气变“好”,是因为植物能释放出“活命空气”。他所说的“活命空气”应是BA.空气氧气C.二氧化碳D.氮气(重庆)节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是B.19%4.(潍坊)如图是空气成分体积分数柱状示意图,其中“a”代表的是A.氮气B....
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  篇13：【人教版】化学九年级上册 第二单元 课题1 空气 第2课时 习题课件【人教版】化学九年级上册 第二单元 课题1 空气 第2课时 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)知识要点全练夯实基础知识点1空气是一种宝贵的资源1.医疗急救中供给呼吸的气体是A.水蒸气B.氮气C.二氧化碳D.氧气为了使灯泡经久耐用,常向灯泡里面充的气体是A.二氧化碳B.氧气C.氮气或稀有气体D.氮气和氧气规律方法全练提升能力1.下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是A.燃烧煤和石油产生的废气B.化工厂排放的烟尘C.机动车辆排放的尾气D.绿色植物光合作用后的产物(嘉兴)近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是DA.臭氧与氧气的化学性质不同B.臭氧是空气质量指数的污染物之C....
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     篇14：2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 分层练习题(含答案)2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 分层练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：2023—2024学年人教化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 分层练习题人教第二单元 我们周围的空气*一、选择题。1、下列物质中，属于纯净物的是( )A．氧气 B．汽水 C．无色食盐水 D．稀有气体2、下列物质不属于空气污染物的是( )A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物3、通过实验得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一重要结论的科学家是 ( )A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗4、实验用过氧化氢制取氧气时，忘记加催化剂，其结...
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     篇15：人教版化学九年级上册 第二单元综合检测题习题课件(共24张PPT)人教版化学九年级上册 第二单元综合检测题习题课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二单元综合检测题(时间：90分钟 满分：100分)ABDACAACACDBDC供给呼吸二氧化碳支持燃烧①④⑤⑧⑨②③⑥⑦既是化合反应又是氧化反应BC在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体木条复燃，且比在氧气中燃烧更加剧烈严格执行环境保护法：废气处理后再排放；严禁使用氟利昂等C正确二氧化锰过氧化氢氧气铁高锰酸钾四氧化三铁白烟不能燃烧，也不能助燃难溶于水高锰酸钾用酒精灯给试管加热B木炭剧烈燃烧，发出白光向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学反应二氧化锰①质...
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     篇16：【人教版】化学九年级上册 第二单元 易错易混专练（二）习题课件【人教版】化学九年级上册 第二单元 易错易混专练（二）习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)易错易混1空气的成分(沈阳)空气中能使食物变质的主要气体是A.氮气C.二氧化碳D.稀有气体(成都)下列装置都可用于测定空气里氧气的含量,a、b两物质的选择正确的是曲颈甑玻璃钟罩-===3A.a是铜,b是红磷B.a是铜,b是木炭C.a是汞,b是红磷D.a是汞,b是木炭易错易混2纯净物与混合物下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是A.净化后的空气、五氧化二磷B.生锈的铁钉、海水C.冰水混合物、澄清石灰水D.二氧化碳、液态氧气4.判断下列正误:(正确的打“√”,错误的打”)对常见物质分类的典型认识判断正误(1)水是常见的混合物...
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   篇17：苏科版九年级上册 第一章 一元二次方程知识点总结及典型习题教案苏科版九年级上册 第一章 一元二次方程知识点总结及典型习题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一元二次方程一、本章知识结构框图二、具体内容（一）、一元二次方程的概念1．理解并掌握一元二次方程的意义未知数个数为1，未知数的最高次数为2，整式方程，可化为一般形式；2．正确识别一元二次方程中的各项及各项的系数（1）明确只有当二次项系数时，整式方程才是一元二次方程。（2）各项的确定(包括各项的系数及各项的未知数).（3）熟练整理方程的过程3．一元二次方程的解的定义与检验一元二次方程的解4．列出实际问题的一元二次方程（二）、一元二次方程的解法1．明确一元二次方程是以降次为目的，以配方法、开平方法、公式法、因式分解法等方法为手段，从而把一元二次方程转化为一元一次方程求解；...
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     篇18：【人教版】化学九年级上册 第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 习题课件【人教版】化学九年级上册 第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)知识要点全练夯实基础知识点1实验室制取氧气1.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水集气法收集;⑤从水槽中取出导气管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④6D.⑦③①②④⑥⑤在低温条件下加压,使空气转化为液态空气,然后蒸发,由于液态氧与液态氮的沸点不同,因此,氮气先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液态氧,但剩余物仍是混合物(填“纯净物”或“混合物”)知识点2氧气的性质使带火星的木条复燃的气体是A.氧气B.稀有气体C.氮气D...
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  篇19：部编版道德与法治九年级上册第二单元 民主与法治 知识点总结部编版道德与法治九年级上册第二单元 民主与法治 知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课 追求民主价值 (追求民主价值民主社会主义民主出处价值要求本质特征根本目的民主道路决定因素公民参与政治生活特点作用有效形式和独特优势民主制度的实现必要性条件实现形式要求公民增强民主意识的必要性增强公民意识的方法实行民主监督的意义)一、民主1.出处：《尚书》2.价值追求：大多数人当家作主3.民主道路决定因素：具体国情二、社会主义民主1.本质特征：人民当家作主2.根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益3.特点：最广泛、最真实、最管用4.作用发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现...
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