篇1：人教版数学六年级上册6.9 整理和复习 表格式教案人教版数学六年级上册6.9 整理和复习 表格式教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第9课时 整理和复习课题 复习百分数 课型 复习课教学内容 教科书第92～93页整理和复习和练习二十的内容教学目标 1.复习本单元知识，进一步掌握理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。2.进一步掌握求百分率的计算方法，能够进行小数、分数和百分数的互化。3.在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。教学重点 理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。能够进行小数、分数和百分数的互化。能正确地解答有关百分数的问题。教学难点 能正确理解、分析百分数问题的数量关系。教学准备 多媒体课件。教 学 过 程 备 注一、回顾复习，系统... 图片详情：   篇2：【新】人教版小学数学六年级上册第一单元整理和复习（1）同步练习（含答案）【新】人教版小学数学六年级上册第一单元整理和复习（1）同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版小学数学六年级上册同步练习（含答案）分数乘法-整理和复习（1）【预习或巩固】一、细心填写：1、八月份比七月份节约，这句话以（ ）为单位“1”，八月份是七月份的（ ）。2、实际产量比计划增产这句话以（ ）为单位“1”， 实际产量是计划的（ ）。3、比米多它的是（ ），比米多米是（ ）。10千克的少千克是（ ）。4、食堂运来吨煤，烧掉了，还剩（ ）。食堂运来吨煤，烧掉了吨，还剩（ ）。5、在100克水中加入10克糖，糖占糖水的。6、甲乙两仓，甲仓取出给乙... 图片详情：   篇3：人教版 数学六年级上册1.12 整理和复习 教案（表格式）人教版 数学六年级上册1.12 整理和复习 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：第12课时 整理和复习课题 复习分数乘法 课型 复习课教学内容 教科书第16～17页整理和复习和练习四的内容教学目标 1.回顾、整理所学知识，让学生进一步理解、掌握分数乘法的意义和计算法则。2.熟练掌握求一个数的几分之几是多少等的分数乘法应用题的数量关系，并能够正确利用分数乘法解决实际问题。3.通过解决实际问题的过程，形成解决问题的技能与策略，形成反思、评估的意识和能力。教学重点 理解、掌握分数乘法的意义和计算法则以及分数乘法的应用。教学难点 熟练掌握求一个数的几分之几是多少等的分数乘法应用题的数量关系，并能够正确利用分数乘法解决实际问题。教学准备 多媒体课件。教 学... 图片详情：   篇4：人教版数学六年级上册5.12 整理和复习（2） 表格式教案人教版数学六年级上册5.12 整理和复习（2） 表格式教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第12课时 整理和复习（2）课题 复习圆 课型 复习课教学内容 教科书第76～77页练习十七的内容教学目标 1.进一步夯实基础，进一步熟练掌握有关圆的周长和面积的计算方法，能正确的计算圆的周长和面积和相关实际问题。2.使学生通过辨析，进一步深入理解相关概念和原理。3.使学生能综合运用所学的知识和技能解决实际问题，灵活思考，提高解决问题的能力，增强应用意识。教学重点 熟练掌握有关圆的周长和面积的计算方法，能正确的计算圆的周长和面积和相关实际问题。教学难点 综合运用所学的知识和技能解决实际问题，灵活思考，提高解决问题的能力。教学准备 多媒体课件。教 学 过 程 备 注... 图片详情：  篇5：六年级上册数学教案 第一单元：整理和复习（人教版）六年级上册数学教案 第一单元：整理和复习（人教版）资料可供全国地区适用。 大致详情：整理和复习 教材第17～18页的相关内容。 1．通过整理和复习，对本单元的知识加以梳理，形成系统、有条理的认识。 2．使学生熟练掌握分数乘法的计算方法，能熟练正确地计算分数乘法。 3．在用分数乘法解决实际问题的过程中，加深对分数乘法意义的理解。 4．培养学生良好的计算习惯，提高运用所学知识解决问题的能力。 一、小组交流，整理归纳 1.回忆整理方法。 师：我们已经学习了分数乘法这一单元的内容，今天这节课我们就对这些知识进行整理。大家回忆一下，我们应该怎么进行知识的整理和复习？ 【学情预设】先将学过的知识呈现出来，再不断地补充完善，进而找到知识之间的联系，最后应用知识解决问题。... 图片详情：  篇6：人教版数学六年级上册5.11 整理和复习（1） 表格式教案人教版数学六年级上册5.11 整理和复习（1） 表格式教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第11课时 整理和复习（1）课题 复习圆 课型 复习课教学内容 教科书第75页整理和复习的内容教学目标 1.进一步加深对圆的特征和扇形的理解和认识，巩固有关圆的周长和面积的计算方法，能正确的计算圆的周长和面积。2.使学生能综合运用所学的知识和技能解决有关的问题，增强应用意识。教学重点 巩固有关圆的周长和面积的计算方法，能正确的计算圆的周长和面积。教学难点 能综合运用所学的知识和技能解决有关的问题。教学准备 多媒体课件。教 学 过 程 备 注一、回顾复习，系统梳理。教师：让我们一起来复习一下本单元的知识，谁能说本单元你学习了圆的哪些知识 （课件出示）指名学生回答。课... 图片详情：  篇7：人教版小学数学六年级上册 3 .《分数除法的整理和复习》教案+任务单+练习（无答案）人教版小学数学六年级上册 3 .《分数除法的整理和复习》教案+任务单+练习（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计课程基本信息学科 数学 年级 六 学期 秋季课题 分数除法的整理和复习教科书 书 名：义务教育教科书数学六年级上册教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年8月教学目标1.对倒数的概念、分数除法的意义、计算方法等内容进行回顾与梳理，体会知识之间的联系。 2.通过讨论交流，完善单元整理，感悟单元整理的方法，提高整理的能力 3.激发自我反思的兴趣，发展认真思考、反思质疑的学习习惯。教学内容教学重点：整理知识形成体系，沟通分数乘除法之间的联系。 教学难点：运用分数乘除法的知识灵活解决问题。教学过程一、 分数运算的整理复习 导入... 图片详情：    篇8：《圆》整理和复习（导学案）-六年级上册数学人教版《圆》整理和复习（导学案）-六年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：课题：圆 整理和复习（复习课）导学目标 1.掌握有关圆的相关概念，会画圆。认识扇形，并知道扇形的大小和圆心角、半径有关。 2.根据圆的周长和面积公式掌握圆周长与面积的计算方法。导学重点 灵活运用圆的周长和面积公式解决实际问题。导学难点 含有圆的组合图形的面积。【探究活动一】复习导入 前面我们已经学习了第五单元《圆》，我们今天一起来复习一下。 。 【探究活动二】梳理本单元知识 圆： 圆的认识，圆心、半径、直径。 圆的周长公式 圆的面积公式 含有圆的组合图形的面积 扇形的认识 确定起跑线 【探究活动三】巩固练习与拓展练习 1.... 图片详情：  篇9：人教版六年级上册数学圆 整理和复习综合练习（无答案）人教版六年级上册数学圆 整理和复习综合练习（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：圆 整理和复习 综合练习一、填空题。1. 在等圆中，所有的直径都（ ），所有的半径都（ ），而且直径是半径的（ ）倍。2. 用圆规画圆，当圆规两脚之间的距离为（ ）cm时可以画出直径为2cm的圆，这个圆的面积是（ ）cm2。3. 填表。d（cm） 3.6 12.5r（cm） 4 2.7一个半径是2cm的圆，周长是（ ）cm，面积是（ ）cm2,；一个直径是4cm的半圆，周长是（ ）cm，面积是（ ）cm2。一个环形的内圆直径是6cm，外圆半径是8cm，这个环形的面积是（ ）cm2。一个圆的... 图片详情：   篇10：人教版六年级上册数学圆 整理和复习（综合练习）（无答案）人教版六年级上册数学圆 整理和复习（综合练习）（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：圆 整理和复习 综合练习一、填空题。1. 画圆时，（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。2. 看图填一填，r=（ ）d=（ ）。画圆时，圆规两脚之间的距离就是圆的（ ）。画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚间的距离应是（ ）cm，画出的圆的面积是（ ）cm2 。一个半圆的半径是3m，这个半圆的周长是（ ）m，面积是（ ）m2。一个圆的半径扩大到原来的2倍，直径扩大到原来的（ ）倍，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。一个半圆形纸片的直径是10cm，它的周长是（ ）cm，面积是（ ... 图片详情：   篇11：人教版六年级上册数学圆+整理和复习（同步练习）（无答案）人教版六年级上册数学圆+整理和复习（同步练习）（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：圆 整理和复习 综合练习一、填空题。1. 用圆规画一个直径是10cm的圆，圆规两脚张开的距离是( )，所画圆的周长是( )，面积是( )。2. 一个半圆形纸片的直径是10cm，它的周长是（ ）cm，面积是（ ）cm2。3. 在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。4. 在边长为10 cm的正方形内画一个最大的圆，它的直径是 （ ）cm.在长为10 cm、宽为7 cm的长方形内画一个最大的圆，它的半径是（ ）cm.5. 如图，两个小圆的周长之和（ ... 图片详情：  篇12：人教版六年级上册数学圆 整理和复习综合练习（无答案）人教版六年级上册数学圆 整理和复习综合练习（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：圆 整理和复习 综合练习一、填空题。1. （ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小，画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（ ）。2. 在同圆或等圆中,直径的长度是半径的( ),半径的长度是直径的( )。3. 看图填一填，r=（ ）d=（ ）。用圆规画圆时，圆规两脚间的距离是3cm，画成的圆的周长是（ ）cm，面积是（ ）cm2。一个圆形花坛的周长是62.8m，扩建后半径增加了2m，面积增加了（ ）。在一个长7cm、宽5cm的长方形纸板内剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）cm，面积是（ ）cm2。一只羊拴在一块草... 图片详情：   篇13：圆整理和复习综合训练（无答案）六年级上册数学人教版圆整理和复习综合训练（无答案）六年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：圆 整理和复习 综合练习填空题。在等圆中，所有的直径都（），所有的半径都（），而且直径是半径的（）倍。用圆规画一个直径是10cm的圆，圆规两脚张开的距离是（ ）cm，这个圆的周长是（ ）cm，面积是（ ）cm 。一个圆的周长为31.4m，若半径增加2m，则直径增加（ ）m，周长增加（ ）m，面积增加（ ）m2。一个半圆的直径是4厘米,这个半圆的周长是（ ）厘米,面积是（ ）平方厘米。一个扇形的圆心角是180°，它的面积是所在圆面积的（ ）。大圆和小圆的半径是3:2，它们的周长比是（ ），面积比是（ ）... 图片详情：   篇14：人教版六年级上册数学 分数乘法 整理和复习（同步练习）人教版六年级上册数学 分数乘法 整理和复习（同步练习）资料可供全国地区适用。 大致详情：分数乘法 整理和复习填空题。20米的是（ ）米；36千克的（ ）千克。一个水龙头1分钟浪费水约L，半分钟将浪费水（ ）L，1小时浪费水（ ）L。一根钢管，用去它的还剩4米，若用去它的，还剩（ ）米。一袋大米重15千克，吃了，还剩（ ）千克。一种国产冰箱原来每台售价2700元，现在比原来降低了 ，现在每台多少元？(1) 应把（ ）看作单位“1”。(2) 2700× 求的是（ ）。(3) 求的是（ ）。(4) 求的是（ ）。二、脱式计算。14×4 2×1... 图片详情：  篇15：分数乘法整理和复习表格式教案六年级上册数学人教版分数乘法整理和复习表格式教案六年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：《整理和复习》基于标准的教学设计教材来源：小学六年级《数学》教科书／人民教育出版社2014内容来源：小学六年级数学上册第一单元主 题：分数乘法课 时：第9课时授课对象：六年级学生设 计 者：【目标确定的依据】1.课程标准相关要求通过应用和反思，进一步理解所用的知识和方法，了解所学知识之间的联系。2.学情分析本节课是学生对于第一单元的所有知识点都已经学会，能够熟练进行分数乘法的计算，能解决相关的实际问题，并能熟练的采用简便的计算方法进行分数乘法的计算。3.教材分析本课是对第一单元的回顾与整理，教材在梳理第一单元知识点的基础上，安排了三道习题，分别用于回顾分数... 图片详情：  篇16：第一单元认识容积单位（教案）六年级上册数学苏教版第一单元认识容积单位（教案）六年级上册数学苏教版资料可供全国地区适用。 大致详情：六年级数学（上）教学设计【课题】：认识体积容积单位 【课型】：新授课【教学内容】：教材第12页例8及相关练习【教学目标】理解体积容积的意义。认识体积容积单位有：立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升。培养初步的空间观念。3、使学生知道计量一个物体的体积有多大，要看它包含多少个体积单位。【教学重、难点】：运用空间想象让学生了解立体图形的特点。 2、用实物让学生体会体积容积单位的不同。【教学过程】：一、预习检测（5分钟左右）1、什么是体积？什么是容积？2、常用的体积单位有哪些？常用的容积单位有哪些？二、合作探究（10分钟左右）1、出示例8：下面的长方体和正方体，哪... 图片详情：  篇17：圆整理和复习综合练习（无答案）人教版六年级上册数学圆整理和复习综合练习（无答案）人教版六年级上册数学资料可供全国地区适用。 大致详情：圆 整理和复习 综合练习一、填空题。1. 半径是5cm，它的周长是（ ）cm，面积是（ ）cm2。2. 一个圆的周长是1884cm，这个圆的面积是（ ）cm2。3. 一个圆的周长为31.4米,若半径增加2米,则直径增加()米,周长增加（ ）米,面积增加（ ）平方米。4. 一个半圆的周长是20.56dm，则这个半圆的面积是（ ）dm2。（π取3.14）5. 一个扇形的弧长是18.84分米，圆心角是90°，这个扇形所在圆的周长是（ ）分米。6. 一块边长10分米的正方形铁片，剪成一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）分米。7. 一个圆的的半径扩大到原来... 图片详情：   篇18：圆整理和复习同步练习（无答案）六年级上册数学人教版圆整理和复习同步练习（无答案）六年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：圆 整理和复习 综合练习一、填空题。1. 圆规两脚间的距离是4厘米，画出的圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。2. 要找出一个圆形纸片的圆心，至少要将圆对折（ ）次。3. 一个半圆的直径为60cm，则这个半圆的面积为（ ）cm2。4. 一个圆的周长为31.4 m，若半径增加2 m，则直径增加 （ ）m，周长增加（ ）m，面积增加（ ）m2。5. 一个扇形的圆心角是90°，半径是10分米，这个扇形的面积是（）平方分米。6. 两个圆的周长的比是3:4，半径的比是（ ），面积的比是（ ）。7. 在一个边长为4分米的正方形里，画一个... 图片详情：   Tags：六年级,上册,数学,第一,单元  |
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