篇1：统编版语文二年级上册 第一单元整合复习（教案）-统编版语文二年级上册 第一单元整合复习（教案）-资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元整合复习教学目标：掌握第一单元生字词，会写一类字，会认会读二类字。能说出文章的主要内容，并对熟练运用每课知识点。感受大自然的丰富多彩，体会故事人物的情感。教学重难点：1.掌握第一单元生字词，会写一类字，会认会读二类字。2.能说出文章的主要内容，并对熟练运用每课知识点。教学准备:对应课件教学过程：一、直接导入同学们，一学期的课程已经结束，今天老师带着大家一起到复习王国去闯关！希望我们每名同学都能够在复习王国中收获满满！那我们就开始闯关吧！请大家打开语文书的目录，查看一下第一单元一共编排了哪几篇课文，是的！有《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》这三篇课文... 图片详情：   篇2：人教版一年级上册第一单元 布谷 教案（表格式）人教版一年级上册第一单元 布谷 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：教 案NO：3课 题 布谷 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 学唱歌曲，能用自然的声音演唱歌曲，不喊唱。过程方法 学习正确的演唱姿势，初步感受四三拍的韵律。情感态度价值观 培养良好的歌唱习惯。教学重点 学唱歌曲，能用自然的声音演唱歌曲难点关键 学习正确的演唱姿势，初步感受四三拍的韵律。学情分析 这首歌曲是小学阶段学生学唱的第一首四三拍歌曲，应采用听唱法进行教学。引导学生注意演唱时的力度变化，在较长过程以及今后的教学中，应随时提醒学生用正确的演唱姿势及呼吸方法唱歌，以逐步培养学生良好的歌唱习惯。教学准备课程资料 教材、多媒... 图片详情：  篇3：统编版语文三上第一单元复习课教案设计统编版语文三上第一单元复习课教案设计资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元复习课教案设计课题 第一单元复习课课型 复习教学准备 课件课时安排 共 1课时课时 第 1课时学习目标1.复习掌握第一单元的生字、词语。2.引导学生对课文知识点进行梳理归类，传授给他们一定的方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的好习惯。3.对教学中学生掌握不好的知识进行查漏补缺，帮助学生牢固掌握新学知识。评价任务1.认读会认字、书写易错字，区别多音字、形近字，巩固所学生字。2.不同形式的朗读，加深对课文的理解，巩固基础知识。3.回顾积累有新鲜感的词语和句子，体会课文中词句在表情达意方面的... 图片详情：  篇4：部编版小学语文一年级上册第一单元复习巩固检测卷（含答案）-部编版小学语文一年级上册第一单元复习巩固检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元复习巩固检测卷（试题）-小学语文一年级上册部编版一、选择题1．选出下列书写不正确的一项（ ）A．目月 B．天空 C．白云2．我们在《对韵歌》这篇课文中学到的汉字有__________。（ ）①花 ②鸟 ③对 ④金A．①②③ B．①③④ C．②③④3．“风”共（ ）画A．3B．4C．54．选出与图片内容相对应的汉字。（ ）A．虫B．鸟... 图片详情：    篇5：统编版语文一上第一单元复习课教案设计统编版语文一上第一单元复习课教案设计资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元复习课教案设计课题 第一单元复习课课型 复习教学准备 课件课时安排 共 1课时目标确定的依据课标分析识字要注重培养学生喜欢学习汉字，主动识字的愿望。写字要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。2.教材分析这是第一个识字单元，编排了《天地人》《金木水火土》《对韵歌》《口耳目》《日月水火》5篇识字课，内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法，让学生在有趣的情境中走进语文，乐于识字。3.学情分析对刚入学的孩子来说，汉字并不陌生，在日常生活中随... 图片详情：   篇6：苏教版一年级上册数学《第一单元第1课时 数一数》教案苏教版一年级上册数学《第一单元第1课时 数一数》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：苏教版一年级上册数学《第一单元第1课时 数一数》教案一、学习目标本节课的学习目标是通过数一数的活动，让学生初步建立数概念，掌握数的顺序和大小，培养他们的数学思维能力和观察能力。二、教材分析本节课是苏教版一年级上册数学的第一单元的第一课时，主要内容是数一数。这一内容是在学生掌握100以内的数数及数的顺序的基础上进行的，教材通过引导学生进行一系列的数数活动，帮助他们建立初步的数概念，为以后学习数学打下坚实的基础。三、学情分析一年级的学生年龄较小，思维主要以形象思维为主，对于抽象的数学概念的理解还存在一定的困难。因此，在教学过程中，需要通过多种形式的数数活动，帮助学生建立形象的数学概念，... 图片详情：   篇7：苏少版音乐一年级上册第一单元小手拉小手 教案苏少版音乐一年级上册第一单元小手拉小手 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：小手拉小手【教学内容】苏少版一年级上册第一单元《小手拉小手》——《小手拉小手》《快乐小舞曲》、儿歌诵读【教学目标】。能以音乐的方式与教师同学交流，乐于参与《儿歌诵读》的律动,体验音乐课带来的快乐。学习用自然的声音演唱《小手拉小手》,能准确地跟着前奏和音乐旋律演唱,能用简单的肢体语言表现音乐情绪。培养与同学团结友爱的精神，养成乐于助人的良好习惯。【教学重点】1. 在音乐声中让小朋友们手拉手成为好朋友,让学生和老师成为好朋友。2. 用稳定、整齐、干净的声音演唱歌曲《小手拉小手》。【教学难点】培养儿童内心的节奏感。【教具准备】钢琴、多媒体、小鼓【教学过程】一、律动进课堂... 图片详情：  篇8：统编版语文一年级下册期末第一单元复习学案(表格式)统编版语文一年级下册期末第一单元复习学案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：语文教案 序号（109）教学课题 第一单元复习 课型 新授本课题课时数： 1 本教时为第 1 教时 备课日期 6月 6日教学目标： 能正确完成相关练习，灵活运用所学知识。教学重点、难点： 能正确完成相关练习，灵活运用所学知识。教学方法与手段：教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图1. 。 (e) (b) (d) _______ _______ _______ (m) (j)_ _______ _______ 2. 。（10分） (chípiāo... 图片详情：  篇9：部编版语文一年级上册 第一单元复习课件(共20张PPT)部编版语文一年级上册 第一单元复习课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)第一单元01字词复习字词复习连一连，好朋友字词复习连一连，组组词字词复习三人(sān shān ) 四方(sì shì)上下(shàng sàng) 大手(shǒu sǒu)足够(zú zhú) 站立(zhàn zàn)坐着(zuò zhuò) 水果(shuǐ suǐ )小虫(chónɡ cónɡ )√√√√√√√√√给红色的字选择正确的读音，在下面打“√”字词复习根据拼音写字词一个 三 天 大 小 人 家目的 田... 图片详情：      篇10：苏教版（2017秋）科学一年级上册第一单元走进科学（教案）苏教版（2017秋）科学一年级上册第一单元走进科学（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：东燕小学一年级科学上册教案1单元 走进科学【教学目标】学会问为什么。情感、态度、价值观：懂得获得信息方法是多样的，认真观察事物会对事物有更多的认识。培养与他人合作的习惯。【教学重点】了解观察的目标和方法，认识到观察的重要性。【教学难点】为什么的核心概念。【教学准备】图片、视频【教学过程】一、引言1.为什么花会开？2.为什么草会绿？3.为什么鸟会飞？4.为什么……？就让我们走进科学，一起去寻找答案吧。二、看图片、视频1.教师讲解：这是一幅花/草/鸟的图片，请大家仔细地看图，你能发现有关花/草/鸟的哪些特点？（你能发现几点？）2.学生汇报：从图上看花/草/... 图片详情：   篇11：2023年部编版语文九年级上册第一单元复习课教案2023年部编版语文九年级上册第一单元复习课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文九年级上册第一单元复习课教案【学习目标】1.知识与能力：理解诗人的思想情感，品味含蓄、精练、优美的诗歌语言。2.过程与方法：通过欣赏诗歌，唤起学生的想象和情感。3.情感态度价值观：感受诗歌的自然美景，体味诗情意，感悟人生真善美。【核心素养】学习诗歌借景或借物表达情志的写法，尝试小诗创作。【重难点】感受诗歌的自然美景，体味诗情意，感悟人生真善美。【评价任务】通过诵读诗歌，搜集有关资料，提高学生诗歌鉴赏能力和抒怀表达能力。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏... 图片详情：    篇12：部编版小学语文一年级上册 第一单元复习巩固检测卷（含答案）部编版小学语文一年级上册 第一单元复习巩固检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元复习巩固检测卷-小学语文一年级上册部编版一、单选题1．下列汉字不是由五笔写成的是（ ）A．田 B．禾 C．月2．读一读，不会的问问爸爸妈妈，把新学的生字写出来。（ ）A．目 瞪 口 呆 B．耳 目 一 新C．手 足 情 深 D．日 积 月 累3．根据句子意思，选择填空（ ）。游乐园里有________马。老师用激励的________光看着我。水田里有绿油油的________苗。①木 ②禾 ③目A．①②③ B．②①③ C．①③②4．下列句子有错别字的一项是（ ）。A．十年树目，百年树人。B．我家养了三只小鸡。C．草... 图片详情：   篇13：【新课标】人音一年级上册第一单元 《口哨与小狗》课件+教案+素材【新课标】人音一年级上册第一单元 《口哨与小狗》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级上册第一单元第三课《口哨与小狗》教学设计教材简介：《口哨与小狗》，又译《吹口哨的少年和小狗》。它是美国作曲家普莱亚于1905年创作的一首通俗管弦乐小曲。乐曲用单三部曲式写成，C 大调，2/4拍。曲调轻松、活泼，形象逼真、可爱，它描绘了小主人吹着口哨，和心爱的小狗在林荫道上散步的情景。二、教学评价：评价内容 评价要点 目标指向欣赏《口哨与小狗》 1. 能够专注聆听音乐。2. 能感知乐段情绪的变化。 目标一能用律动表现乐曲 1.能够跟随音乐作出符合音乐特点的动作。 2.能随音乐进行角色扮演 目标二三、学情分析：刚刚进入一年级的同学活泼好... 图片详情：   篇14：统编版语文一年级上册第一单元基础练习（无答案）统编版语文一年级上册第一单元基础练习（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：一年级上册第一单元基础练习一、我会连线组词。亲 你 地 自 天们 人 气 方 我二、填空，看图写字。（1） （2） 一块 一团（3） （4） 三颗 苗 一轮红三、 猜一猜，连一连。四、 照样子填空。亻+尔=你： 亻+ =作... 图片详情：   Tags：一年级,语文,上册,第一,单元  |
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