篇1：北师大版数学一年级上册期末专项复习 前后、上下、左右位置北师大版数学一年级上册期末专项复习 前后、上下、左右位置资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大版数学一年级上册期末专项复习 前后、上下、左右位置一、填空题1．（2022一上·高青期中）如图，一共有 种水果。（后面的横线上请填序号）的左边是 ，下面是 ；在 和 的下面；的右面是 和 。【答案】5；②；⑤；①；③；③；④【知识点】上、下位置；左、右位置【解析】【解答】如图，一共有5种水果。的左边是②，下面是⑤；在①和③的下面；的右面是③和④。故答案为：5；②；⑤；①；③；③；④。【分析】以我们的手为参照物，不写字的手在左边，写字的手在右边；... 图片详情：    篇2：苏教版一年级上册数学 4、《认识上下、前后、左右》课件（19张ppt)苏教版一年级上册数学 4、《认识上下、前后、左右》课件（19张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)苏教版 数学 一年级 上册认识上下、前后、左右课前导入探究新知课堂小结课后作业认位置课堂练习课前导入老师正在和小朋友们上课。要发言的请举右手。探究新知再举起你的左手。_____ 在______的左面_____ 在______的上面你还能看图说一说吗？在的左面，在的右面。小明在小红的________小红在小明的________小芳在小刚的________左面右面右面课堂练习1.做游戏。左手握拳头，右手握拳头；左边拍拍手，右边拍拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。2.说说你座位的前、后、左、右各是谁。我的座位的前面... 图片详情：      篇3：北师大版数学一年级上册 5.2 上下课件（共15张ppt)北师大版数学一年级上册 5.2 上下课件（共15张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)第2课时 上下位置与顺序义务教育北师大版一年级上册五情境导入你从图中知道了什么？探究新知说一说，最上面是谁？最下面是谁？最上面最下面在 的 面，在 的 面。上下你能用上下来说一说他们的位置吗？上下在 的 面，在 的 面。你能说一说 的位置吗？想一想：为什么一会儿说 在下面，一会儿说它在上面？和 相比，在 的下面。和 相比，在 的上面。同一物体，相对于不同的参照... 图片详情：      篇4：北师大版一年级数学上册第五单元 2上下 同步练习北师大版一年级数学上册第五单元 2上下 同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大版一年级数学上册第五单元 2上下 同步练习一、单选题1．（2020一上·沙河口期末）△在○上面的是（ ）.A． B． C．2．下图中，鸡蛋在苹果的（ ）。A．上面 B．下面 C．左边3．（2021一上·保德月考）小鸟在小狗的（ ）面。A．上 B．下 C．前4．先放两个正方体，在两个正方体的上面放两个圆柱，在两个圆柱的上面放一个长方体，在长方体下面放一个球。放对了的是（ ）。A．B．C．5．（2020一上·铁西期中）6写在上面，4写在下面的是（ ）。A． B． C．二、填空题6．填一填。白云在小鸟的 ... 图片详情：     篇5：上下（教案）数学 一年级上册 北师大版上下（教案）数学 一年级上册 北师大版资料可供全国地区适用。 大致详情：上下1教学目标（一）知识与技能目标：能确定物体上下的位置与顺序，理解“上下”位置的相对性。在具体活动中，让学生理解“上下”的位置与顺序，进一步培养学生的空间观念。（二）过程与方法目标：能用自己的语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。培养学生观察，分析，概括的能力及想象力，发展学生的空间观念。（三）情感、态度、价值观目标：在有趣的课堂活动中体验数学与生活的紧密联系及数学学习的快乐。2学情分析学生在学习“前后”知识时，已经掌握判断前后的方法，需要看清标准和方向，并了解了位置的相对性。课前对“上下”知识进行了前测，发现大多数孩子可以掌握两个物体之间的上下位置关系，但是三个物体间的上下... 图片详情：   篇6：北师大版一年级数学上册《上下》教学设计北师大版一年级数学上册《上下》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《上下》教案设计教学内容：北师大版一年级数学 位置与顺序 ——《上下》一、教学目标知识与技能目标：通过在具体的情境中观察、思考，认识上下的位置与顺序，体会上下的相对性。能力目标：能够联系生活中的实际情境，描述物体的上下位置关系。情感目标：通过观察、交流等活动，体会上下在生活中的应用，感受学习数学的乐趣二、教学重难点重点：学会用自己的语言描述上下位置关系。难点：理解上、下位置关系的相对性。三、教学过程（一）情境导入，探索新知师：今天是大树爷爷的生日森林里的小动物们都来给大树爷爷过生日了，（教师一边描述故事情境，一边构画大树爷爷）师：看！谁最先来？（播放课件、引导学生... 图片详情：  篇7：北师大版一年级数学上册 上下教案北师大版一年级数学上册 上下教案资料可供全国地区适用。 大致详情：上下 教学目标： 知识与技能：使同学们认识“上、下”位置关系，能正确辨认物体的“上、下”位置关系，能用语言描述物体的相对位置，并能用“上下”知识解决实际问题。 过程与方法：在直观演示、动手操作和观察交流活动中，使同学们经历对位置关系“上、下”方向感的认识过程，培养同学们的动手操作能力，形成初步的空间观念。 情感、态度与价值观：初步感受物体“上、下”位置关系的相对性，在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。 教学重点： 认识“上、下”位置关系的基本含义，能正确地辨认和描述物体的上、下位置关系。 教学难点： 体会物体“上、下”位置关系的相对性。 教学过程： 一、创设... 图片详情：   篇8：北师大版小学一年级数学上册上下教案北师大版小学一年级数学上册上下教案资料可供全国地区适用。 大致详情：一年级数学上册《上下》教学设计教学目标：1、通过具体活动使学生体验上下的位置关系。进一步培养学生的空间观念。2、确定物体“上下”的位置与顺序，理解：“上下”位置的相对性。3、用激励性语言激发学生学习数学的兴趣，并从中体会自主探索、合作学习的乐趣。教学重点：在生活中培养学生的空间观念，理解上下的位置与顺序。教学难点：体验上下位置关系的相对性。学习过程：一、激趣导入猜字谜，请小朋友说一个意思和老师相反的字。师：远-近、右-左??前-后??上-下。今天，大家跟老师一起来体验《上下》的位置关系。板书：《上下》设计意图：通过情景导入，激发学生的学习兴趣，同时和教师之间有亲和力。... 图片详情：   篇9：上下（课件）北师大版一年级上册数学(共14张PPT)上下（课件）北师大版一年级上册数学(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)北师大版 一年级上册 第五单元 位置与顺序你能用 “__ 在__的__面”，说一说小松鼠的位置吗？小松鼠在小鹿的后面，小松鼠在小兔的前面。情境引入—复习旧知情境引入任务驱动说一说，最上面是谁？最下面是谁？任务驱动在 的____面，在 的____面，上下你能用 “__ 在__的__面”，说一说 和 的位置关系吗？你能用我们今天学到的“上下”来描述下小松鼠在哪里吗？自主探究在 的____面，在 的____面。上下为什么我一会儿在上面，一会儿在下面？自主探究比较的对象不同，上下的... 图片详情：   篇10：2.1 上下前后（课件）一年级上册数学 人教版（16张PPT）2.1 上下前后（课件）一年级上册数学 人教版（16张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)第二单元 位置前后左右说一说图中交通工具相互之间的位置关系。这是一副江上大桥的图片。蓝天下，雄伟的大桥横跨大江，一艘轮船正穿桥而行，一列火车正快速前进，铁路上方的公路上正行驶着一辆汽车，好一片雄伟壮观之景。2.认识“上”和“下”1.理解题意从图上看，有三条通道；汽车通道、火车通道和轮船通道。根据事物高度的差别，分为“上”和“下”。高处的事物所处的位置是“上”；低处的事物所处的位置是“下”。“上”和“下”是相对的。位置较高位置较低“上”和“下”的相对性：所以的位置高，与相比，的位置低，在的上面，在的下面。“上”和“下”是相对的关... 图片详情：   篇11：2.1 认识位置 上下（课件）一年级上册数学人教版(共24张PPT)2.1 认识位置 上下（课件）一年级上册数学人教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)人教版 一年级上认识位置认识上下教学目导入新课眼睛在鼻子的上面嘴巴在鼻子的下面教学目新课讲解汽车轮船火车你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？教学目新课讲解在 的在 的的上面是上和下是相对的，高的物体在低的物体的下面，低的物体在高的物体的下面。上面下面上、下教学目巩固提升的下面是的上面是在的（ ）面在的（ ）面下上问题：1. 说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面？2. 小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的... 图片详情：   篇12：北师大版数学一年级上册《上下》教学设计北师大版数学一年级上册《上下》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：学科：数学教材版本：北师大版适用年级：一年级课程内容：一年级上册《上下》一、教学内容 第五单元“位置与顺序”---上下二、教学目标 1．在具体活动中，让学生理解“上下”的位置与顺序，进一步培养学生的空间观念。2．能确定物体上下的位置与顺序，理解“上下”位置的相对性。3．能用自己的语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。三、教学重点：能确定物体上、下的位置与顺序，会用上、下描述物体的相对位置。四、教学难点：初步培养学生的空间观念和按一定顺序进行观察的习惯。五、教学过程（一）课前交流在上课前呢我们先来个有意思的游戏，好吗？（生：好）师：首先玩正口令游戏，我... 图片详情：   篇13：北师大版数学一年级上册上下教学设计北师大版数学一年级上册上下教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：上下教学设计 学习目标：1、通过具体活动使学生体验上下的位置关系。 2、体验数学与生活的联系，培养学生观察、分析、概括 的能力及想象力，发展学生的空间观念。 3、用激励性语言激发学生学习数学的兴趣，并从中体会 自主探索、合作学习的乐趣。 学习重点：会用自己的语言描述上下位置关系。 学习难点：体验上下位置关系的相对性。 学具准备：课件、投影仪、教学书、练习册、铅笔盒、像皮、动物图 片、胶水 学习过程： 一、激趣导入 老师说一个字，请小朋友说一个意思相反的字。师：大（小）、多（少）……上（下），激励：小朋友们可真聪明，说得又对又快。今天，我们就一起来学习上... 图片详情：   Tags：一年级,数学,上下,前后左右,试卷  |
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