篇1：小学数学人教版二年级下1000以内的认识说课课件(共23张PPT)+说课稿小学数学人教版二年级下1000以内的认识说课课件(共23张PPT)+说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)1000以内数的认识目目目录录录Contents1指导思想2教材分析3学情分析4教学目标6教法学法7教学过程8教学反思9板书设计5重点难点Part 01指导思想坚持培养学生“核心素养”的教育理念指导思想本课以《数学课程标准》（2022年版）为依据，1000以内数的认识这节课属于概念课，需要学生经过大量的动手操作活动加以理解和体验。在数学课程标准核心素养中，数感被摆到了第1位，足以体现培养学生数感在数学教学中的重要性。因此，我立足于把教科书中例1单独拿出来讲透、讲实为提高学生数学素养打下坚实的基础Part 02... 图片详情：      篇2：小学数学北师大版二年级下铅笔有多长 说课比赛课件(共27张PPT)小学数学北师大版二年级下铅笔有多长 说课比赛课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)——毫米、分米的认识教学背景教法学法教学过程设计说明铅笔有多长TEXTTEXTTEXT教学背景——教材分析学生在第二册时已经认识了“厘米”和“米”。这节课是有关长度的第二阶段的学习，教材借助“铅笔有多长”这一现实情境，安排了两次估一估、量一量铅笔有多长的活动。本课“毫米、分米”的学习为后续学习千米、周长、面积单位、体积单位打下基础，具有非常广泛的实际应用意义。一教学背景——学情分析1、学生已经学习了“米”和“厘米”这两个长度单位，能够用米和厘米为单位进行估测和测量。在本课中，学生可能对毫米的测量更难掌握些，需要让学生多动手操作。2、 低... 图片详情：     篇3：小学数学人教版二年级下《 数学广角——推理》说课课件(共24张PPT)小学数学人教版二年级下《 数学广角——推理》说课课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)《数学广角——推理》说课大家好，今天我说课的内容是人教版二年级下册《数学广角——推理》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计和教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八 、说教学反思一、说教材本节课主要是通过活动让学生感受简单的推理过程，要求孩子们能根据提供的信息，进行判断、推理，得出结论，使学生初步接触和运用排除法。教材试图通过一些生动有趣的简单事例，运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些... 图片详情：    篇4：人教版 小学音乐 1.3郊游 说课 教案人教版 小学音乐 1.3郊游 说课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《郊游》说课稿 各位老师好，今天我给大家说的内容是人民教育出版社义务教育教科书二年级下册唱歌课《郊游》。 一、说教材 ? 1、教材分析：歌曲《郊游》是一首轻快愉快的台湾儿童歌曲。歌曲是2/4拍，旋律中主要运用同音重复，节奏非常鲜明，附点八分音符的出现，使旋律更有推动力推动力。全曲分为三部分，第一、三部分完全相同；音调雄壮而又朝气蓬勃。第二部分由不规整的三乐句构成，最后第三部分完全再现第一部分，结束全曲，有一种孩子们迈着急匆匆的脚步去观赏大自然的感觉。歌词朴素、单纯，叙述了孩子们手牵着手去郊游，观赏蓝天、白云、青山、绿水美丽的景色，抒发了热爱大自然的愉快的心情。 2、教学目标... 图片详情：  篇5：人教版小学数学二年级下册8.《克和千克》 说课课件(共24张PPT)人教版小学数学二年级下册8.《克和千克》 说课课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)克和千克 说课说课内容 人教版二年级下册第八单元《克和千克》。教材分析 “克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容，是后面学习质量单位“吨”以及解决有关质量问题的基础。二年级学生在日常生活中对质量的概念已经有了一些感性的认识，但是他们对具体的质量单位还很陌生，而质量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠肌肉感觉来感知。因此对于二年级的学生来说，要想建立克与千克的质量观念是具有一定的挑战性的。教学目标知识目标在具体生活情境中使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。能力目标 通... 图片详情：    篇6：人教版小学数学二年级下册8.《克和千克》 说课课件(共16张PPT)人教版小学数学二年级下册8.《克和千克》 说课课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)赵光农场小学 张志楠一、说教材三、说教学重难点四、说学情二、说教学目标五、说教法学法六、说教学准备七、说教学过程八、 说板书设计一、教材分析认识两个常用的质量单位克和千克，是学生对质量单位的初步尝试，也是为后面“吨”的教学奠定基础。从学生的感知规律和生活经验出发，先认识克，再认识千克，然后理解克与千克之间的关系。知识目标能力目标情感目标使学生知道用秤称物体的方法 。培养学生自主探究、合作学习的精神。二、教学目标使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念；知道1克=1000克。教学重点学情分析三、教学重难点... 图片详情：      篇7：《同级混合运算》说课（课件）(共18张PPT) 人教版二年级下册数学《同级混合运算》说课（课件）(共18张PPT) 人教版二年级下册数学资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)混合运算（同级运算）2说课内容一二三四6五六说教材说学情说教学目标说教学重、难点说教法、学法说教学过程一七说板书设计3一、说教材本单元学习简单的四则混合运算，本节课同级混合运算，教材创设了“图书阅览室”问题情境，目的是为了根据情境问题进行解决，让学生了解脱式计算，了解没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。 因此，要引导学生在解决具体问题的过程中，学习解决问题的策略，掌握混合运算顺序，体会混合运算顺序的合理性，为后续学习打好基础4二、说学情二年级学生已经学会了加、减、乘、除的基础知识，懂得简单的连加、... 图片详情：   篇8：人教版小学数学二年级下册8.《克和千克》 说课课件(共21张PPT)人教版小学数学二年级下册8.《克和千克》 说课课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)克和千克 说课说教学过程4说教法和学法3说教材2说学情1说教学过程4说教法和学法3说教材2说学情1二年级学生特有的年龄特点，他们的有意注意时间不太长，上课时易分散精力，但对动手操作，合作学习比较感兴趣。学习时倾向于通过生活经验和已有的知识解决数学问题。设计教学时，宜紧密联系学生生活实际和已有经验。说学情《克和千克》是数学人教版《义务教育课程标准实验教材（二年级下册）》第六章的教学内容。学生已经建立了初步的质量观念，在此基础上，安排了本单元的教学内容，适时帮助学生进一步认识质量单位。新课程标准强调“数学课程要关注学生的生活经验和已... 图片详情：    篇9：人教版小学数学六年级下册1.1《 负数 》说课(共22张PPT)人教版小学数学六年级下册1.1《 负数 》说课(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)——《负数的认识》教学思考与设计概念的教学概念的教学应从内涵和外延两个维度展开。通过例举、比较、归纳，凸显本质属性；通过相反意义量的拓展，丰富概念外延。一二 整数三上五下 分数三下四下 小数六上 百分数六下 负数七上 有理数拓展数概念，为中学学习有理数的意义和运算奠定基础。体会负数的意义是重点，比较数的大小是难点。六下引出负数的必要性进一步体会负数含义认识数轴借助数轴比较数的大小北师大版四上苏教版五上人教版六下概念更严密、内容更全面和宽泛。不仅要掌握负整数，还要掌握负分数、负小数，不仅要能比较温度的大小，还要能借助数轴比... 图片详情：      篇10：人教版小学数学二年级下册8.《克与千克》说课课件(共16张PPT)人教版小学数学二年级下册8.《克与千克》说课课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)克和千克人教版小学数学二年级下册第八单元说课内容说教学过程教材教法和学法教学过程板书设计第一部分 说教材教材、学情分析12教学目标3说教学重、难点第二部分 说教法与学法教法学法创设情境法直观教学法启发式教学法说一说称一称掂一掂4第一环节：创设情境，激趣引入1235第二环节：操作探究，感悟新知第三环节：巩固深化，应用拓展第四环节：回忆交流，总结评价第三部分 说教学过程第三部分 说教学过程1第一环节：创设情境、激趣引入说一说：哪个轻，哪个重？1、2、天平电子秤磅秤盘秤台秤弹... 图片详情：     Tags：小学,二年级,人教,版角,认识  |
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