一年级数学上册复习计划（精选14篇）

部编版语文一年级上册复习计划及教案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编语文一年级上册复习计划及教案一、班级情况分析1、知识能力掌握情况：班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，会用音序查字法查字，能运用笔画或结构分析字形，联系上下文理解词义。初步学会使用联系上下文和生活实际理解句子，大部分学生掌握了问号、叹号的用法。初步学会默读课文边读边想，能正确地给自然段标上序号，理解自然段的内容。听说能力有所提高，能看图听故事、讲故事和编故事，能看图较为连贯地说一段话，并写下来。能阅读浅显的注音读物，了解大概内容。2、后进生情况：班中有个别学生字、词掌握得不够好，特别是王芸茜、徐旭然、陈思雨等同学生字...

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人教版一年级数学上册期末复习计划及教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级数学上册期末复习计划及教案复习内容：数一数、比一比2、位置3、1-10认识和加减法4、认识图形5、11～20各数的认识6、认识钟表7、20以内的进位加法8、综合练习复习要求：1、通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。2．使学生通过观察、操作，感知“长”、“短”、“高”、“矮”的含义，熟练掌握比较物体长短、高矮的方法。3．培养学生互助合作精神和用数学的意识4、通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义，初步感受他们的相对性。5、使学生会用“上、下”“前、后”“左、...

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统编版一年级语文上册复习计划资料可供全国地区适用。

大致详情：统编一年级语文上册复习计划一、教材分析及复习目标本册书包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12—14个。20篇课文分4个单元。全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。1、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写其中的100个生字，并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固拼音，能读准声母、...

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人教版一年级数学上册期末复习计划及课时练（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级数学上册期末复习计划及教案 [复习目标]1、通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。2、通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义，初步感受他们的相对性。会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置。3．通过复习使学生熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。比较熟练地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。并能解决生活中的简单问题。4．通过复习使学生直观认识长方体、...

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苏教版一年级音乐上册复习计划资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级音乐上册复习计划2018-2019学年度第一学期班级 教师 日期 学生情况分析：一年级的小学生初步接触音乐课，对音乐课比较感兴趣，经过一学期音乐课的训练与熏陶，大部分学生都能够准确的唱出本册教材中要求会唱的32首作品，能够背唱《国旗国旗真美丽》和《太阳》等六首歌曲中的两首歌曲，初步认识了小鼓、响板、碰铃等六种课堂打击乐器并学会了用这些打击乐器为歌曲伴奏，了解了一定的音乐理论知识和音乐概念。不过仍有少部分同学连最基本的音乐知识都不知道，要求会唱的歌曲也不能唱好，对待音乐课的态度也不...

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部编版一年级语文上册复习计划资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级语文上册复习计划2018-2019学年度第一学期学科 班级 教师 学生情况分析 经过一学期的学习，班上大部分学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话，具有初步的识字能力，会组词，听说能力有所提高，能看图听故事、讲故事和编故事，能看图较为连贯地说一段话，并写下来。能阅读浅显的注音读物，了解大概内容。但是仍然有个别学生存在拼读困难，比如有的同学受到方言的影响，经常将声调标错，有的同学分混淆声母等现象。在识字方面，有些孩子不能做到规范书写。复习目标与要求 1、学习习惯：进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，...

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一年级上册道德与法治复习计划资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级道德与法治上册复习计划2018-2019学年度第一学期班级 教师 日期 学生情况分析：学生经过一学期的正规学习，初步认识了道德与法治这门学科，对道德与法治这门学科产生了一定的兴趣，知道在道德与法治课上认真听讲，能够和同伴进行合作学习，掌握了一定的道德与法治知识，具备了一定的思维与表达能力。不过，仍有少部分同学上课不能安静的听老师讲课，也不喜欢和同伴合作交流，学习态度不端正，因此对于道德与法治基本知识和基本能力掌握都不太理想。在复习的时候，要对这部分同学加强引导，力争使全班同学都达到基本要求。复习内容...

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人教版八年级上册数学期末复习计划资料可供全国地区适用。

大致详情：八年级上册数学期末复习计划本学期新课结束，将进入复习阶段。为了迎接期末检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排： 一、复习内容：第十一章：三角形 第十二章：全等三角形 第十三章：轴对称 第十四章：整式的乘法与因式分解 第十五章：分式 二、复习目标：八年级数学本学期知识点多，复习时间比较长，有二周的时间。根据实际情况，应该完成如下复习目标： (一)、全册教学目标：数与代数：了解整数指数幂的意义和基本性质；会用科学记数法表示数（包括在计算器上表示）。理解整式的概念，掌握合并同类项和去括号的法则，能进行简单的整式加法和减法运算；能进行简...

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苏教版二年级数学上册期末复习计划及教案(word版）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版二年级数学上册期末复习计划 一、复习内容： 100以内的加法和减法，长度单位厘米和米的认识，平行四边形的初步认识，表内乘法和表内除法以及观察物体。 二、学情分析： 本班有学生45人。大多数是留守儿童， 学生对本期所学基础知识掌握的一般，有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有80%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常出错。在能力方面，目前在两位数加减中学生基本能够正确计算，在乘法有关计算中个别学生存在问题，特别是解决问题和自己提问题不够完整。通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。 三、复习目...

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数学人教版一年级上册一年级上册数学第六单元复习试卷（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级上册数学第六单元复习卷1、计算（30分）10+3= 14-2= 20-20= 16-10= 13+6=20-10= 12+2= 17+0= 18-6= 7+10=5+10= 19-5= 0+12= 11+5= 1+18=10+8-1= 18-3+1= 19-0-9= 16-6+4= 16+3-0=18-5+4= 12+8+0= 14-2-...

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人教版一年级上册数学教学计划资料可供舟山市地区适用。

大致详情：一年级上册数学教学计划学情分析本学期我担任一年级1班的数学教学工作，班里总共有42名学生，由于学生刚刚踏入小学，所以目前我对学生的基本情况也不甚了解，总体感觉学生对数数，比一比，方向等问题已经有所了解。学生性格比较活泼，有着强烈的好奇心和求知欲。教学内容和教学目标这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，10以内数的认识和加减法，认识立体图形，11~20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合与实践主题活动。这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，...

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0（教案）人教版一年级上册数学资料可供全国地区适用。

大致详情：0教学目标学生初步了解0的含义，会读、会写数字0；初步掌握计算有关0的加减法。通过观察、思考、讨论、探索等学习活动，提高学生自主学习意识。教学重点学生初步了解0的含义，会读、会写数字0；初步掌握计算有关0的加减法。教学难点通过观察、思考、讨论、探索等学习活动，提高学生自主学习意识。一、谈话引入　　每当节日的时候，人们总会放飞许多美丽的气球，你们见过吗？（幻灯演示）　　观察：你发现了什麽？　　防飞前是几个？用数字几表示？放飞后小朋友没有气球了，用用什麽表示呢？　　这就要用到我们今天学习的新的数字0（板书）　二、学习新知　　（1）揭示“0”的第一含义──什么也没有。　...

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冀教版数学一年级上册 4 合与分-教案资料可供全国地区适用。

大致详情：合与分教学目标：让学生通过观察和操作有序地整理并掌握10的组成，体会分与合的思想，进一步感知分与合的联系。 2．让学生在亲历分与合的过程中，进一步增强合作学习的意识和实践能力，感受数学与生活的联系，逐步提高学习数学的兴趣，培养初步的数学意识。 3、情感与态度： 初步建立分与合的思想，初步体会分与合是辨证的，是对立统一的，使学生更加乐意学习数学。教学重难点：教学重点：让学生通过实践探索、合作交流，自己得出10的组成的各种 说法。 教学难点；如何有序地掌握10的组成教学过程：【导入】10的合与分谈话：星期天，天气真好!猴妈妈带它的孩子们到果园里帮它劳动，小朋友，我们一起去看看...

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分与合（教案）人教版一年级上册数学资料可供全国地区适用。

大致详情：《分与合》教学设计教材分析：《分与合》是《1—5的的认识和加减法》中的一个内容。这个内容利用孩子们身边的课后服务插花艺术引入课题，图中的4朵花要进行插花，提出把4朵花插到两个花盆里，怎样插花？既激发学生的学习兴趣，又比较好地规避了4朵花插到一个花盆里的情况。这个内容是后面学习5以及6—10分与合的内容打好基础。教学目标：1、让学生在通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握4的分与合，进一步加深对4的理解。2、使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。3、使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识，对分与合的联系有初步体会，初步...

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