篇1：第二单元 位置（单元测试）-一年级上册数学人教版（含答案）第二单元 位置（单元测试）-一年级上册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第二单元 同步素养评价卷教材版本 人教版 练习时间 60分钟 姓 名知识技能 生活应用 评 价 能力素养练一 二 三 四 五温馨提示：1. 请提前准备好笔、草稿纸、计时器，练习时间为参考时间，可根据实际情况灵活调整。2. 练习中有的题目难度略高，需要用心思考，每次思考都在给自己的思维能力加分。3. 完成所有的题目后，建议从头到尾细致地检查一遍，在日常练习中培养检查的好习惯。一、我 (wǒ)是 (shì)填 (tián)空 (kōnɡ)小 (xiǎo)能 (nénɡ)手 (shǒu)。（本大题共8小题，每空2分，共计26分。）1.数学课上，黑板在我的（ ）面，数学书放在... 图片详情：   篇2：第二单元位置单元测试一年级上册数学人教版（无答案）第二单元位置单元测试一年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：一年级上册数学第二单元测试卷(四)时间：60分钟 总分：100分一、看图填一填，圈图、画一画。(共20分)1.看右图填一填、圈一圈。(6 分)2.请在左手的下面画“√”,右手的下面画“×”。(6 分)先看图,再完成下面的问题。(8 分)老师站在同学们的( )面，同学们站在老师的( )面。帆帆的左边是( )(填序号),扬扬在梦琪的( )边扬扬 梓萱 帆帆 梦琪 浩博圈一圈。(每空2分，共16分)三、分一分。(16分)1.按形状分，( )和( )是同类；( )和( )是同类；( )和( )是同... 图片详情：   篇3：一年级上册数学人教版第二单元位置 同步练习（含答案）一年级上册数学人教版第二单元位置 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第二单元位置一、选择题（共5题）1.上下楼时哪个小朋友走对了？A．小强靠左边走 B．小红在中间走 C．小刚靠右边走2.小明家是几号门？A． 号 B． 号 C． 号3.小明住在小刚楼上，小强住在小刚楼下．三人中 住在最下面．A．小明 B．小刚 C．小强4.上、下楼梯靠右行。下图中的（ ）走错了。A．① B．② C．③5.农夫的（ ）手握着农具，（ ）手拿着胡萝卜；妈妈的（ ）手提着两个袋子，（ ）手拿着一个包。A．右，左，左，右 B．左，右，右，左 C．左，右，左，右二、填空题（共5题）6.、数一数．（）小象跑在小牛的 面，小狗跑在小兔的... 图片详情：   篇4：第二单元位置（单元测试）-一年级上册数学人教版（含答案）第二单元位置（单元测试）-一年级上册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版一上第二单元测试卷位置一、选择题(10题每题1分共10分)1．下面是5路公交车的站牌，由此可知，下一站是（ ）A．马厂子 B．东大街 C．人民路2．文文是靠（ ）行的。A．左 B．右 C．中间3．○在□的下边的是（ ）。A．□〇 B．〇□ C．4．小老鼠在小狗的（ ）面．A．上 B．上 C．后5．从左数，第二个物体是（ ）。① ② ③ ④A． B． C．6．少先队员敬礼时用（ ）手。A．左 B．前 C．右7．红花的左面有（ ）朵花。A．3 B．5 C．88．小朋友，我家... 图片详情：      篇5：第二单元知识检测（含答案） 北师大版一年级上册数学第二单元知识检测（含答案） 北师大版一年级上册数学资料可供全国地区适用。 大致详情：第二单元知识检测一、比一比，画一画。(18分)1.在长得高的下面画“√”。 2.在短的后面画“√”。3.在大的下面画“√”。 4.在厚的下面画“√”。5.在轻的后面画“√”。 6.在重的后面画“√”。二、考考你的眼力。(24分)1.爬行路线最长的画“√”;最短的画“〇”。2.包装绳最短的画“√”;包装绳最长的画“○”。3.谁挑的水最重 画“○”;谁挑的水最轻 画“√”。最重的画“√”,最轻的画“○”。 5.走哪条路最近 画“○”。6.在杯中放入同样多的糖，哪杯水最甜 画“√”。三、比高矮，在合适的□内画“√”。... 图片详情：   篇6：第二单元位置精选题（单元测试）数学一年级上册人教版（含答案）第二单元位置精选题（单元测试）数学一年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元位置精选题（单元测试）数学一年级上册人教版一、选择题1．小军用右脚踢球，下面（ ）是小军。A． B． C．2．小牛家的楼下是（ ）家。 A．小猫 B．小老虎 C．小猴3．下图中，○的左边是（ ），■的上面是（ ）。A．☆；◆ B．◆； C．；☆4．正方体在长方体的右面，圆柱在正方体的上面。下面的图形这样摆的是（ ）。A． B． C．5．小动物们拔萝卜。的前面是（ ）。A． B． C．6．看图，下面说法正确的是（ ）。A．□在★的下面。 B．的左边是△。C．的上面是★。 D．○在★的右... 图片详情：    篇7：一年级上册数学习题课件-第二单元测试卷 北师大版(共15张PPT)一年级上册数学习题课件-第二单元测试卷 北师大版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)第二单元测试卷1.最多的画“√”，最少的画“○”。√○2.最长的画“√”，最短的画“○”。√○1.哪根绳子最长？长的画“√”。 2.高的画“√”。√√3.轻的画“√”。 4.哪条路近？近的画“√”。√√√◎◆◎◆◎◆☆□□☆□☆☆□1.在最重的动物下面画“△”，在最轻的动物下面画“◇”。（6分）△◇2.比轻重，重的画“√”。（8分）√√3.在最重的旁边画“√”，最轻的旁边画“ ○”。（6分）○√1.哪个水壶盛的水多，哪个水壶盛的水少，在多的里面画“★”，在少的里面画“▲”。（10分）★... 图片详情：      篇8：第二单元位置（同步练习）-一年级上册数学人教版（无答案）第二单元位置（同步练习）-一年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版一年级数学上册第二单元 位置第1节 上、下、前、后（P9）1.看图填一填。(1) 在的( )面。 (2) 在的( )面。(3) 在的( )面。(4) 在的( )面。2.看图做题。(1) 在的( )面，在的( )面。(2) 在最( )面，在最( )面。(3)把前面的那个动物圈起来，后面的动物头上画“○”3.圈出正确答案。(1)的(上 、 下)面，的(上、下)面，的(上 、下)面。(2)小明 小刚 小强小刚在小强的(前、后)面，小刚在小明的(前、后)面，小明在小强的(前、后)第二节 左、右(P10)... 图片详情：  篇9：第二单元位置（单元测试）-一年级上册数学人教版（无答案）第二单元位置（单元测试）-一年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第二单元 位置学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．橡皮在铅笔的（ ）边。A．左 B．右 C．上2．下面图形中，□在○的左边的是（ ）。A． B． C．3．下面说法正确的是( )．A．笑笑的前面有5人B．乐乐伸出了右手C．笑笑和乐乐之间有3人4．苗苗的右边是（ ）。A．红红 B．苗苗 C．奇奇5．上下楼梯要靠（ ）边走。A．左 B．右 C．前6．上、下楼梯时，在路上行走时，我们都应靠( )走．A．左边 B．右边 C．中间7．☆△□●■○▲★从左数起，第... 图片详情：   篇10：北师大版数学一年级上册 第二单元《下课啦》教案北师大版数学一年级上册 第二单元《下课啦》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：北师大版一年级数学上册第二单元《下课啦》教案〖教学目标〗1.认识高矮的区别，学会比较高矮的方法，锻炼解决问题的能力，培养小组合作能力。2.了解长短、厚薄的比较方法，加强对生活中事物观察能力。 2.渗透高矮、长短、厚薄相对性的辩证思想，激发学生的学习兴趣。〖教学重难点〗通过比较事物的长短、高矮、厚薄外观，来感知这些概念。〖教材分析〗这一节课，为了便于学生动手实践、自主探索和合作交流，我对教材提供的素材作了一些改动，首先是情境的变化；其次是活动程序的变化。〖教学设计〗(一)比身高1.擂台赛(1)请班上自认为长得很高的同学上台当擂主，其他同学挑战。当两生在台上比身高时，其余同... 图片详情：  篇11：第二单元位置（同步练习）-一年级上册数学人教版（无答案）第二单元位置（同步练习）-一年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第二单元 位置 单元复习与巩固上、下、前、后看图，想一想，填一填。1、在最（ ）面， 在最（ ）面。在 的（ ）面。在 的（ ）面。在 的（ ）面。在 的（ ）面。的前面有（ ）和（ ）。【填序号】的后面有（ ）和（ ）。【填序号】2、小西 小明 小齐 小兰 小肖①小西排在最（ ）面，小肖排在最（ ）面。②小齐在小明的（ ）面，小齐在小兰的（ ）面。③小兰的（... 图片详情：   篇12：苏教版数学一年级上册 第二单元-第1课时 比一比(教案)苏教版数学一年级上册 第二单元-第1课时 比一比(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情：第二单元 比一比第1课时 比一比【教学内容】教科书第4~7页的内容。【教学目标】联系生活经验理解长短、高矮和轻重的含义，体会比较的一般方法，初步学会比较物体的长短、高矮和轻重。【教学重、难点】重点：学会比较长短、高矮和轻重的方法。难点：体会长短、高矮和轻重是相对的。【教学过程】一、创设情境出示教科书第4页第一幅情境图，学生观察情境图，自由发言。师：这是校园里美丽的一角，你能从图中看到什么 生1：有的同学在跳绳。生2：有的同学在滑滑梯。师：老师想知道这两个同学用的跳绳，哪根长，该怎么比呢 学生自由发言。（板书课题：比一比）二、探究新知1.比长短。出示教科书... 图片详情：  篇13：第二单元位置经典题型检测卷单元（含答案）测试数学一年级上册人教版第二单元位置经典题型检测卷单元（含答案）测试数学一年级上册人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元位置经典题型检测卷（单元测试）数学一年级上册人教版一、单选题1．农夫的（ ）手握着农具，（ ）手拿着胡萝卜；妈妈的（ ）手提着两个袋子，（ ）手拿着一个包。A．右，左，左，右 B．左，右，右，左 C．左，右，左，右2．上下楼时哪个小朋友走对了？（ ）A．小强靠左边走 B．小红在中间走 C．小刚靠右边走3．的左边是（ ）A． B． C．4．如图，足球在身体的（ ）面。A．上 B．下 C．前 D．后5．大象在小猴的（ ）面。A．上 B．下 C．前 D．后6．苗苗家在一楼，平平家在二楼，那么平平家在苗苗家的（ ）面。A... 图片详情：   篇14：人教版数学一年级上册 第二单元《左右》说课稿人教版数学一年级上册 第二单元《左右》说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：一年级数学《左右》说课稿一、说教材 1、教学内容《左右》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第二单元“位置”的内容。 2、教学内容的地位与作用 《左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。“左右”的含义及其相对性要具有更强的空间观念。通过学习，可以发展学生的空间观念，为以后认识立体图形建立空间立体感打好基础，提高解决实际问题的能力，使学生初步感受数学与生活的联系。 3、教学目标 （1）认识“左右”的位置关系，体会其相对性。 （2）在认识“左右”的过程中，培养初步的判断能力，能够运用“左右”描述物体的位置，并解决简单的实际问题。 （3... 图片详情：  Tags：一年级,上册,数学,第二,单元  |
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