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一年级下册数学第七单元测试卷(精选10篇)

日期:2023-11-25 18:22 阅读:

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一年级下册数学第七单元测试卷(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版数学六年级上册第七单元测试卷(含答案) 下载
2 五年级数学下册第七单元测试卷A 苏教版 含答案 下载
3 一年级下册数学试题-第七单元 大海边 测试卷-青岛版(含答案) 下载
4 西师大版 一年级下册数学 第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷(含答案) 下载
5 苏教版数学一年级下册第七单元 加和减口算 期末总复习(3)教案(表格版) 下载
6 人教版数学二年级上册 第七单元达标测试卷(含答案) 下载
7 人教版一年级数学上册第七单元同步测试卷 (含答案) 下载
8 数学人教版一年级下册第七单元解决问题(串珠子)教案(表格式) 下载
9 人教版数学四年级上册第七单元达标测试卷(含答案) 下载
10 苏教版数学一年级下册第七单元 加和减(2) 期末总复习(4)教案(表格版) 下载

篇1:人教版数学六年级上册第七单元测试卷(含答案)

人教版数学六年级上册第七单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元测试卷时间:90分钟 满分:100分题序 — 二 三 四 五 总分得分一、填一填。 (每空2分, 共36分)1. 扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示( )。2.育英小学开展课外小组活动,参加美术组的有180人,体育组的有130人,航模组的有190人,如果制成扇形统计图,那么体育组的人数占参加课外小组活动全部人数的( )%,美术组的人数占总人数的( )%,航模小组的人数占总人数的( )%。(1)这是一幅( )统计图,它的特点是能够表示( ) 。二、判断。 (10...
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篇2:五年级数学下册第七单元测试卷A 苏教版 含答案

五年级数学下册第七单元测试卷A 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级数学下册第七单元测试卷A基础知识与综合能力(考试时间:80分钟满分10+10分)一、计算题。(共37分)1.直接写出得数。(12分)5÷7= 0.32=6÷10= 3.14×8=2.解方程。(9分)1.6x÷0.5=25.6 3.5×0.6+3x=7.53.用简便方法计算。(16分)1+3+5+7+9+11+13 1999993+199993+19993+1993+193二、填空题。(每空1分,共17分)1.用分数表示各图的涂色部分。...
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篇3:一年级下册数学试题-第七单元 大海边 测试卷-青岛版(含答案)

一年级下册数学试题-第七单元 大海边 测试卷-青岛版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1
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篇4:西师大版 一年级下册数学 第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷(含答案)

西师大版 一年级下册数学 第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-西师大版(含答案)一.选择题(共5题,共14分)1.75-5= ( ) A.60 B.70 C.402.下列式子正确的是( )。 A.60>34+26 B.74-28<45 C.52=24+283.选出得数比50大的( )。A.25+13 B.45+12 C.33+124.冷饮店上午卖出雪糕82只,下午卖出雪糕99只,下午比上午多卖出( )只。 A....
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篇5:苏教版数学一年级下册第七单元 加和减口算 期末总复习(3)教案(表格版)

苏教版数学一年级下册第七单元 加和减口算 期末总复习(3)教案(表格版)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学课题 总复习(3)(加和减口算)(课本101-102页) 课型 复习本课题教时数:5 本教时为第 3教时 备课日期 6月1日教学目标:1、进一步理解和掌握20以内退位减法、两位数加一位数及整十数(不进位)、两位数减一位数及整十数(不退位)的口算方法,两位数加一位数进位,两位数减一位数退位,能正确、熟练地进行口算,形成相应的计算技能。2、能正确、熟练地口算,提高口算速度和正确率。3、培养学生良好的口算习惯。4、通过合作交流,提高学习的效率。教学重、难点:数量口算并能提高速度和正确率。教学方法和手段:以游戏、竞赛的形式进行口算练习并组织学生交流口算方法,有利于学生进一步...
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篇6:人教版数学二年级上册 第七单元达标测试卷(含答案)

人教版数学二年级上册 第七单元达标测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:题号 一 二 三 四 五 六 七 八 附加题 总分得分一、填空。 (每空1分,共 19分)1.钟面上一共有( )个大格,每一大格有( )个小格,一共有( )个小格。2.时针走一大格是( )时,分针走一大格是( )分。3.1时=( )分,30分也可以说成( )小时,15 分也可以说成( )。4.时针从4走到6,走了( )时;分针从6走到 12,经过了( )分。5.时针在5 和6之间,分针指着4,这时的时刻是( );时针在7和8之间,分针指着 11,这时的时刻是( )。6.在括号里填上“时“或“分”。老师每天工作8( )。我们每天睡 9( )。明明...
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篇7:人教版一年级数学上册第七单元同步测试卷 (含答案)

人教版一年级数学上册第七单元同步测试卷 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元同步测试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 八 附加题 总分得分时间:60分钟 满分:100分+附加题10分一、认 一 认 , 连 一 连 。 (8分)二、用 两 种 方 法写出 钟 面 上 的 时 间 。 (12分)七、画一画。 (补 全 时 针 或分 针 )(8分)亮亮和哪个好朋友打电话 连一连。2. ( )睡得最早,( )睡得最晚。3. 8时上课,谁迟到了 在下面的□里打“ ”。4. 先写出钟面上的时间,再按先后顺序排一排。排序:5. 哪个钟表是坏的 在□里打“×”。附 加题。 (另加 10分)最后一个钟面的时针应该指向 ,分针应该...
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篇8:数学人教版一年级下册第七单元解决问题(串珠子)教案(表格式)

数学人教版一年级下册第七单元解决问题(串珠子)教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 解决问题(串珠子) 课型 新授课 课时 1 设计者教学目标 1、巩固已学过的各种规律及找规律的方法,能灵活地运用所学的规律。2、学生通过穿珠子的活动,在观察活动中培养创新意识,训练思维的灵活性,在讨论交流中培养自主探究的能力。3、培养学生的合作意识和学习兴趣,使学生想学、乐学、会学。教学重点 通过练习,巩固已学过的各种规律及找规律的方法。教学难点 灵活运用所学的规律。教具准备 多媒体课件学具准备板书设计解决问题以两颗黄珠子和一颗蓝珠子为一组重复排列。序号 个 性 化 教 学 设 计 自我调整一、激发兴趣 引发问题复习旧知猜猜星星后...
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篇9:人教版数学四年级上册第七单元达标测试卷(含答案)

人教版数学四年级上册第七单元达标测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:时间:90分钟 测试内容:条形统计图 满分: 100分+题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分得分一、填空。 (每空1分,共 16分)1.条形统计图是用不同( )的直条表示不同的数量。2.条形统计图每格可以代表 1个单位,也可以代表( )个单位。3.条形统计图可以直观地表示数量的( )。(3)洞庭湖的面积比洪泽湖大( )平方千米。5.下面是某班兴趣小组人数统计图。(2)航模组比乒乓球组多( )人,乒乓球组比书法组多( )人。(3)四个小组一共有( )人。(4)计算机组调( )人到航模组,两组的人数就一样多了。二、看图...
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篇10:苏教版数学一年级下册第七单元 加和减(2) 期末总复习(4)教案(表格版)

苏教版数学一年级下册第七单元 加和减(2) 期末总复习(4)教案(表格版)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学课题 总复习(4)(加和减(2))(课本103-104) 课型 复习本课题教时数:5 本教时为第 4 教时 备课日期 6月1日教学目标:1、进一步明确笔算的注意点和笔算方法。2、使学生经历解决实际问题的过程,进一步加深对所学知识的理解,沟通知识间的联系,培养分析问题、解决问题的能力,体会数学在日常生活中的广泛应用,培养初步的数学应用意识。增加之处:1、经历从现实的、开放的情境中收集、整理和加工信息的过程,进一步理解和掌握简单的加、减法实际问题的数量关系。2、在解决实际问题的过程中激发学生学习数学的兴趣,培养探索精神和创新意识。重点和难点:在开放的情境中综合运用所学...
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