四年级上册语文第六单元说课（精选10篇）

四年级上册语文9 古诗三首 暮江吟 说课 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)古诗说课暮 江 吟大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册古诗《暮江吟 》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《暮江吟》是唐代诗人白居易上任杭州刺史途中写的一首风景诗。这首诗是一首写景佳作。诗句语言流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的...

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部编版八年级语文下册第六单元《马说》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《马说》教学设计教学目标：　　1、疏通文意，积累重点实词、虚词。　　2、加强朗读训练，提高文言语感，提高文言文阅读能力并体会托物寓意的写法，理解作者的思想感情。　　3.、体会作者寄托在文中的思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实。教学重点：朗读背诵课文；体会托物寓意的写法，理解伯乐和千里马的寓意以及二者的关系。教学难点：理解文章表达的情感，体会本文简练、含蓄的语言特点。教学方法：讲授法、朗读法、合作探究法教学过程　　一、导入新课1、齐读《伯乐相马》的故事，导入新课。　　2、 作者介绍 ： 韩愈，唐代文学家、思想家，字退之。作品都收在《昌黎先生集》里。他25岁中...

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四年级上册语文第六单元 口语交际：安慰 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《口语交际：安慰》教学方案教材解析本次口语交际的内容是以“安慰”这个话题进行讨论。重点是指导学生根据不同情况选择合适的方式进行安慰。教学目标1.培养学生安慰他人的意识，学会说安慰别人的话。2.学会倾听，有交际的自信心，说话时态度自然大方。3.培养学生初步具有文明和谐地进行人际交往的能力，培养学生关爱他人的品质。教学重点培养学生安慰他人的意识，学会说安慰别人的话。教学难点培养学生初步具有文明和谐地进行人际交往的能力，培养学生关爱他人的品质。课前准备教师准备：制作多媒体课件。学生准备：预习课本。课时安排1课时教学过程一、巧设情境，引出安慰一位名人这样说：“安慰是...

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一模不一样 说课（教案）湘美版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：一模不一样尊敬的各位评委老师，大家好！我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《一模不一样》一：开场白本节课，我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二：教材分析首先来谈一谈我对教材的理解，本节课是湘教版小学美术四年级上册第12课的内容，属于综合探索学习领域，通过对本节课设计特异构成的学习，引导学生大胆自由的表现自己，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三：学情分析接下来说一说学情，四年级的学好玩、好问、好奇心强，他们有较强的表现欲望，愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想，但对绘画的深入层次稍有欠缺，需要教师的正确引导学...

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部编版四年级上册语文 第七单元 祖国，我对你说 大单元教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：第七单元 祖国，我对你说【打开一扇窗】穿越历史的长河战鼓声声是沙场将士保家卫国的豪情中华不振时有周恩来报效祖国的誓言抗日战争中有梅兰芳拒演的气节新中国我们追寻民族振兴的延安精神天下兴亡，匹夫有责……来吧，尽情诉说自己对祖国母亲的爱任务 学习内容一、难忘的国庆节 1.会用多种方式记录并分享在国庆节中的见闻。 2.认识信，知道信的格式，了解信的内容。二、触摸那一颗赤子之心 1.会正确、流利地朗读课文。 2.会背诵四首古诗，默写《出塞》《夏日绝句》。 3.认识“塞、秦”等23个生字，读准“将、宁、要”3个多音字，会写“醉、杰”等23个字。 4.会用形容人物品质的词语来...

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部编版语文四年级上册第六单元考点梳理评价（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：6 第六单元考点梳理评价班级_____________ 姓名_____________ 时间：40 分钟一、字词句基础。1. [字形] 看拼音，写词语。虽然经过了很多次的pái liàn ( )，但临到上台，我还是很紧张，shèn zhì( )有点儿hūn luàn( )。我转头看到老师yīn qiè( )的目光，深吸一口气，努力让自己平静下来。慢慢地，我开始享受在舞台上舞蹈的感觉。2. [字音] 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。A. 笨拙(zhuó) 信誉(yù) B. 胸...

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统编版语文四年级上册第六单元 口语交际 安 慰 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际　安　慰【知识与技能】1．培养学生安慰他人的意识，能选择合适的方式对他人进行安慰，并借助语调、手势等方式恰当地表达自己的情感。2．学会倾听，在人际交往中有自信心，初步具备人际交往的基本能力。3．培养学生关爱他人的品质。【教学重难点】培养学生安慰他人的意识，能选择合适的方式对他人进行安慰，并借助语调、手势等方式恰当地表达自己的情感。【教学课时】1课时一、巧设情趣，提出安慰1．师：同学们，不知道大家发现了没有，今天一站到这讲台上，老师的手心就直冒汗，刚才还差点摔了一跤……此时此刻，你有什么话想对我说吗？(学生：1.问原因　2.来安慰)2．师：谢谢你们的关心。看着你们...

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第六单元《梯形的面积》说课（课件）人教版五年级上册数学(共13张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)梯形的面积说课稿《梯形的面积》是人教版小学数学五年级上册第六单元第五课时的内容。新课标指出：信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。而本节课我运用多媒体动画，让学生感受梯形由已知图形通过割补转化为所求图形的数学思想。说课标根据对数学课程标准的研读，首先，我来说一说对教材的分析。本节课的内容属于空间与图形这块领域，它是学生已经认识了梯形、知道了梯形的特征、会画梯形的高，并经历了平行四边形和三角形面积计算的推导过程，已有了转化思想的基础上进行教学的，为学习组合图形的面积奠定了基础。...

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统编版语文四年级上册第六单元测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级上册语文第六单元检测试卷完成时间：80 分钟 满分：100 分 班级：_________姓名 ：_________第一部分积累·运用(42分)1.读句子,拼写字词。(8 分)(1)我怕这次表演 zá guō( ),因此提前 pái liàn( )了很久。比赛时,我们 dǎ bài( ) 了对手,获得了成功,大家都感到很 zì háo。( )。(2)明明上课一点也不认真,他一会儿 mō mō tóu( ),一会儿 chuí chuí bèi( ),一会 儿 qiā( )同学的手臂,真是让人感到...

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部编版语文四年级上册第六单元 综合素质评价（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第六单元 综合素质评价时间：90 分钟 满分：100 分板块 第1部分 第2部分 第3部分 总分得分第 1 部分 积累与运用(35分)一、词语书写。(5 分)1. [新情境] 根据语境，读拼音，写词语。我zhì jīn( )都在为上次biǎo yǎn( )取得的成绩zì háo( )。这dà gài( )是我们花费了大量的时间和精力pái liàn( )后，得到的最好的回报。二、选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里，每题2 分)(22 分)2. 下列加点字的读音正确的一项是( )。A. 旋转(xuán) 捶背(chuí) B. 衣...

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