苏教版五年级上册解决问题说课（精选8篇）

专题试卷-解决问题（试题）-五年级上册数学苏教版（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版五年级上学期专题-解决问题单元一：负数的初步认识中等：一辆汽车从起点站开出后，途中经过4个停靠站，最后到达终点站。下表记录了这辆汽车全程载客数量的变化情况。停靠站 起点站 中途第1站 中途第2站 中途第3站 中途第4站 终点站上、下车人数 +28 -5 +3 -6 +1 -7 +0 -9 +1中途第2站，上车（ ）人，下车（ ）人。中途第（ ）站，没有人上车。中途第（ ）站，下车的人最多；中途第（ ）站，上车的人最多。经过中途第2站，车上还剩（ ）人。车到终点站时，有（ ）人下车。经过中途第（ ）站时，车上...

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苏教版五年级上册数学 解决问题的策略 列举2 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：解决问题的策略 列举2教学内容：苏教五年级上第96页例2和“练一练”，第97页练习十七第5-7题。教学目标：1、使学生经历用列举策略解决问题的过程，进一步认识一一列举的策略，学会用连线或画图的方法一一列举，解决一些简单的实际问题。使学生进一步感受适用列举策略解决的实际问题的特点，体会连线、画图是列举的一种有效方式，进一步发展几何直观，培养思维的条理性和严密性；提高分析问题、解决问题的能力。使学生主动参与探求问题解决途径的活动，进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。教学重点：用连线、画图等方法一一列举，解决问题。教学难点：理解实际问题里有序排序和组合搭配的区别，会选择合...

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苏教版五年级上册数学《解决问题的策略一 列举》（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《解决问题的策略——一一列举》教学设计教学内容：苏教版五年级上册94-95页的例1和练一练，练习十七1-3题。教学目标：1.使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不一楼、不重复的列举找出符合要求的所有答案。2.使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中，感受“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。教学重点：经历用“一一列举”的策略解决实际问题的过程，能通过不遗漏，不重复的列举找到符合要求的所有答案。教学难点：根据实际问题，选择恰当的列举方法...

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苏教版数学五年级上册 专项四 解决问题过关检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：专项四 解决问题过关检测卷时间：90分钟 满分:100分题号 — 二 三 四 五 总分得分一、填空。 (14 分)1. 小华买了一本数学练习册和一本语文练习册共花去 12.35元，如果这本数学练习册的售价为6.15 元，那么这本语文练习册的售价为( )元。2. 学校图书室买来10 本科技书，每本x元；9本故事书，每本y元。10x表示( )，9y表示( ),10x+9y表示( )。3. 一辆汽车3.6小时行驶了180千米，这辆汽车每小时行驶( )千米，每行驶1千米需要( )小时。4....

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必考专题：解决问题的策略-数学五年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台必考专题：解决问题的策略-数学五年级上册苏教版一、单选题1．同学们参加兴趣小组，电脑组、美术组、航模组三个小组至少参加一个组，最多参加三个组，共有（　　）个不同的选择方法。A．3 B．6 C．72．贝贝准备从苹果、香蕉、梨、西瓜几种水果中选出2种水果，她有（　　）种不同的选法。A．2 B．4 C．6 D．123．掷两个完全一样的骰子，正面朝上的数字和是11、12的情况一共有（　　）种。A．1 B．2 C．3 D．44．三张不同颜色的彩纸包语文书、数学书、英语书（每张纸只能包一本书），一共有（　　）种不同的包法。A．10 B．12 C．15 D．6...

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苏教版五年级上册数学 解决问题的策略练习（表格式） 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级 第七单元 课题：解决问题的策略 第 课时 授课日期 月 日 总第（）教案教学重点 在具体情境中能用列举法解决实际问题。教学难点 培养运用数学方法解决生活问题的意识，提高解决问题的能力。教具学具 PPT课件教学程序学习目标（知识点）: 1、进一步掌握在具体情境中能用列举法解决实际问题。 2、进一步感受使用列举法时的有序性。 3、进一步发展运用数学方法解决生活问题的意识，提高解决问题的能力。先学提纲： 完成课本第98页第10、11题。学情预判： 后教预设： 一、知识再现 回忆本单元的知识，说说有什么注意点，有什么心得值得推荐给同学。 二、...

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7.解决问题的策略分层练习（含答案）苏教版数学五年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：7.解决问题的策略分层练习-苏教版数学五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用32个1平方厘米的小正方形拼成形状不同的长方形，有（ ）种拼法。A．2 B．3 C．4 D．52．学校五年级举行足球比赛，一共有8个班参加。如果每两个班都要比赛一场，一共要比赛（ ）场。A．7 B．8 C．16 D．283．城东小学保安共有4人，元旦期间，如果每次执勤时要从4人中任意选出2人，一共有（ ）种不同的选法。A．5 B．6 C．1 D．84．用24个小正方形拼成一个大长方形,...

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苏教版数学五年级上册 第七单元 解决问题的策略-第2课时 解决问题的策略（2）(教案)资料可供全国地区适用。

大致详情：第2课时 解决问题的策略（2）【教学内容】教科书第96页例2和相关练习。【教学目标】1.学会用画图列举的策略解决一些稍复杂的实际问题。2.培养思考的条理性，体会解决数学问题方法的多样性，发展思维能力。3.培养探索意识和合作意识，让学生感受数学与现实生活的联系。【教学重、难点】重点：学会用画图列举的策略解决问题。难点：能够有条理地运用列举的方法解决问题。【教学过程】一、谈话引入1.提问：上节课我们学习了运用表格列举的策略解决问题，运用这种策略时要注意什么问题 学生讨论，交流明确：要有序地思考，列举时做到不重复、不遗漏。2.谈话：这节课我们继续学习用列举的策略来解决问...

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