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一年级上册数学试卷第一单元(精选10篇)

日期:2023-11-25 17:05 阅读:

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一年级上册数学试卷第一单元(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文一年级上册 第一单元复习 课件 下载
2 统编版一年级上册语文第一单元解读 素材 下载
3 统编版一年级上册第一单元试卷(含答案) 下载
4 统编版语文一年级上册第一单元基础练习(无答案) 下载
5 人教版 音乐一年级上册第一单元《声音的强弱》 教学设计 下载
6 人教版语文一年级上册第一单元语文园地一 课件 下载
7 苏少版音乐一年级上册第一单元小手拉小手 教案 下载
8 统编版一年级上册第一单元课外阅读拓展卷(解析版) 下载
9 第一单元数一数教案一年级上册数学人教版 下载
10 【新课标】人音版一年级上册第一单元《好朋友》 大单元整体教学设计 下载

篇1:统编版语文一年级上册 第一单元复习 课件

统编版语文一年级上册 第一单元复习 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第一单元复习部编版一年级上册1.中国的首都是( )。2.中国有( )个民族。有( )族、( )族……我们是( )族。北京56苗壮汉坐姿要怎么样?听故事、讲故事时要注意什么?“天”指天空,它覆盖、包容万物。“地”指大地,它承载、养育万物。“人”指我们人类自己。“你”指对方。“我”指自己。“他”一般指你、我之外的第三人。反义词水火天地上下今古认识田字格竖中线左下格右下格左上格右上格横中线(目)看书(手)写字(足)踢球(耳)听音乐(...
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篇2:统编版一年级上册语文第一单元解读 素材

统编版一年级上册语文第一单元解读 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 单元解读【单元主题】这是小学教材中的第一个识字单元,编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课文,1个口语交际,1个语文园地以及“快乐读书吧”。5篇识字课文内容丰富,渗透了韵语识字、看图识字、字理识字等多种识字方法,让学生在有趣的情境中走进语文,乐于识字。本单元区别于其他的单元,要联系学生的生活,运用多种识字方法和具体形象的直观手段,帮助学生建立汉字音、形、义之间的联系,激发学生的识字兴趣。《天地人》是本组识字单元的开篇,通过6个汉字,引导学生认识世界、了解世界。《金木水火土》通过儿歌的形式引导学生在听读课文的过程中识字正音。《口耳目)通过看图识字的...
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篇3:统编版一年级上册第一单元试卷(含答案)

统编版一年级上册第一单元试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级语文上册第一单元试卷一、观察下面的读书写字姿势,在对的下面打“√”。( ) ( ) ( ) ( )二、看图写汉字三、填一填。(1)“山”共______画,第二笔是______,组词:______________。(2)“火”的笔顺是________________________。(3)“云”的第三笔是________,组词:____________。四、照样子,连字成词。五、照样子看图写汉字。小雨用走出教(jiào)室(shì)后,用看到小月的笔(bǐ)在地上,她用捡(jiǎn)起拿...
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篇4:统编版语文一年级上册第一单元基础练习(无答案)

统编版语文一年级上册第一单元基础练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级上册第一单元基础练习一、我会连线组词。亲 你 地 自 天们 人 气 方 我二、填空,看图写字。(1) (2) 一块 一团(3) (4) 三颗 苗 一轮红三、 猜一猜,连一连。四、 照样子填空。亻+尔=你: 亻+ =作...
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篇5:人教版 音乐一年级上册第一单元《声音的强弱》 教学设计

人教版 音乐一年级上册第一单元《声音的强弱》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《声音的强弱》教学设计教材分析小学一年级音乐教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系,印证义务教育音乐课程标准。1、凸现了“以学为本”的教学思想,根据小学低年级学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。2、降低了音乐知识的学习难点,如声音的强和弱(f强、P弱)让学生到生活中寻找、比较,再如利用乌龟和小兔子的特点,让学生区分高音、低音、快速、慢速,这样学生就能很快区分。3、发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上,给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。4、建立了发展性综合评价体系,课后——“音乐小花在开放”包括:今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班...
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篇6:人教版语文一年级上册第一单元语文园地一 课件

人教版语文一年级上册第一单元语文园地一 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)人教版一年级语文·上语文园地 一单元复习看图识字目mù耳ěr禾hé月yuè字源识字火石云雨鸟口头组词水河 水山高 山虫虫 子手双 手上上 学田水 田学习目标认识“六、七”等5个生字,会写“八、十”2个生字。区分三组形近字,了解每组汉字字形的不同。了解汉字“从上到下、先横后竖”的笔顺规则。学会朗读、背诵古诗《咏鹅》,激发诵读的兴趣。自由读课文,读准下面标红字的读音。一 片 两 片 三 四 片,五 片 六 片 七八 片。九 片 十 片 无 数 片,飞 入 水 中 都 不...
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篇7:苏少版音乐一年级上册第一单元小手拉小手 教案

苏少版音乐一年级上册第一单元小手拉小手 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小手拉小手【教学内容】苏少版一年级上册第一单元《小手拉小手》——《小手拉小手》《快乐小舞曲》、儿歌诵读【教学目标】。能以音乐的方式与教师同学交流,乐于参与《儿歌诵读》的律动,体验音乐课带来的快乐。学习用自然的声音演唱《小手拉小手》,能准确地跟着前奏和音乐旋律演唱,能用简单的肢体语言表现音乐情绪。培养与同学团结友爱的精神,养成乐于助人的良好习惯。【教学重点】1. 在音乐声中让小朋友们手拉手成为好朋友,让学生和老师成为好朋友。2. 用稳定、整齐、干净的声音演唱歌曲《小手拉小手》。【教学难点】培养儿童内心的节奏感。【教具准备】钢琴、多媒体、小鼓【教学过程】一、律动进课堂...
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篇8:统编版一年级上册第一单元课外阅读拓展卷(解析版)

统编版一年级上册第一单元课外阅读拓展卷(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版一年级上册第一单元课外阅读拓展卷(含答案)一.现代文阅读(共6小题)1.读读儿歌,做一做。别说我小爸爸您别说我小,我会穿衣和洗脚。妈妈您别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小,我会洗衣把饭烧。爷爷您别说我小,我会种花把水浇。(1)连字组词。穿 擦 扫 烧 种 浇桌 衣 地 水 饭 花(2)“我”分别对    、   、   、   说“您别说我小”。2.读一读,连一连。小耳朵,听一听小耳朵,听一听,叮叮叮,啥声音?宝宝弹钢琴,叮叮咚咚,叮叮咚咚。宝宝敲小鼓,咚咚咚咚,咚咚咚咚。钢琴和小鼓发出了什么声音?连一连。弹钢琴...
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篇9:第一单元数一数教案一年级上册数学人教版

第一单元数一数教案一年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《数一数》教学设计【教学内容】课本2-5页【教学目标】1.知识与技能能按顺序认读1~10各数;能数一数身边事物的数量。2.过程与方法通过数数活动,初步认识计数物体个数的基本方法;通过说一说,对身边事物进行数数。3.情感态度与价值观激发学生学习数数的兴趣。【教学重难点】教学重点:初步认识计数物体个数的基本方法,按顺序认读1~10各数。教学难点:初步认识计数物体个数的基本方法;数一数身边事物的数量。【教学过程】创设情境,导入课题同学们,新学期开始了,今天开始我们就是小学生啦,这节数学课是我们在小学阶段的第一课。请大家想一想,在数学课上,我们会学习什么知识呢?同学们回...
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篇10:【新课标】人音版一年级上册第一单元《好朋友》 大单元整体教学设计

【新课标】人音版一年级上册第一单元《好朋友》 大单元整体教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人音版一年级上册第一单元《好朋友》单元整体教学设计一、【单元内容综述】内容简介:《好朋友》选自人音版一年级上册第一单元,内容涵盖了四首关于“友谊”主题的作品,有歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》、欣赏曲目《玩具兵进行曲》、《口哨与小狗》。作品联系:四首作品都围绕“友谊”这一人文主题,是小学与幼儿园街接的启始课,要让学生学会以音乐的方式与教师和同学相处,缩短同学之间、同学与老师之间的距离,愿意用动作和语言表达情绪。其中,用生活经验创编歌曲《你的名字叫什么 》和《拉勾勾》,把说、拍“X XX”的节奏型融入歌曲学习之中,以有趣的音乐方式展开教学活动,使音乐学...
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