篇1：第一单元检测 （含解析）语文八年级上册第一单元检测 （含解析）语文八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元检测 八年级语文上册（部编版 ）一、积累与运用（28分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A．锐不可当（dāng） 引吭高歌（háng） 要塞（sè） 由衷（chōng）B．毫无斗志（dòu） 一丝不苟（gǒu） 咆哮（páo） 歼灭（jiān）C．翘首而望（qiào） 屏声敛气（bǐng） 呓语（yì） 刹那（shà）D．溃退（kuì） 渗透（cān） 仲裁（zhōng） 悄然（qiǎo）2．下列各组词语中，书写不正确的一项是（ ）A．督战 由衷 叱咤风云... 图片详情：     篇2：部编版五年级语文上册第五单元习作《介绍一种事物》说课稿（共2个课时）部编版五年级语文上册第五单元习作《介绍一种事物》说课稿（共2个课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：五年级语文上册第五单元-习作《介绍一种事物》说课稿（部编版）第一课时一、说教材“介绍一种事物”是义务教育教科书五年级上册第五单元的习作练习，本单元的习作任务是写一篇说明性的文章。单元习作的第一部分以表格的形式给学生提供了丰富的素材，以拓宽选材的思路，并提出了明确的习作任务。第二部分从写之前、写之时、写之后三个方面提出了具体的习作建议。二、说教学目标1.能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。2.能依据习作评价标准和习作例文，对习作进行评价、修改。3.能和同学分享习作并交流各自的感受。三、说教学重难点教学重点：1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子... 图片详情：   篇3：人教版数学一年级下第五单元认识人民币 教学设计+课件+说课稿（共3份资料）人教版数学一年级下第五单元认识人民币 教学设计+课件+说课稿（共3份资料）资料可供全国地区适用。 大致详情：认识人民币说课稿一、说教材：《认识人民币》是人教版教材一年级下册第五单元第二课时的教学内容。是学生学习了 100 以内的数的认识基础上进行学习的。在此之前，学生们己经认识了小面值的人民币，并且己经能够进行一元以下人民币的简单兑换；而且对于人民币，他们有自己的认识和生活经验，这为本课的学习起到了铺垫的作用。本节课的教学内容是“认识大面值的人民币”。人民币是我国法定的货币，它是价值的一般代表，在人们的生活中起着重要的作用。让一年级的学生结合自己的生活经验和己掌握的 100 以内数的知识来学习认识人民币，一方面使学生生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生... 图片详情：  篇4：人教版六年级音乐下册第一单元 爱满人间感恩的心 说课稿人教版六年级音乐下册第一单元 爱满人间感恩的心 说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：《感恩的心》说课稿尊敬的各位老师，大家好！今天我说课的内容是《感恩的心》。本次说课包括五部分：说教材、说教法、说学法、说教学程序和说板书。说教材一说教材分析（一） 说教材的地位和作用《感恩的心》是六年级第一单元第一课的内容，它是解决行为实践问题，同时也为下面单元中的知识学习和行为实践作了有力的准备。学习本课题对于提高学生的感恩意识、心理素质、唤回学生们回报爱心的良知，帮她们建立和谐的人际关系，构筑健全的人格，激发学生爱的情感，奠定高尚的人生观基础，具有重要意义。（二）说教学目标为了使这节课达到我们预设的教学效果，结合我对本课的理解，我制定了以下的教学目标：1、情感、态度与价值... 图片详情：   篇5：湘艺版八年级上册第一单元 检测（含答案）湘艺版八年级上册第一单元 检测（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：混合题型答案（八年级第一次检测）1 B 2 B 3 A 4 (4) 6 C5 B 7 AB 8 (2) 9 C 10 ABC11 C 12 B 13 A 15 B 16 C14 (2) 17 B 18 A 19 (3) 20 C21 D 22 A 23 D 24 C 25 B混合题型答案（八年级第一次检测）1 B 2 B 3 A 4 (4) 6 C5 B 7 AB 8 (2) 9 C 10 ABC11 C 12 B 13 A 15 B 16 C14 (2) 17 B 18 A 19 (3... 图片详情：  篇6：八年级上册英语作文各单元话题作文八年级上册英语作文各单元话题作文资料可供全国地区适用。 大致详情：八年级上册英语作文1.假如你是林涛，去年夏天去北京度假，参观过许多地方。以My vacation 为题目，写一篇70词左右的短文。内容包括：1， 旅游景点（the Great Wall, the Palace Museum, Tian'an men Square, Beijing hutong). 2, 天气、活动。3， 观点等。Last summer, I went to Beijing on vacation with my father. The weather was sunny and hot. First we visited the Great Wall. There wer... 图片详情：   篇7：部编版五年级语文上册第一单元-《习作 ：我的心爱之物》说课稿（共2课时）部编版五年级语文上册第一单元-《习作 ：我的心爱之物》说课稿（共2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：五年级语文上册第一单元-《习作 ：我的心爱之物》说课稿（部编版）第一课时一、说教材本次习作的内容是写一件自己的心爱之物。写这类状物作文，关键是把这个“物”（动物、植物、静物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，如见其物。教师指导学生写作时，就要从这一点入手，先引导学生回忆自己喜爱的一些物品，想想哪一件最有特色，哪一件最令自己印象深刻，然后用流畅、生动的语言记录下来。要交代清楚这件心爱之物的来历、样子、自己钟爱它的原因等，切忌不能写成流水账，要突出重点要鼓励学生借鉴本单元课文中运用的一些写法，丰富习作的内容、美化习作的语言。习作写好后，教师要鼓励学生相互点评，让学生在相互交流中提... 图片详情：   篇8：八年级上册 第一单元 口语交际 讲述 课件八年级上册 第一单元 口语交际 讲述 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)口语交际 讲述什么是讲述讲述是根据交际的需要，对我们的已知所做的一种讲解。这里的已知可以是认识的人、一个故事、一段经历或一个道理。讲述是说话的一种，有一定的方法，以下是有关讲述应注意的地方。讲述要点注意讲述的对象和场合要重点突出，条理清楚，运用一些说话技巧注意口语表达的特点注意讲述的对象和场合比如给小孩子讲故事，需要放慢语速，说清楚每个字，用语尽量生动，表情要丰富；根据情节的复杂程度，要控制讲述的进度，必要时适当停一停或者重复一下；根据故事中角色的不同，适当变换语气语调，模拟角色的声音，以使孩子有直观的感受。大家思考一下：如果分别向同学和师长讲述同一件事... 图片详情：   篇9：人教版六年级上册第五单元第一课时 圆的周长说课稿(共40张PPT)人教版六年级上册第五单元第一课时 圆的周长说课稿(共40张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共40张PPT)学情教材教学设计说课内容说板书设计教法学法作业设计一、说教材教学内容：《圆的周长》是人教版六年级数学上册第五单元的第二课时62—64页的内容。。一、说教材教材地位及作用：这部分内容是在学生初步认识了圆，掌握了长方形、正方形周长的基础上来进一步学习的。这节课既是“圆的认识”的深化，又是“圆的面积”的基础，并为进一步学习圆柱、圆锥做好准备，起着承上启下的作用；同时，通过对圆周长的研究，使学生初步认识研究曲线图形的基本方法，也渗透了“化曲为直”的转化思想。是小学几何知识教学中的一项重要内容。一、说教材教学目标：(1)、知识与技能：理解圆的周长和圆周率的... 图片详情：   篇10：译林版八年级上册英语第一二单元月考易错题基础部分（含答案）译林版八年级上册英语第一二单元月考易错题基础部分（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：译林版8A英语第一二单元月考易错题1. It is _____________ today than it was yesterday.A. much hotter B.hot C. very hotter D.more hotter2. It's true that Wendy has more books than ___ . But my books are more interesting than ___ .A. I; she B.I;hers C.mine;hers D.me;her3. When he walks _____________my... 图片详情：   篇11：人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳资料可供全国地区适用。 大致详情：新人教版八年级上册英语单元笔记Unit1 Where did you go on vacation 【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意：1. some 和any +可数名/不可数名。some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句 。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。2. 由some, any, no, every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【... 图片详情：      篇12：人教部编版语文八年级上册 第一单元 大单元整体教学规划+评价量表人教部编版语文八年级上册 第一单元 大单元整体教学规划+评价量表资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 新闻面面观（变化中的社会） 大单元整体教学规划设计人 学校年级/册 八年级上册 单元 第一单元【单元主题】新闻面面观（变化中的社会）【设计意图】《义务教育语文课程标准》2022年版指出，7-9年级学习内容应“紧扣实用性特点，结合日常生活的真实情景进行教学”，结合学生发展，其教学内容包含“关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。”在实施教学时，要“以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语... 图片详情：   篇13：2021-2022学年部编版语文八年级上册第六单元第23课《生于忧患，死于安乐》说课稿2021-2022学年部编版语文八年级上册第六单元第23课《生于忧患，死于安乐》说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：《生于忧患，死于安乐》说课稿各位老师下午好！我此次说课的内容是《生于忧患，死于安乐》的第二课时。下面，我将从说目标、说重难点、说方法、说过程等方面对本节课的教学进行简要说明：说教学目标（第二课时）《生于忧患 死于安乐》位于部编版初中语文八年级上册第六单元，选自《孟子·告子下》，是一篇历代传诵的文言议论文名篇,讲的是造就人才和治理国家的问题，提出了“生于忧患，死于安乐”的观点。文章感情强烈、论证严密，思想深刻，其阐明的道理具有很强的历史意义和教育意义。因此，基于教材特点，并根据《语文课程标准》提出的三个维度，我在学生第一课时掌握字词、疏通文意、正确朗读、初步感知课文的基础上，设定了以上教学... 图片详情：   篇14：八年级上册语文第一单元达标训练（含答案）八年级上册语文第一单元达标训练（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：八年级上册语文第一单元达标训练班级：____________ 姓名：____________一、积累（21分）【理新闻之思】时代飞速发展，信息化进程进一步加快。内容庞杂的消息时刻传递着，它们瞬息万变，体现着社会的心跳、时代的脉搏。新闻的重要意义在于，它帮助我们快速了解和掌握外面世界的千变万化，我们能从中增长知识、开阔眼界。本学期第一单元的几则新闻给我们留下了深刻的印象：人民解放军战士冲破重重险阻，气势锐不可当；瑞典化学家诺贝尔设立遗嘱把奖项和奖金bān（ ）发给为人类做出巨大贡献的人；年轻姑娘吕伟凌空一跃的瞬间，动作是如此潇洒；航母舰载战斗机一着惊海天，为了这一幕，多少人殚（ ）精... 图片详情：      篇15：八年级上册第一单元4《一着惊海天》教学设计八年级上册第一单元4《一着惊海天》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：八年级上册《一着惊海天》教学设计【教材、文本分析】《一着惊海天》是八年级上册第一单元第 四篇课文，是一篇事件通讯，原文刊登于2012 年11月25日《人民海军报》,荣获第四届中国 人民解放军新闻奖一等奖、第23届中国新闻奖 文字通讯类三等奖。此单元属于活动探究单元，主题为“新 闻”,学习内容以任务群的形式呈现，基本模式 为课文学习、实践探究和写作表达。此单元编 排了四篇课文，学习的总体目标是了解新闻内 容，把握不同新闻体裁特点，了解阅读新闻的 方法，养成阅读新闻的习惯，更重要的任务是为后续的新闻采访和新闻写作做知识储备与 能力保障。课文《一着惊海天》报道了2012年 11月23日，辽宁舰... 图片详情：   篇16：统编版高中语文必修上册第一单元1《沁园春.长沙》说课稿（1课时）统编版高中语文必修上册第一单元1《沁园春.长沙》说课稿（1课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：沁园春.长沙（毛泽东）尊敬的各位评委老师，上午好！我是*号说课老师，今天我试讲的题目是《沁园春.长沙》。上课，同学们好，请坐。一、导入同学们，古人写秋的诗句有很多，有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮；有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的凄凉；还有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的喜悦，那么伟大的无产阶级革命家、诗人毛泽东笔下的秋景秋意又是怎样的呢？让我们一起走进《沁园春 长沙》，一起来感受伟人眼中的秋景。二、出示目标这节课，我们要完成三个目标，请看大屏幕：1.反复诵读，体会诗人情感；2.品读鉴赏，体会景中寓情，情中显志的写作手法。3.学习诗人以天下为己任的豪迈情怀及... 图片详情：  篇17：统编版语文八年级上册第一单元试题统编版语文八年级上册第一单元试题资料可供全国地区适用。 大致详情：暑假班2023年八年级语文预习单元检试题第一单元试题一、基础知识综合1．阅读下面语段，按要求答题。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她（A.从容不迫 B.成竹在胸）地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从（A.目不暇接 B.眼花缭乱）中反应过来，她已经展开身体，像轻yíng的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花悄然不惊。(1)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。①悄然不惊( ) ②... 图片详情：   Tags：八年级,上册,单元,英语,课稿  |
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