篇1：体育与健第一节 生活方式与健康 课件第一节 生活方式与健康体育与健第一节 生活方式与健康 课件第一节 生活方式与健康资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)体育与健康致同学同学们，当你踏入初中校门的时候，就意味着一个美好真切、丰富多彩的少年时代已经来临。这个时期青春洋溢，充满无限生机和希望，它是人一生中长知识、长身体和心智逐渐趋于成熟的黄金时期。1234上课注意事项及要求什么是体育与健康通过体育与健康课程学习所获得的寄语：热爱校园、共同成长目 录体育一词，其英文本是physical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体... 图片详情：      篇2：人教版一年级体育与健康饮水有益健康（课件+教学设计+说课稿）人教版一年级体育与健康饮水有益健康（课件+教学设计+说课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台饮水有益健康逐字稿同学们大家好，我是来自 xx学校的xxx。今天我们要学习的内容是《体育与健康》中的第四节饮水有益健康。师：首先，请同学们跟老师一起来猜个谜语吧！我既能在小溪里游玩，又能在池塘里睡觉;今天在江河里奔跑，明天就在大海里欢笑;双手抓不起，一刀劈不开;煮饭和洗衣，都要请我来。大家猜猜是什么呢？对，就是我们生活中随处可见的“水”，海洋面积占整个地球面积的71%，河边的小树、花草，海洋里面的各种生物都是靠水才能存活，那大家知道水有什么作用吗？师：在生活中到处都需要用水，比如洗衣服要用水、洗菜做饭需要用水、花草的成长也要用水。生：原来生活中这么多地方都... 图片详情：      篇3：第二章健康与体质课件（中职）体育与健康工信版(共19张PPT)第二章健康与体质课件（中职）体育与健康工信版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)（中职）体育与健康第二章 健康与体质课件第二章 健康与体质第一节 健康一、健康的概念1989年世界卫生组织又给健康重新下了定义:“健康不仅仅是躯体没有疾病,而且还具备心理健康、社会适应良好和道德健康。”这个定义从身体、心理、社会和道德四个方面全方位判断人类的健康,更具有科学性、完整性和系统性。二、健康的内容1.身体健康身体健康是指具有强壮的体能和体魄。主要包括生理功能状态良好,没有疾病,并能抵御各种疾病的侵袭,身体发育匀称,体重标准,能适应自然环境的变化。2.心理健康心理健康是指在心理上能够控制自己,能够正确地对待外界的客观影响,并使心理处于平衡状态。3... 图片详情：      篇4：综合实践活动指引六年级《饮料与小学生健康》第三单元 饮料与健康 课件+素材综合实践活动指引六年级《饮料与小学生健康》第三单元 饮料与健康 课件+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)饮料与健康六年级 全一册新知导入春 游【找一找】在春游、秋游、班级庆祝活动中，有没有饮料的身影？【想一想】饮料是活动必不可少的吗？还有一些同学，平时很少喝水，口渴了就喝饮料。这样的做法好不好呢？【听一听】活动探究（一）活动1 多方探究求真知活动指引（1）了解人们对各种饮料的看法。（2）请校医或专业人士（儿科医生、牙科医生和营养师）举办座谈，讲解不同饮料对小学生健康的影响。（3）通过网络了解世界各国对在校学生喝饮料的有关规定。新知讲解说一说，人们对各种饮料的看法。可防痴呆。格拉斯哥苏格兰大学神经学专家的研究发现，每天喝2罐碳酸饮料能将... 图片详情： 篇5：《生命与健康常识》七下 第八课 关爱视力健康 课件+教案+素材《生命与健康常识》七下 第八课 关爱视力健康 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台生命与健康七年级下第八课关爱视力健康教学设计课题 第八课关爱视力健康 单元 第三单元 学科 生命与健康 年级 七年级下学习目标 1、知道呵护心灵之窗的必要性；2、懂得呵护心灵之窗的方法；3、科学护眼，预防近视的重要性；4、知道预防近视的方法；重点 呵护心灵之窗；难点 科学护眼，预防近视。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 眼睛被喻为“心灵的窗户”，健康而明亮的双眼能使我们看见更真实、更美好的世界。关爱视力健康，预防近视，我们才能拥有一个光明的未来。第三单元 健脑明眸 安全用药 第八课 关爱视力健康 思考问题 导入本课内容，... 图片详情： 篇6：《生命与健康常识》七下第二课 对自己健康负责 课件+教案《生命与健康常识》七下第二课 对自己健康负责 课件+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共40张PPT)第一单元 健康金钥匙统编版 七年级下第二课 对自己健康负责新知导入健康是我们的宝贵财富，它也是一种“易碎品”，容易受到各种因素的影响。我们要提高健康素养，塑造自主自律的健康行为，对自己的健康负责。第一单元健康金钥匙第二课 对自己健康负责教学目标1、知道什么是健康素养；2、知道要养成良好的个人卫生习惯；青少年肥胖的危害；3、懂得健康体检的重要性；减少或消除健康危险因素；4、知道怎样提高健康素养；5、明白亚健康的含义和表现；6、懂得亚健康的表现形式和主要症状及危害。7、怎样摆脱亚健康。教学重点：提高健康素养；摆脱亚健康；教学难点：减少或消除... 图片详情： 篇7：《职业健康与职业安全》（中职）第二单元 物理性职业健康与职业安全防护 课件（共277页）《职业健康与职业安全》（中职）第二单元 物理性职业健康与职业安全防护 课件（共277页）资料可供全国地区适用。 大致详情：《职业健康与职业安全》（中职）第二单元 图片详情：   篇8：《职业健康与职业安全》（中职）第一单元 职业健康与职业安全概述 课件(共72张PPT)《职业健康与职业安全》（中职）第一单元 职业健康与职业安全概述 课件(共72张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共72张PPT)第一单元职业健康与职业安全概述电子课件本章导读 社会生产劳动是人类赖以生存、创造幸福生活和推动社会发展的重要手段。人们每天在进行着各种生产劳动，因此，在不同的劳动环境中的职业安全与职业健康的防治就显得尤为重要。同时，应对职业健康与安全相关的法律法规有基本的了解，以便更好地保护人身安全不受侵害。学习目标 1.了解职业安全的基本知识。2.掌握职业安全的基本防护。3.了解生产中的有害因素。4.了解职业健康与安全的相关法律法规。案例分析 某矿工在地下采矿已有3年，有一天出现咳嗽及呼吸困难。到医院检查后，发现他肺部已出现块状纤维化，并确诊为黑肺病。你是否了... 图片详情：      篇9：第一章认识“体育与健康”课程课件（中职）体育与健康工信版(共11张PPT)第一章认识“体育与健康”课程课件（中职）体育与健康工信版(共11张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共11张PPT)（中职）体育与健康第一章 认识“体育与健康”课程课件体育与健康第一章 认识“体育与健康”课程第一节 “体育与健康”课程的任务和目标主题一 体育活动的功能一、健身功能二、教育功能三、娱乐功能四、医疗和康复功能五、预防现代病功能六、实用功能第一节 “体育与健康”课程的任务和目标主题二 “体育与健康”课程的任务和目标一、“体育与健康”课程的任务 “体育与健康”课程是学校教育的重要组成部分,是中等职业学校学生必须学习的一门课程。其任务是:(1)该课程是以增强体质、增进健康为基本目的的教育课程,是提高学生整体素质的重要途径之一。(2)该课程具有丰... 图片详情：     篇10：1.7 微生物与健康（课件+实验记录单+素材）1.7 微生物与健康（课件+实验记录单+素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元 微小世界第7课 微生物与健康“微生物与人类的关系”实验记录单班级_______ 第___小组 日期：___ 年___月 ___ 日微生物与人类的生活息息相关，查阅资料，填写气泡图,(共26张PPT)2023秋 教科版科学六年级 上册教育科学版 六年级《微小世界》单元7.《微生物与健康》医药方面路易斯·巴斯德法国科学家路易斯·巴斯德是第一个把微生物和疟疾联系起来的人。他强调医生要使用消毒法。向世界提出在手术中使用消毒法的约瑟夫·辛斯特便是受了巴斯德的影响。亚历山大·弗莱明1928年，亚历山大·弗莱明发现了青霉素，从而使千万人免于受... 图片详情： 篇11：《生命与健康常识》七下第三课 我运动 我健康 课件+教案+素材《生命与健康常识》七下第三课 我运动 我健康 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台生命与健康七年级下第三课 我运动 我健康教学设计课题 第三课 我运动 我健康 单元 第一单元 学科 生命与健康 年级 七年级下学习目标 1、知道运动的重要性；2、知道中学生如何参加运动；3、懂得坚持参加体育锻炼的策略和意义；4、知道造成运动损伤的原因；5、明白如何预防运动伤害；6、懂得要做好运动防护和突发性运动损伤的处理方法。7、学会中学生进行运动锻炼的方法。重点 中学生如何参加运动；突发性运动损伤的处理方法；难点 坚持参加体育锻炼的策略；如何预防运动伤害。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 “如果你想健康，跑步吧！如果你想... 图片详情：      篇12：高一上学期体育与健康人教版 生活与健康 课件 (共26张PPT)高一上学期体育与健康人教版 生活与健康 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)生活与健康第一节 生活方式对健康的影响知识点：1.现代健康观念；2.何谓健康的生活方式；3.现代社会生活方式危及人类健康；4.健康的四大基石；5.体育与生活方式的关系；6.不良生活习惯的危害；7.终身体育思想。一、现代健康的观念什么是健康？现代健康观念：传统的观念认为没有疾病就是健康。这源于医学实践对健康的朴素的理解。完整意义上 的健康是指身体、心理和社会适应能力的健全（世界卫生组织宪章）世界卫生组织对健康提出了14条标准（1）有足够充沛的精力能从容不迫地应付日常生活和工作压力；（2）态度积极、乐于承担责任，不论事大事小都不挑剔；（3）... 图片详情：   篇13：《职业健康与职业安全》（中职）第四单元 职业健康与职业病 课件(共311张PPT)《职业健康与职业安全》（中职）第四单元 职业健康与职业病 课件(共311张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共311张PPT)第四单元职业健康与职业病电子课件本章导读 每个人都盼望自己有一个成功的职业生涯，健康是职业生涯成功的基础。而职业病是导致从业者失去健康的重要原因。由于职业病不易防、不易治，因此中职学生更应该了解各类职业病的危害，提高预防职业病的意识。目标透视 1.了解典型的尘肺病症状并掌握其防治方法。2.了解职业性眼病的症状并掌握其防治方法。3.了解职业性皮肤病的症状并掌握其防治方法。4.了解职业性皮肤病的症状并掌握其防治方法。5.了解职业性放射病的症状与并掌握其防治方法。案例回顾 2010年年底召开的全国煤矿职业安全健康经验交流会暨全国煤矿尘肺病防治现场上... 图片详情：    Tags：免疫力,健康,课件,精选,13篇  |
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