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《吃饭有讲究》ppt(精选17篇)

日期:2023-11-24 12:46 阅读:

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《吃饭有讲究》ppt(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 一年级上册3.10《吃饭有讲究》第一课时 课件(共14张PPT,含内嵌视频) 下载
2 10 吃饭有讲究 课件 共14张ppt 下载
3 10 吃饭有讲究 课件(44 张ppt) 下载
4 10 吃饭有讲究 课件( 41 张ppt) 下载
5 10. 吃饭有讲究 教案 下载
6 一年级上册3.10《吃饭有讲究》第2课时 课件 (共29张ppt) 下载
7 10吃饭有讲究 课件(共18张PPT) 下载
8 10《吃饭有讲究》 课件(51张PPT,内嵌视频 )+教案 下载
9 10 吃饭有讲究 课件(共22张PPT) 下载
10 第10课 吃饭有讲究-课件(共27张PPT) 下载
11 10.吃饭有讲究 教案 下载
12 一年级上册3.10吃饭有讲究 教学设计 (表格式) 下载
13 一年级上册3.10吃饭有讲究 教学设计 (表格式) 下载
14 10 《吃饭有讲究》 教案 下载
15 10 吃饭有讲究 教案 下载
16 10.吃饭有讲究 教案 下载
17 10.吃饭有讲究 教案 下载

篇1:一年级上册3.10《吃饭有讲究》第一课时 课件(共14张PPT,含内嵌视频)

一年级上册3.10《吃饭有讲究》第一课时 课件(共14张PPT,含内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)吃饭有讲究导入:中华民族是礼仪之邦,从古至今都非常注重礼仪,俗话说:民以食为天。说到饮食,我们首先想到的就是吃饭,其实吃饭是有很多讲究的,那么今天就让我们一起来看看吃饭到底有哪些讲究呢。吃饭有讲究活动一:干干净净吃饭好七步洗手法01 标题一02 标题二03 标题三( )( )( )( )( )( )(...
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篇2:10 吃饭有讲究 课件 共14张ppt

10 吃饭有讲究 课件 共14张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)10 吃饭有讲究两个朋友手碰手你背背我,我背背你来了一只小螃蟹举起两个大钳子我跟它点点头它跟我握握手小手是个宝,做事不能少。饭前要洗手,千万别忘掉。粉红色的球宝宝提问啦BEST回家进门要洗手吃饭之前要洗手入厕便后要洗手什么时候,我不能忘记洗手?问 题jiān shù kǒu兼 漱 口chén bì guàn晨 必 盥biàn nì huí便 溺 回zhé jìng shǒu辄 净 手刚才小姐姐优秀的餐桌礼仪,你在什么时候,什么地方也能做到过呢?夸夸我自己夸夸我同桌丁丁错在哪儿?请你...
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篇3:10 吃饭有讲究 课件(44 张ppt)

10 吃饭有讲究 课件(44 张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)瘦瘦胖胖康康吃饭有讲究小手是个宝,做事不能少。饭前要洗手,千万别忘掉。娃娃餐厅谜语猜猜猜绿绿的叶子,白白的梗。能做菜,能煮汤。谜语猜猜猜红公鸡,绿尾巴,脑袋埋在地底下。谜语猜猜猜紫色树,开紫花,开过紫花结紫瓜,紫瓜里面装芝麻。蔬菜含有人体极为重要的各种维生素,如维生素A和维生素C、B1、B2等,可以促进肠胃蠕动,起到促进消化和预防便秘的作用。有一些蔬菜还含有丰富的钾、钙、钠、铁等矿物质,多吃蔬菜有利于维持血液的酸碱平衡。蔬菜主食肉类、鱼虾鱼和虾含有丰富的蛋白质和钙,可以为身体补充能量,有助于骨骼的健康发育。吃肉可以提供脂...
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篇4:10 吃饭有讲究 课件( 41 张ppt)

10 吃饭有讲究 课件( 41 张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)教育部审定2016义务教科书一年级上册《道德与法治》小猪的故事活动一干干净净吃饭好病从口入第一步手心相对搓一搓怎样洗手才干净?第二步盖住手背揉一揉怎样洗手才干净?第三步十指交叉来回洗怎样洗手才干净?第四步指尖握住揉一揉怎样洗手才干净?第五步握住手腕扭一扭怎样洗手才干净?第六步捏住拇指转一转怎样洗手才干净?手心洗、手背洗十指交叉来回洗握住指尖揉一揉握住手腕扭一扭拇指转一转温馨提示小手是个宝,做事不能少。饭前要洗手,千万别忘掉。吃饭时不要谈笑。吃饭时还要注意哪些卫生习惯呢?吃饭时还要注意哪些卫生习惯呢?不...
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篇5:10. 吃饭有讲究 教案

10. 吃饭有讲究 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《第10课 吃饭有讲究》第一课时教学设计教材分析:本课是一年级上册第三单元《家中的安全与健康》中的第二课,主要关注的是学生在家中的饮食生活。本课分为“干干净净吃饭好”、“我在餐桌上”、“食物的诉说”,“这样吃好吗”四个栏目,涉及用餐的卫生、文明礼仪、良好习惯,用餐的食品安全常识以及营养学知识,目的是让学生理解并学会用餐的相关常识与礼仪习惯,吃得安全,吃得健康,吃得文明,吃的有礼貌,有教养,自觉追求高品质的生活。本课教学可分为两课时教学,第一课时主要教学前两个板块,即学习用餐的卫生和礼仪,第二课时教学后两个版块,了解最基本的营养学知识和食品安全常识,培养学生建立良好的用餐习惯。学情分析:...
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篇6:一年级上册3.10《吃饭有讲究》第2课时 课件 (共29张ppt)

一年级上册3.10《吃饭有讲究》第2课时 课件 (共29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第三单元 家中的安全与健康10 吃饭有讲究第2课时新课导入小朋友们:你们喜欢吃吗?你们知道怎么样吃,对我们的健康有好处呢?吃的学问新课导入其实吃的学问可大了,可有讲究了。上节课我们讲了饮食卫生和礼仪,这节课我们来讨论一下怎么吃才好?吃的学问一、食物的诉说所谓萝卜青菜各有所爱,大家吃的食物种类非常丰富。活动一:当个小小营养师一、食物的诉说老师为大家准备了好多食物,大家看看这些食物可以分成几类?活动一:当个食物搭配师一、食物的诉说我们是谷物家族成员……活动一:当个小小营养师一、食物的诉说我们是蔬菜家族……活动一:当个小小营养师...
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篇7:10吃饭有讲究 课件(共18张PPT)

10吃饭有讲究 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)吃饭有讲究小朋友,你会吃饭吗?怎样洗手才干净呢?用香皂,洗手液洗洗更干净哦!清水冲洗更干净!小手是个宝,做事不能少。饭前要洗手,千万别忘掉。洗完手之后,谁来演一演你在家是怎样吃饭的呢?帮着搬椅子,帮着擦桌子。让长辈先坐。咳嗽、打喷嚏要转头,不能向着饭桌。长辈夹菜,要说谢谢。也可以为长辈夹好吃的菜。食物的诉说我是百菜之王。人是铁,饭是钢。我们也很重要。这样吃好吗?吃饭应注意,健康和礼仪。挑食暴食不可取,浪费粮食更不宜。谢谢Samwaysme洗手正确步骤①第一步②第二步第三步掌心相对,手指并拢,手心对手背沿指缝...
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篇8:10《吃饭有讲究》 课件(51张PPT,内嵌视频 )+教案

10《吃饭有讲究》 课件(51张PPT,内嵌视频 )+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)吃饭有讲究一年级 道德与法治吃饭前,我们要做的最重要的一件事是什么?洗手你们的小手干净吗?显微镜手上的细菌10月15日是全球洗手日。小手是个宝,做事不能少。饭前要洗手,千万别忘掉。我知道我会把手洗干净资料资料正确洗手有方法⑥一手弯曲指关节,在另一手掌心揉搓指尖,交替进行。⑦搓洗手腕,交替进行。①掌心相对,手指并拢,相互揉搓。②手心对手背,沿指缝相互揉搓。③掌心相对,双手交叉,沿指缝相互揉搓。⑤一手握另一手大拇指,旋转揉搓,交替进行。④弯曲手指各个关节,相互揉搓,双手交替进行。搓手心,搓手背,指缝关节手指尖。小手腕,绕一绕。...
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篇9:10 吃饭有讲究 课件(共22张PPT)

10 吃饭有讲究 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)10吃饭有讲究细菌毛毛和不洗手的娃娃的故事游戏:排一排,餐桌礼仪我知道1、仔细的观察卡片,讨论判断哪些是正确的礼仪,哪些是错误的。将正确的图片挑出来按照就餐的时间顺序摆在桌上,错误的摞起放在桌右上角。2、思考:从这些图片中,你知道了哪些就餐礼仪?3、注意友好、快速、正确。??③④谢谢★就不港手天天家里养了一只小白狗,小白狗是天天的好朋友,天天总是喜欢去抱抱它摸摸它菌毛毛是一群细菌里的头儿,他每天带领着成群结队的小兵们吃饼干的时候,天天也会去喂小白狗两块。到处我小朋友。我们平常看不见他们,只有在显微镜下才能看见他们。他们的牙齿长得都...
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篇10:第10课 吃饭有讲究-课件(共27张PPT)

第10课 吃饭有讲究-课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第三单元 家中的安全与健康第10课 吃饭有讲究活动一:干干净净吃饭好1.吃饭前要干什么呢?2.你们是怎么洗手的呢?怎样洗手才干净呢?3.吃饭时还要注意哪些卫生习惯呢?小手是个宝,做事不能少。饭前要洗手,千万别忘掉。洗手方法活动二:我在餐桌上七嘴八舌说一说,他们是怎么吃饭的?那你们在家是怎么吃饭的?活动三:食物的诉说游戏:“食物的诉说”规则:1.每个“食物宝宝”先介绍自己的名字(食物名),再说说自己的作用。2.其他同学听清“食物宝宝”的作用后,以掌声表示通过,然后这个“食物宝宝”就可以入住“食物大楼”,回到自己的家。目的:了解不同食物对人体...
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篇11:10.吃饭有讲究 教案

10.吃饭有讲究 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:吃饭有讲究【教学目标】1、知识与能力:懂得饭前需要把手洗干净的科学道理,能够养成良好的个人卫生习惯2、过程与方法:乐于做力作能及的事情,懂得餐桌上要尊老爱幼,学会文明礼让。3、情感态度与价值观:初步了解一些常见的食物,懂得均衡、健康、安全的饮食有利于自己的健康成长,了解一些科学饮食常识,养成良好的日常饮食习惯。【教学重点】能够养成良好的个人卫生习惯和日常饮食习惯,懂得均衡、健康、安全的饮食有利于自己的健康成长。【教学难点】能够养成良好的个人卫生习惯和日常饮食习惯,自觉做到卫生、健康、均衡地饮食。【教学过程】一、表演导入 1、我们每天都要吃饭,能告诉老师,你会吃饭吗?...
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篇12:一年级上册3.10吃饭有讲究 教学设计 (表格式)

一年级上册3.10吃饭有讲究 教学设计 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:吃饭有讲究 教学设计教学目标1.知识与技能: 通过活动,知道科学洗手的重要性,知道洗手六步法的六个步骤。 2.过程与方法: 通过活动,学会洗手六步法。 3.情感态度与价值观: 在生活中养成科学洗手的良好习惯。教学重难点1.教学重点:通过学习洗手六步法,让学生养成科学洗手的良好习惯。 2.教学难点:通过对洗手六步法的学习,使学生上升到对理性、美好生活层次的追求。教法学法1.教法:多媒体教学法、讲授法、演示法、情景模拟法、谈话法 2.学法:讨论法、小组合作、练习法教学准备1.教师准备:ppt、与洗手有关的图片、视频、儿歌。 2.学生准备:课前了解洗手的重要性和方法。教学过程教学...
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篇13:一年级上册3.10吃饭有讲究 教学设计 (表格式)

一年级上册3.10吃饭有讲究 教学设计 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:10吃饭有讲究(教学设计)-部编版道德与法治一年级上册姓 名 学 科 道德与法治 版 本 部编版学 校 年 级 一年级课程名称 《吃饭有讲究》教学内容 1.通过《奇奇不讲卫生》视频,明白奇奇肚子疼的原因,了解洗手的重要性。 2.通过图片判断同学洗手方法是否正确,掌握正确的洗手方法。 3.创设情境,来到优优家里,观察优优一家是如何用餐,懂得餐桌的基本礼仪。 4.争当小判官,判断孩子们餐桌礼仪是否正确。教学目标 饭前要把手洗干净,掌握正确的洗手方法。用餐时懂得遵守餐桌礼仪,尊敬长辈。3.养成良好的卫生、饮食习惯。教学重难点 1.饭前要把手洗干净,掌握正确的洗手方法...
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篇14:10 《吃饭有讲究》 教案

10 《吃饭有讲究》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:10 《吃饭有讲究》 教学目标 懂得饭前要把手洗干净的科学道理,能够养成良好的卫生习惯。 学会正确的六步洗手法。3.知道什么时候需要洗手。4.学会餐桌上的基本礼仪。 教学重点1.通过正确洗手,养成良好的个人卫生习惯。2.学会餐桌上的基本礼仪。 教学难点通过正确洗手,养成良好的个人卫生习惯。 教学过程 (一)导入:小朋友们坐的可真端正!老师知道咱们1.1的小朋友是最聪明的。今天,老师给大家带来一个小谜语,看看哪个聪明的小朋友最先猜出来。听清楚:“两颗小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。”师:谁猜出来了?请你说。预设:小手。 师:对呀,就是我们的小手。师:谁...
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篇15:10 吃饭有讲究 教案

10 吃饭有讲究 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《10 吃饭有讲究》 教学目标 养成良好的个人卫生习惯,懂得餐桌上要尊老爱幼。 在餐桌上乐于做力所能及的事情,学会文明礼让。 通过正确洗手,知道饭前要洗干净手的科学道理。 二.教学重难点 重点通过正确洗手,养成良好的个人卫生习惯。 难点乐于做力所能及的事情,懂得餐桌上要尊老爱幼,学会文明礼让。 三.教学过程 活动一:小手不洗细菌多 看小朋友洗手视屏,看后说一说,你知道了什么? 出示:细菌图片,你有什么感受,打算怎么做? 出示小儿歌,读一读,做一做。 小结:我们的手看起来很干净,放到显微镜下面,就会发现很多细菌,把手洗干净,可以保障我们的身心健康。 活动二:我会把手...
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篇16:10.吃饭有讲究 教案

10.吃饭有讲究 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:10.吃饭有讲究(第一课时)教学目标:1.情景体验,知道餐前洗手的重要性,增强自我保护意识。2.学学练练,掌握正确的洗手方法,养成饭前洗手的好习惯。3.说说辨辨,知道进餐的基本礼仪,乐于做一些力所能及的事情,养成良好的卫生、饮食习惯。教学重点和难点:掌握正确的洗手方法,了解吃饭时的基本礼仪,养成良好的卫生、饮食习惯。教学准备:教学课件、活动学具教学过程:活动一:情境导入,感知洗手的重要性1.今天的课上,老师请来了一位你们熟悉的朋友,他是——奇奇,奇奇正和朋友们在花园里玩耍呢,我们一起去看看吧!(播放视频)2.奇奇怎么了?肚子疼得怎么样?他为什么会这样呢?3.(出示图片)...
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篇17:10.吃饭有讲究 教案

10.吃饭有讲究 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:10、《吃饭有讲究》教学设计一、课标要求与教材分析《吃饭有讲究》旨在养成良好的饮食习惯和作息习惯,学会健康生活。“干干净净吃饭好”,开篇明示吃饭讲究的第一要素是讲究卫生,旨在引导学生懂得在吃饭上,讲究个人卫生是最基本也是首先要做到的。“我在餐桌上”,让学生在观察思考中了解餐桌上基本的文明礼让。本课的教学重点落在培养学生良好的日常饮食和个人卫生习惯上,在日常生活中,爱父母长辈,体贴家人,主动分担力所能及的家务劳动。因此,本课从话题“吃”入手,激发兴趣,关注儿童的饮吃得健康、吃得文明,吃得有礼貌、有教养,这对于学生良好饮食生活习惯的养成有着重要意义。二、学情分析 一年级的学生已经具备了...
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