篇1：高中历史统编版（2019）选择性必修2第3课现代食物的生产、储备与食品安全课件（共19张ppt）高中历史统编版（2019）选择性必修2第3课现代食物的生产、储备与食品安全课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)珍惜粮食-从我做起选择性必修二第一单元第3课现代食物的生产、储备与食品安全010203食品生产的现代化学习聚焦：农业机械化、集约化、产业化提高了生产效率，保障了食品供应。食品储备技术的进步学习聚焦：技术的进步，增加了粮仓仓容量，实现了粮食储备自动化和智能化。冷冻食品工业迅猛发展。消除饥饿与食品安全学习聚焦：消除饥饿与食品安全，是各国政府的重要职责，也是国际组织关注的重点。珍惜粮食-从我做起目录课程标准：了解现代农业、渔业发展过程中，人类在食物生产、储备等方面的进步，认识消除饥饿和食品安全在人类历史上的重大意义。珍惜粮食-从我做起概 念 解... 图片详情：   篇2：（中职）HSEQ与清洁生产“液化石油气(汽车槽车)如何安全运输”微课课件教学课件工信版(共21张PPT)（中职）HSEQ与清洁生产“液化石油气(汽车槽车)如何安全运输”微课课件教学课件工信版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)课程梗概一、课程导入液化石油气液化石油气是气体？液体？属于液体，液化了的石油气（混合碳四）一、课程导入液化石油气如何包装？球罐卧式柱罐量大用罐，量小用瓶。都要求用钢质材料！集装箱槽车汽车槽车液化石油气气瓶一、课程导入液化石油气如何包装？球罐卧式柱罐集装箱槽车汽车槽车液化石油气气瓶一、课程导入液化石油气如何装卸？槽车装卸台和装卸设备一、课程导入液化石油气如何运输？管道、铁路槽车、汽车槽车、汽车装载钢瓶等四种运输方式。一、课程导入液化石油气液化石油气能随意运输吗？不能。属于危险化学品 。四种运输方... 图片详情：      篇3：第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件（22张PPT 含视频）第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件（22张PPT 含视频）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)第3课现代食物的生产、储备与食品安全01食物生产现代化02食物储备技术的进步03消除饥饿与食品安全CONTENTS目录国以民为本，民以食为天，食以安为先1974年1月联合国粮农组织第一次世界粮食首脑会议，将“粮食安全”定义为“保证任何人在任何时候都能得到为了生存和健康所需要的足够粮食。”数量质量饥饿安全一.食物生产现代化古代农业生产粗放经营家庭单位；男耕女织；自给自足；精耕细作；农业手工业相结合；具有分散性；封闭性；落后性；脆弱性；等典型的小农经济。1.古代农业向现代农业转变（粗放——集约）（1）背景：工业革命后机器生产的推动 ，科... 图片详情：      篇4：第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)第一单元食物生产与社会生活现代食物的生产、储备与食品安全CONTENTS目录1食物生产的现代化2食物储备技术的进步3消除饥饿与食品安全（一）农业生产的现代化①工业革命后，资本主义大机器生产的推动；②科学技术的进步。蒸汽时代电气时代信息时代1、原因：一、食物生产的现代化2、产生过程：1、工业革命后：2、20世纪中叶：3、20世纪下半叶：传统农业向现代农业转变欧美各国完成农业机械化，建起高度集约的现代农业育种技术推广、高效化肥应用；设施农业获突破性进展；大型农场、养殖场成为主要经营模式。播种机作物种子为播种对象的种植... 图片详情：    篇5：选择性必修2第3课 现代食物的生产、储备与食品安全课件(共22张PPT)选择性必修2第3课 现代食物的生产、储备与食品安全课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)第3课 现代食物的生产、储备与食品安全目录食物生产的现代化一、食物储备技术的进步二、消除饥饿与食品安全三、一、食物生产的现代化（一）概况（1）工业革命后，机器生产的推动；（2）科学技术的进步1、原因：英国农业上的技术改革大体上是和产业革命同时进行的，不过开始较慢。十八世纪末，塔尔所倡导的中耕农法和他所设计的马拉式的条播器、中排机，开始改变了中世纪遗留下来的粗放经营方式。十九世纪初由阿瑟·扬把轮栽式农业从理论上加以概括，在实践中加以推广。—董恺忱《世界农业发展历程述略—兼论东西方农业的特点》一、食物生产的现代化（一）概况（1）工业革命后，机器... 图片详情：    篇6：选择性必修2第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件（14张PPT含内嵌视频）选择性必修2第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件（14张PPT含内嵌视频）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)中国现在有多少人？退回到100年前，中国有多少人？现在的中国为什么能够养活这么多人？141260万人44338万人新千里江山图第3课 现代食物的生产、储备与食品安全1民以食为天民以食为天任务一 根据书本13—15页，小组讨论为什么现在的中国能够养活这么多人？农业机械化设施农业冷链技术生产经营方式现代化优良育种技术现代粮仓水产养殖吃得饱吃得好2食以安为先食以安为先任务二：根据书本16—17页，并结合生活实际谈一谈还有哪一些食品安全问题；并思考该如何应对食品安全问题？土坑酸菜食以安为先任务二：根据书本16—17页，并结合生活... 图片详情： 篇7：第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件+试卷第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件+试卷资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)第3课 现代食物的生产、储备与食品安全1.了解工业革命后随着现代农业的发展，人类在食物生产、储备等方面的改进；2.理解食物安全生产与人类生存之间的关系课程标准食物生产的现代化食物储备技术的进步0102消除饥饿与粮食安全03CONTENTS目录（一）农业生产的现代化（1）工业革命后，资本主义大机器生产的推动；（2）科学技术的进步。蒸汽时代电气时代信息时代1.原因：一、食物生产的现代化2.产生过程：（1）工业革命后：传统农业向现代农业转变。（2） 20世纪中叶：欧美各国完成农业机械化，建起高度集约的现代农业。（3） 20世纪下半... 图片详情：    篇8：第3课现代食物的生产、储备与食品安全课件(共21张PPT含视频)第3课现代食物的生产、储备与食品安全课件(共21张PPT含视频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)国以民为本，民以食为天，食以安为先1974年1月联合国粮农组织第一次世界粮食首脑会议，将“粮食安全”定义为“保证任何人在任何时候都能得到为了生存和健康所需要的足够粮食。”数量质量饥饿安全现代食物的生产、储备与食品安全第3课课程标准：（1）了解现代农业、渔业发展过程中，人类在食物生产、储备等方面的进步；（2）认识消除饥饿和食品安全在人类历史上的重要意义。目录一二三食物生产现代化食物储备技术的进步消除饥饿与食物安全一、食物生产的现代化学习聚焦 农业机械化、集约化、产业化提高了生产效率，保障了食品供应1、背景①工业革命后，资本主义机器... 图片详情：      篇9：选择性必修2第3课 现代食物的生产、储备与粮食安全 课件(共32张PPT含3个内嵌视频)选择性必修2第3课 现代食物的生产、储备与粮食安全 课件(共32张PPT含3个内嵌视频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)【导入新课】何以江西：国粮之仓1953—1962年南昌市贸易粮调拨、库存统计——南昌市地方志编纂委员会：《南昌市志》江西耕地面积占全国总耕地面积的2.45%，粮食总产量却占全国总产量的 4.04。一九五三年以来，江西上调国家的粮食，占全国各省、区上调国家粮食总量的 9.6%，平均每年上调的贸易粮在 5 亿公斤以上。——彭适凡《江西通史·先秦卷》（江西）“每年至少向国家调拨 8—10 亿斤粮食，包括在自然灾害最严重的三年里”“别的省的粮食是有进有出，惟有江西是只出不进”，“只有江西是个‘不倒翁’”；“对于新生的共和国来说是了不起的贡献”！——王永华：《饥荒岁月江西... 图片详情：   篇10：选择性必修2第3课 现代食物的生产、储备与粮食安全 课件（23张PPT）选择性必修2第3课 现代食物的生产、储备与粮食安全 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)导入粮食安全1974年1月联合国粮农组织第一次世界粮食首脑会议，将“粮食安全”定义为“保证任何人在任何时候都能得到为了生存和健康所需要的足够粮食。”——国务院发展研究中心课题组：《新兴大国的竞争力升级战略》数 量质 量消除饥饿食品安全国以民为本，民以食为天，食以安为先。第3课 粮安天下——现代食物的生产、储备与粮食安全往 来 有 所 安未 来 何 以 安现 世 却 难 安课程线索往来有所安世界人口增长根据材料，总结概括工业革命后世界人口的发展概况。如何解决人口增长带来的粮食安全问题。数量：现代农业质量：储备技术往来有所安传统农... 图片详情：    篇11：中职《数控车床编程与操作》（中国石油大学出版社）同步教学课件(共33张PPT)：项目1 任务1数控机床安全与文明生产中职《数控车床编程与操作》（中国石油大学出版社）同步教学课件(共33张PPT)：项目1 任务1数控机床安全与文明生产资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)任务一工件在数控机床上的装夹项目一 数控机床加工基础任务二数控机床安全与文明生产任务三数控车床加工工艺规程文件拟定任务四数控车削参数的选用项目一 数控机床加工基础数控车床概述与安全文明生产任务一学习目标（1）掌握数控车床的作用及分类。（2）掌握数控车床的基本组成。（3）了解数控车床安全生产规则。数控车床概述与安全文明生产任务一任务引领（1）现场观察所使用数控车床的机床型号，记录和说明型号的含义。（2）现场观察数控车床加工零件过程，理解数控车床控制轴数、手动操作和自动运行的过程。（3）现场观察数控车床主传动、进给系统及其部件，了解... 图片详情：      篇12：高中统编历史新教材选择性必修2 经济与社会生活 第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件(共36张PPT)高中统编历史新教材选择性必修2 经济与社会生活 第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)现代食物的生产、储备与食品安全第3课第3课 现代食物的生产、储备与食品安全课标：1、了解农业现代化的过程，感受人类在食物生产、储备等方面的进步；2、认识消除饥饿和食品安全对于人类社会发展的重大意义。概念辨析：现代农业是现代科学技术基础上，以现代工业化、产业化为主要特征，用现代组织管理方法经营的社会化、商品化农业。现代农业产前：机械、化肥、水利、农业、地膜等产中：种植业、林业、畜牧业、水产业等产后：农产品加工、储藏、运输、营销、进出口贸易等一、食物生产的现代化原始农业... 图片详情：     篇13：小学生安全教育主题班会 安全教育，预防踩踏安全指南 课件 (22张PPT)小学生安全教育主题班会 安全教育，预防踩踏安全指南 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)汇报人姓名2023安全教育 | 预防踩踏安全指南发生踩踏事件时要记住：一逃二躲三稳不逆行、防摔倒、防窒息一起来认真学习安全技能了解更多防踩踏常识吧【哪些场所易发生踩踏？】据介绍，主要是空间有限、人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、彩票销售点、超载的车辆、航行中的轮船等都隐藏着潜在的危险。导致踩踏事故的原因1．人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。 2．人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失... 图片详情：     篇14：防溺水安全（课件）安全主题班会(共26张PPT)防溺水安全（课件）安全主题班会(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)防溺水安全主题班会前提近日广西来宾一水库发生溺水事件3人不幸溺亡经调查事故原因系家长刘某珍带4名小孩到水库边摸螺蛳其中2名女孩不慎落水刘某珍在救人过程中也不慎落水最终3人不幸溺亡前提立夏已过夏季是青少年儿童溺水事故高发期溺水是中小学生非正常死亡的“第一杀手”是我国1～14岁儿童第一位的死亡原因溺水高发区域请让孩子尽量远离溺水多发生在河流、湖泊、水库、海边、水塘、水沟。我国幅员辽阔，江河湖海众多，海岸线长，这些开放的区域缺乏安全监管，孩子很容易接近和进入。4岁以下孩子溺水的高发地点为家里的蓄水容器，比如水盆、浴盆。5～9岁儿童... 图片详情：     篇15：统编版（2019）选必2 第一单元 第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件（共23张PPT）统编版（2019）选必2 第一单元 第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)第3课 手里有粮，心中不慌——现代食物的生产、储备与食品安全一、保障食品供应：食物生产的现代化石器锄耕【回顾】农业生产的发展历程：铁犁牛耕机械化刀耕火种原始社会商周时期春秋战国现代社会粗放型集约型1.原因：材料：自19世纪后半期起，美国就开始投资在各州兴建专门的农业试验站，到19世纪末期，美国从联邦中央政府到最基本的县一级政府都成立了农业科研机构。……在第二次科技革命的推动下，美国农业科技研发和推广的脚步进一步加快了，如皮特式打谷机、小麦播种机、玉米种植机等各类新型农具被广泛应用于农业生产。——刘鹏《浅析19世纪美国农业科研研发体系的构建与影... 图片详情：      篇16：安全教育安全警钟长鸣主题班会 课件(共20张PPT)安全教育安全警钟长鸣主题班会 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)九.十八班安全教育主题班会安全警钟——长鸣学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。校园安全2009年12月7日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。校园是安全的避风港吗？【案例1】：某校八（*)的一女生从我们校园办公楼的过道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正好撞到这位女生。当时，这位女生只感到门牙剧痛，手一摸，牙齿掉了。她又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急... 图片详情：     篇17：2023届高考一轮复习选择性必修2 第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件2023届高考一轮复习选择性必修2 第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)第3课 现代食物的生产、储备与食品安全课程标准：1.了解现代农业、渔业发展过程中，人类在食物生产、储备等方面的进步；2.认识消除饥饿和食品安全在人类历史上的重要意义。选择性必修2 《经济与社会生活》高考历史一轮复习 第3课 现代食物的生产、储备与食品安全第一单元 食物生产与社会生活（一）农业生产的现代化①工业革命后，资本主义大机器生产的推动；②科技革命带动科学技术的进步。一、食物生产的现代化1.背景：2.过程①工业革命后：传统农... 图片详情：   篇18：第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件（34张PPT）+教案第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件（34张PPT）+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)第3课现代食物的生产、储备与食品安全新知导入温室能够做到在寒冷的冬季透光保温，在炎热的夏季遮阳降温。与露地种植相比，温室种植在质量、时间、收益等方面都具有绝对优势，可以在不同季节为人们提供更多种类的蔬果。核心素养1.唯物史观：了解现代农业、渔业发展过程中，人类在食物生产、储备等方面的进步，认识消除饥饿和食品安全在人类历史上的重大意义。2.史料实证：能通过史料分析食物生产的现代化，说明食物生产的现代化与食物储备技术的进步对食品供给的影响。3.历史解释：能通过文字、图片等材料，了解食品安全产生的原因及需采取的应对措施，理解食物生产的现代化与食物储备技术的进步对食... 图片详情：    篇19：第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件（共32张PPT）+学案+练习第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 课件（共32张PPT）+学案+练习资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元食物生产与社会生活第3课现代食物的生产、储备与食品安全课堂练习一、单项选择题1、19世纪晚期，内燃机被(??)安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各国。对上述材料理解最准确的是（）A．美国人发明了内燃机B．机器的噪声影响人们生活C．内燃机推动工业生产D．内燃机推进了农业机械化【答案】D【解析】材料“内燃机被安(?http:?/??... 图片详情：     Tags：安全生产,开课,ppt,课件,精选  |
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