篇1：初中班会 心理健康教育 难忘的初中生活 教案初中班会 心理健康教育 难忘的初中生活 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：难忘的初中生活学情分析：距离毕业还有9天，这是最后一次心理课。最后的时刻，回忆初中生活，给学生情感一个出口，也是他们特别需要的。面对即将到来的中考，这是第一次关系到人生转折的考试，学生也被焦虑困扰，为了缓解压力，用积极乐观的心态面对剩下的九天，设计了这一节心理课。?教学目标：?1.师生共同回忆三年的初中生活，让学生在倾听和表达中宣泄对初中生活的热爱和不舍。笑对离别营造不伤感的氛围。?2.通过表达情感缓解焦虑，为即将到来的中考做好准备，用积极乐观的心态面对考试。?3.正视自己的情感，用积极情绪面对离别以及今后的生活?教学重点：表达情感，宣泄情绪，缓解焦虑。?教学难点：缓解焦虑?课... 图片详情：   篇2：初中班会 心理健康教育 自信，让生命更精彩 教案初中班会 心理健康教育 自信，让生命更精彩 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：自信，让生命更精彩课堂约定：“我爱自信，自信爱我”??一、热身小游戏——“大西瓜小西瓜”?亲爱的同学们，今天天气有点寒冷，我们先来做个热身小游戏热热身。（鼓励大家自信地、大胆地参与，接受挑战）?（设计意图：你所听到的，可能会忘记；你所看到的，也许会记住；你所做到的，一定会理解。）?大家做的挺不错，我们用最热烈的掌声鼓励一下自己，接下来这节课让我们一起踏上自信之旅。?出示主题：自信——让生命更精彩。谁能自信大声地把这个题目读一读？?二、主题活动?活动一——“自信指数”大测试?自信之旅的路上来了一位新朋友，（投影展示）他的名字叫自信“不倒翁”。?自信“不倒翁”现在要考考我们，想让... 图片详情：  篇3：初中班会 心理健康教育 走进网络空间 教案初中班会 心理健康教育 走进网络空间 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：走进网络空间教学目标：?1.?让学生知道网络带给我们的积极影响和消极影响；?2.?在网络交友过程中注意自我保护意识?3.?扩展视野，了解更多网络运用方法?教学重点：?1.?让学生分清网络的利与弊?2.?健康使用网络?教学难点：?1.?解决网络成瘾??教学过程：?一、导入?猜谜?有网不是蜘蛛?开间方形窗户?老鼠指引道路?能够博览群书?--?网络?二、网络对我们的影响?1.?在某种程度上改变了信息传播的方式、交往方式、教育方式、消费方式、社会组织方式等。?2.?对青少年的影响???作为一种新型交际互动方式，给青少年的生活方式、价值观念带来了挑战和改变?三、网络交往的特... 图片详情：  篇4：初中班会 心理健康教育 善待我们的相遇 教案初中班会 心理健康教育 善待我们的相遇 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：善待我们的相遇1教学目标1、感受人际冲突带来的情绪体验,认识到人际冲突的不可避免性及普遍存在性。(认知)2、激发化解人际冲突的意识,并寻求化解人际冲突的方式方法,建立良好和谐的人际关系。(情感)?3、尝试运用化解冲突的方法,学会欣赏他人,增强人际交往往能力。(行为)?2学情分析《中小学心理健康教育指导纲要》明确表示:鼓励学生进行积极的情绪体验与表达,并对自己的情绪进行有效管理。九年级的学生已进入青春期,强烈的自我意识和独立意识,使得冲突更容易发生。因此,帮助学生认识到生活中的矛盾是不可避免的,处理矛盾冲突是有较好的方法的,掌握一些处理矛盾冲突的合理方法... 图片详情：  篇5：初中班会 心理健康教育 扬起自信的风帆 教案初中班会 心理健康教育 扬起自信的风帆 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：扬起自信的风帆教材分析：??《扬起自信的风帆》主要目的引导学生认识自信的来源，掌握获得自信的方法，进而树立起自己的自信心，成为一个充满自信的人。本节以生活主题为统帅，对心理健康、道德等方面的内容进行有机整合。在心理健康教育方面，引导学生正确认识自卑的危害和自信对成功的重要作用；在道德方面，教育学生要树立为人民、为社会服务的远大志向，养成自信的生活态度，勇于面对学习、生活中的困难，做一个自信的人。?学生分析：??进入中学以后，学生遇到的最大的不适应，就是在自立能力上，使学生在学习、生活上遇到了困难，因为不能妥善地处理，使自己的自信心遇到了挑战，甚至发生了动摇。通过本节课的学习，目的是让学... 图片详情：   篇6：初中班会 心理健康教育 燃烧吧小宇宙——能力提升 教案初中班会 心理健康教育 燃烧吧小宇宙——能力提升 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：燃烧吧，小宇宙——能力提升1、根据社会互动理论，群体活动是由互为条件和结果的社会行动为基础的。在教学过程中，师生互动或者师生互动实质也是一种互动与交往。信息技术融入心理教学，非常重要的优势是可以在一个特定的情境下，通过相互之间的互动，对更多的学生产生影响与作用。?2、结合心理健康的学科特点，为学生创设一个更加具有趣味性的课堂，激发学生的好奇心与学习兴趣；通过信息技术，使得抽象的问题更加直观具象；而在师生互动的过程中，增强了师生的互动性，以达到更好的教学效果。?3、《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》要求，初中年级要帮助学生?“发展学习能力”，在互动式课堂中，教师也为学生“发展... 图片详情：  篇7：初中体育与健康 初中体育开学第一课 教案 (通用 7 篇)初中体育与健康 初中体育开学第一课 教案 (通用 7 篇)资料可供全国地区适用。 大致详情：初中体育开学第一课教案(通用 7 篇)初中体育开学第一课教案 篇 1 一、教学内容安全常识、体育课要求及本学期课程安排二.教学目标：1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。2.了解预防运动损伤及事故的要求， 逐步学会一些科学锻炼 身体的方法和自我保护的技能。3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。三.教学的重点难点：重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。 难点： 使体育课上的安全意识在脑海里得到深化， 并能在今后的学习中 自发的运用。四.教法与学法：1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内 容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。2.采... 图片详情：   篇8：初中体育与健康 2023年体育开学第一课 教案（2篇）初中体育与健康 2023年体育开学第一课 教案（2篇）资料可供全国地区适用。 大致详情：(2023年体育开学第一课教案)2023 年体育开学第一课教案 1设计意图：1、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味 地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的 发展本活动设计想通过 “学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方 式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。 同时掌握助跑跨跳动作的一些基本要领促使动作的发展和动作 的协调性。2、在组织此次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因 幼儿骨盆还未形成下肢关节、韧带都比较嫩。活动目标：1、使幼儿初步学习跨栏运动，并对此项运动产生兴趣。2、学习助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的 力... 图片详情：    篇9：初中体育与健康 2023体育开学第一课 教案（共5篇）初中体育与健康 2023体育开学第一课 教案（共5篇）资料可供全国地区适用。 大致详情：2023 体育开学第一课教案〔通用 5 篇〕2023 体育开学第一课教案〔通用 5 篇〕体育开学第一课教案 1教材内容 ： 认真上好体育课教学目的：1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的 活动课，通过参加丰富的练习活动，可以到达进步身体各种活 动才能和增进安康的目的。2、进步学生的积极参与意识，可以和同伴积极合作，友 好相处。3、理解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。 教学过程：一、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育 课，那么，什么是体育课呢？〔学生讨论，依次发言〕上过幼 儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道—— 体育... 图片详情：      篇10：人教版七年级 体育与健康 第二章 100米跑技术 教案人教版七年级 体育与健康 第二章 100米跑技术 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《100米跑技术》教学设计教学目标：1、知道什么是100米跑项目，并了解其跑技术。2、会正确的短距离跑技术动作的学与练,体会到短距离跑培养我们快速反应能力、自信心和强烈竞争意识的运动价值。教学重难点：1、了解100米跑技术，掌握其技术要领。2、会正确的短距离跑技术动作的学与练,体会到短距离跑培养我们快速反应能力、自信心和强烈竞争意识的运动价值。教学过程：一 、起 跑起跑是全程跑的开始部分，起跑技术对起跑后加速跑有直接影响。跑的项目不同，起跑方法也有所不同。短距离跑，采用蹲踞式起跑，起跑时都使用起跑器。（一）起跑器的安装（普通式、拉长式）（二）起跑技术起跑过程包括“各就... 图片详情：   篇11：高中体育与健康人教版全一册 6.2 100米跑 教案高中体育与健康人教版全一册 6.2 100米跑 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：高中田径——快速跑单元第二节课教学设计一、指导思想：本次课依据《体育与健康课程标准》的基本理念，坚持贯彻“健康第一”的指导思想，把“以学生发展为本”的教育理念落实到“以学生为主体”的教学中去，关注学生的不同需求，激发学生对快速跑学习兴趣。提高学生的学习兴趣，加强学生的快速奔跑的能力，培养学生的合作意识和社会适应能力，让学生树立正确的健康观：身体健康和放好的社会适应，培养学生终身体育的意识。二、设计思路：本次课在坚持“激发学生对快速跑的兴趣”的指导思想的基础上，根据教学场地器材，学生的生理心理及运动水平等实际情况，选择学习快速跑这一单元中起跑后的加速跑为主要教学内容。在教学过程中，坚持以... 图片详情：      篇12：小学心理健康 高年级人际交往《此事知多少-校园欺凌篇》 课件 (共25张PPT)+教案小学心理健康 高年级人际交往《此事知多少-校园欺凌篇》 课件 (共25张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)课前约定认真倾听，真实表达相互合作，彼此尊重祖国是什么？家是什么？学校是什么？这些事身体欺凌故事结束了，但是问题并没有结束，几天以后……小明再次喊来他的好友，在放学的路上，又一次一次截住小刚，拳打脚踢，致使小刚身体多次受伤。语言欺凌（谣言）小甲，你丢的钢笔我听说是小乙偷的，你快要回来啊，原来小乙是个小偷，我要去告诉其他同学!我才不要和你玩，你这个小偷。我真的没有偷东西！下课时，李同学不小心碰掉了王同学钢笔，摔到了地上。王同学执意要求赔偿费50元，并恐吓不给不行……但是，王同学并不善罢干休，三番五次的在小店门口截住李同学，向他索要钱物。10元、20... 图片详情：    篇13：小学心理健康 高年级人际交往《快乐交往讲规矩-男孩女孩篇》 课件 (共16张PPT)+教案小学心理健康 高年级人际交往《快乐交往讲规矩-男孩女孩篇》 课件 (共16张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)很高兴，遇见你快乐交往讲规矩---男孩女孩篇很高兴，遇见你认真倾听，真实表达相互合作，彼此尊重课前约定拒绝别人不说“不”请同学们用各种方式表达拒绝的意思，但不出现“不”字。规则：1.抽签决定问题组、答题组。2.拒绝别人不说“不”。婉转拒绝，可借助动作、表情、语言等方式表达，但是不能说“不”字。拒绝他人讲智慧小红的烦恼:周一晚上我生日,一起聚会吧 小刚对她说:......,以此对话开展拒绝方式训练。直接说不: 我不感兴趣、不用了、谢谢了转移话题:我突然想起我应该去……妙用借口:我答应过某人…我要去...称兄道弟:是朋友就会尊重我的选择，是朋友就不... 图片详情：    篇14：人教版初中体育与健康八年级全一册第二章 田径——200米跑教学（教案6篇）人教版初中体育与健康八年级全一册第二章 田径——200米跑教学（教案6篇） 资料可供全国地区适用。 大致详情：授课教师： 授课年级：九年级 单元课次：6—1教学目标 1.使学生了解跑的基本知识和健身价值， 2.让学生了解中考200米规则 3.培养学生的速度素质和团结意识，提高学生的协调能力。教学内容 换球跑游戏 了解短跑的各环节，中考规则 场地器材：篮球6个 足球6个 球筐6个 田径场教学顺序 课前准备—热身跑步—准备活动—换球跑游戏—导入课的内容200米—了解跑的过程——总结下课重、难点 重点：短跑的四大环节 难点：200米跑的技巧教 学 过 程 教 学 内 容 达成目标 教 法 指 导 学 法 提 示 运动负荷参与，技能 心理社会适应... 图片详情：   篇15：高中体育与健康人教版全一册《田径：100米——起跑及起跑后的加速跑》教案高中体育与健康人教版全一册《田径：100米——起跑及起跑后的加速跑》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：田径：100米——起跑及起跑后的加速跑年级人数人教学内容田径：100米——起跑及起跑后的加速跑教学目标及重难点1认知与技能目标：通过学生自身体验，初步掌握起跑后的加速跑的动作技术要领；80%的学生将能做到快速起跑，且能轻松自然地加速跑进；提高学生的奔跑能力。（教学重点）体能与健康目标：发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增进身心健康。3、情感目标：通过练习及比赛，学生将能体验运动中的乐趣，逐步养成自信、果断等良好心理品质。（教学难点）课的部分时间课的内容组织、教法、学练法与要求（教师活动、学生活动）练习要求开始部分3分钟课堂常规教师集合队伍... 图片详情：   篇16：防疫与健康知识篇（中学组）：《科学防疫 从我做起》教案防疫与健康知识篇（中学组）：《科学防疫 从我做起》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：科学战疫从我做起河南滑县实验学校 康磊【班会背景】2020春节，新型冠状肺炎疫情突发，国家政府、社会各界纷纷投入到防疫抗病的战斗中。一时间，人人自危，各种关于防疫的办法纷纷出炉，但很多防疫办法，多被证实无效。疫情不仅让人们格外重视卫生，也为人们的科学意识敲响警钟。【班会目标】1.知识：了解科学防疫的知识，学会用科学的思维辨别谣言2.能力：培养科学的思维方式3.情感：培养科学精神，不盲从，不轻信【班会准备】1.理论：阅读科学相关的书籍、文章，2.素材：搜集与科学防高相关的案例、图片、小视频，制作课件。3.思路：通过观看图片、视频、游戏等活动，让学生学习科学防疫的相关知识与... 图片详情：    篇17：2021-2022学年人教版高中体育与健康全一册100米全程跑 教案2021-2022学年人教版高中体育与健康全一册100米全程跑 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：100米全程跑课题100米全程跑课型新授课教学内容跑的专门练习教学目标通过教学使学生进一步学习跑的基础知识和技术环节，初步了解和掌握100米全程跑的过程，了解跑运动的文化，培养良好的姿势，培养学生勇敢果断，积极进去，勇于拼搏的意志品质教学重点改进跑的技术动作教学难点提高快速反应能力和加速能力教学方法教师指导与提示场地器材篮球馆 导入与热身 １、集合整队２、体育委员报告人数３、师生问好４、教师宣布本课主要内容５、慢跑200米６、徒手操 实践与提高一、改进跑的动作1、反复进行各种突法信号起跑和变换方向起跑的练习。可让学生互相发信号进行个人或小组练习，然后... 图片详情：  篇18：体育与健康人教版1～2年级全一册 4.5 爬越80-100厘米高的障碍物与游戏 教案（表格式）体育与健康人教版1～2年级全一册 4.5 爬越80-100厘米高的障碍物与游戏 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《爬越80-100厘米高的障碍物与游戏》授课教师：合肥市育新小学李尔敏《爬越80-100厘米高的障碍物与游戏》单元计划单元教学目标 1.通过教学，学会一些简单的爬越技能,说出起越障碍物的动作要领,并能在日常生活中予以灵活运用.2.通过活动，提高学生身体协调性.灵敏性,增强上下肢力量.3.通过练习，培养学生顽强、勇敢、不怕困难的精神，增强合作互助意识和集体荣誉感。课次 教学内容 教学目标 教学重难点 主要教法与措施1 1.爬越80-100厘米高的障碍物。2.游戏：体能游戏站。 1.100%的学生学会双手支撑，蹬地上器械爬越障碍物的方法。2发展学生体能，提高协调、灵敏、力量等素质。3.培... 图片详情：    Tags：中班,健康,教案,100篇,精选  |
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