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中班健康教案《保护牙齿》(18篇)
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资料标题 |
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初中班会 心理健康教育 善待我们的相遇 教案 |
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《生命与健康常识》八年级下册 第10课《生命健康的保护神》教案 |
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《我的牙齿我做主》口腔健康教育（教案）-2021-2022学年体育与健康一年级上册 人教版 |
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《关爱牙齿，快乐人生——口腔健康》（教案）-2021-2022学年体育与健康二年级上册 人教版（表格式） |
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北师大版一年级下册心理健康 保护好自己 教案 |
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初中班会 心理健康教育 燃烧吧小宇宙——能力提升 教案 |
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初中班会 心理健康教育 扬起自信的风帆 教案 |
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心理健康一年级下册通用版 《自我保护》求助 教案（表格式） |
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《牙牙宣言4个护齿好习惯32颗好牙齿》（教案） 《体育与健康》（水平一）一年级上册 |
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一至二年级体育与健康课件-1.5 健康饮食益处多-保护牙齿｜通用版(共36张PPT) |
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小学体育健康教育爱护牙齿 当好口腔小卫士 教案 全国通用 |
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体育二年级上册第三十课 健康知识：保护视力（教案） （表格式） |
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四年级下册综合实践活动教案-主题活动二 保护牙齿-通用版 |
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《生命与健康常识》八年级下册 第11课《善用法律保护》教案 |
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第3课学会自我保护 教案（表格式）-六年级上册心理健康通用版 |
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四年级下学期体育与健康 保护眼睛 教案 |
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五年级下册心理健康教育 保护自己，健康成长 教案 |
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北师大版心理健康一年级下册 第18课 保护好自己 课件+教案 |
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初中班会 心理健康教育 善待我们的相遇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：善待我们的相遇1教学目标1、感受人际冲突带来的情绪体验,认识到人际冲突的不可避免性及普遍存在性。(认知)2、激发化解人际冲突的意识,并寻求化解人际冲突的方式方法,建立良好和谐的人际关系。(情感)?3、尝试运用化解冲突的方法,学会欣赏他人,增强人际交往往能力。(行为)?2学情分析《中小学心理健康教育指导纲要》明确表示:鼓励学生进行积极的情绪体验与表达,并对自己的情绪进行有效管理。九年级的学生已进入青春期,强烈的自我意识和独立意识,使得冲突更容易发生。因此,帮助学生认识到生活中的矛盾是不可避免的,处理矛盾冲突是有较好的方法的,掌握一些处理矛盾冲突的合理方法...
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Tags：中班,健康,教案,保护牙齿,精选
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