第三单元 名著导读《骆驼祥子》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《骆驼祥子》教学设计【教学目标】1帮助学生进一步熟悉这本书的主要内容,梳理主要情节;2了解老舍及其代表作品;3体会这本书写作上的重要特点——心理描写的妙处;4 了解祥子性格变化的原因,体会这本书的写作主题;5了解老舍关心百姓疾苦社会发展的忧国忧民之心;6 初步培养学生的文学鉴赏能力,运用归类梳理法【教学重点】梳理小说“三起三落”的故事情节,找出祥子心理变化的轨迹和他性格变化的原因。【教学难点】引导学生体会作者塑造祥子这一形象的意义;寻找作者的主观思想在书中的体现;学会“梳理归纳”“作批注”的读书方法【课前准备】1师生共读《骆驼祥子》;2学生查找有关老舍的资料;【教...
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