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ppt讲课视频怎样录制(精选15篇)

日期:2023-11-24 08:12 阅读:

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ppt讲课视频怎样录制(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 14.1怎样认识电阻(42张PPT +视频+素材) 下载
2 教科版(2017秋)科学二年级下册1.2 磁铁怎样吸引物体 课件(共14张PPT+视频) 下载
3 教科版(2017秋)小学科学 五年级上册 1.2 光是怎样传播的(课件 共13张PPT+视频) 下载
4 5.2.1 动物的运动-【精讲课】2023-2024学年八年级生物上学期同步备课课件(人教版)(共28张PPT)+视频资源 下载
5 8.2 用药与急救-八年级生物同步精讲课件(人教版八年级下册)(共41张PPT)+视频素材 下载
6 化学沪教版九年级上册参考课件:1.3 怎样学习和研究化学(第1课时)(共25张PPT+2视频) 下载
7 13. 5怎样认识和测量电路(27张PPT +视频+素材) 下载
8 教科版(2017秋) 四年级下册2.5 里面是怎样连接的(课件)(共15张PPT+视频) 下载
9 1.3 我们怎样鉴赏美术作品 课件(37张PPT)+3视频 下载
10 5.2.3 社会行为-【精讲课】2023-2024学年八年级生物上学期同步备课课件(人教版)(共22张PPT)+视频资源 下载
11 教科版(2017秋)四年级科学下册 2-5《里面是怎样连接的》教学课件(共11张PPT+视频) 下载
12 教科版(2017秋) 四年级下册2.5.里面是怎样连接的课件(15张PPT+视频) 下载
13 教科(2017秋)版科学三年级上册3.8 天气预报是怎样制作出来的 课件( 30张ppt+视频) 下载
14 冀人版(2017秋)五年级下册 第16课 怎样才省力 课件(共25张PPT 内嵌视频) 下载
15 教科版(2017秋)二年级下册1.2磁铁怎样吸引物体(课件13ppt+视频) 下载

篇1:14.1怎样认识电阻(42张PPT +视频+素材)

14.1怎样认识电阻(42张PPT +视频+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:1
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篇2:教科版(2017秋)科学二年级下册1.2 磁铁怎样吸引物体 课件(共14张PPT+视频)

教科版(2017秋)科学二年级下册1.2 磁铁怎样吸引物体 课件(共14张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)磁铁怎样吸引铁挑战一:磁铁不接触小车,让小车在桌面运动一个来回。注意事项:若碰到小车,则小车回到原点。汇报交流:1. 我们的磁铁不接触小车,能/不能让小车动起来。2. 我们用磁铁隔空拉小车的时候感觉到了......点击输入正文布片 塑料片 纸片 木片 铝片选一选 ,说说你的想法。用磁铁测试隔着这些物体(横放和竖放两种情况)能否让小车动起来。挑战二横放竖放猜一猜测一测记一记圈一圈自我整理这个材料和我预测的不一样,我原来是这样想的.......小组讨论我们组的原来认为……,实验中我们发现……,所以我们现在认为...
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篇3:教科版(2017秋)小学科学 五年级上册 1.2 光是怎样传播的(课件 共13张PPT+视频)

教科版(2017秋)小学科学 五年级上册 1.2 光是怎样传播的(课件 共13张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)2. 光是怎样传播的教科版科学五年级上册第一单元 光目 录2.探索1.聚焦3.研讨4.拓展聚 焦声音是以波的形式传播的。与声音的传播相比,光的传播有什么特点?我们在幕前可以听到幕后的人说话的声音,但是却看不到幕后的人。这是为什么呢?探 索探 索探索1:说一说或画一画我们对这个问题的看法。关于光是怎样传播的,生活中有哪些现象可以证明你的想法?探 索探 索探索1:证明光沿直线传播的生活现象探 索探 索探索2:设计实验来验证光的传播形式4 张矩形卡纸、手电筒、4 个能直立的夹子实验材料:实验步骤:1.在3张矩形卡纸的同一位置上分...
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篇4:5.2.1 动物的运动-【精讲课】2023-2024学年八年级生物上学期同步备课课件(人教版)(共28张PPT)+视频资源

5.2.1 动物的运动-【精讲课】2023-2024学年八年级生物上学期同步备课课件(人教版)(共28张PPT)+视频资源资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)聚焦新课标:知识来源于生活又回归于生活人教版生物学八年级(上册)第一节 动物的运动勤于思考,敢于表达,乐于学习第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为哺乳动物运动系统的组成目录 Contents0102骨、关节和肌肉的协调配合03其他动物的运动04课堂小结05课堂练习我国的骄傲:2021年8月1日,在东京奥运会田径男子百米半决赛中,我国选手苏炳添以9.83秒的成绩获得小组第一顺利晋级决赛,并打破亚洲纪录。一、哺乳动物运动系统的组成资料分析:某跑步运动员在运动时不小心导致小腿骨折,他被立即送往医院,并停止了相关的训练,...
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篇5:8.2 用药与急救-八年级生物同步精讲课件(人教版八年级下册)(共41张PPT)+视频素材

8.2 用药与急救-八年级生物同步精讲课件(人教版八年级下册)(共41张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)用药与急救第八单元:健康的生活1324区别处方药与非处方药概述安全用药的常识认识常用药物的名称和作用掌握一些基本的急救方法学习目标安全用药1课堂导入该吃药了,医生说一次吃2粒。我想快点好,吃4粒行吗?你赞同这位同学说的话吗?不赞同,这违背了安全用药的原则。药物一般都带有一定的毒性或副作用,用量越大,副作用可能就越大资料分析资料1:据调查,我国现有的180万聋哑儿童当中,有60%以上是由于不合理用药造成的。我国1000万聋哑人中,60%到80%的都与药物不良反应有关。资料2:中国每年因错误用药而损害健康的人数高达250万,其中20万人...
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篇6:化学沪教版九年级上册参考课件:1.3 怎样学习和研究化学(第1课时)(共25张PPT+2视频)

化学沪教版九年级上册参考课件:1.3 怎样学习和研究化学(第1课时)(共25张PPT+2视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)怎样学习和研究化学第三节HOW TO STUDY AND STUDY CHEMISTRY(第1课时)化学是一门以实验为基础的科学,由此可见化学实验对于我们学习和研究化学的重要性。所以学习化学需要运用科学的方法。利用化学实验对物质及其变化进行科学探究,是学习化学的重要方法。为了简便地描述物质组成、性质、和变化的规律,还要使用化学符号。化学实验是学习和研究化学极其重要的方法“三不”原则不能用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻不得品尝任何药品的味道最少量原则如果没有说明用量:液体取用1~2 mL固体只需盖满试管底部剩余药品原则实验剩余的药品既不能放...
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篇7:13. 5怎样认识和测量电路(27张PPT +视频+素材)

13. 5怎样认识和测量电路(27张PPT +视频+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第十三章探究简单电路13.5怎样认识和测量电路沪粤版新课新课导入电压是什么物理量?  要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。  电源的作用就是给用电器两端提供电压。(U)1.电压的意义用水压类比电压一、电压2.电压的单位:  国际单位:伏特(V),简称伏(V)。  常用单位:千伏(kV);毫伏(mV)。  换算:  1kV=1000V=103V       1mV=0.001V=10-3V(U)一、电压二、电压的测量——电压表315量程:0-3V;0-15V分度值:0.1V;0.5V ...
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篇8:教科版(2017秋) 四年级下册2.5 里面是怎样连接的(课件)(共15张PPT+视频)

教科版(2017秋) 四年级下册2.5 里面是怎样连接的(课件)(共15张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)2.5里面是怎样连接的教科版四年级科学下册 第二单元目 录2、探索1、聚焦3、研讨4、拓展聚 焦在一个真正的电路中,各个部件都是以不同的方式连接的。如果看不到电路,我们能知道各个部件是怎样连接的吗 探 索探 索检测一个打不开的接线盒,并推测它的内部是怎样连接的。提示检测电路前,先将电路检测器的两个检测头接触一下,以检测它能否正常工作;为保证检测的准确性,需检测两次。探 索1.用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路,记录检测结果。检测接线柱之间是通路还是断路:通路:在闭合电路中,电流从电源正极流出,经过用电器,返回负极,形成完整的回路,称...
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篇9:1.3 我们怎样鉴赏美术作品 课件(37张PPT)+3视频

1.3 我们怎样鉴赏美术作品 课件(37张PPT)+3视频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)我们怎样鉴赏美术作品1、了解美术鉴赏的基本思路,培养多层面与多角度观看和鉴赏美术作品的意识。教学目标:2、熟练运用美术鉴赏的四种方法或综合几种方法,对作品的得情感特征、形式特征、社会特征与文化特征进行具体分析与综合体验,提高美术鉴赏能力。美术鉴赏的四种方式:感悟式鉴赏形式鉴赏社会学式鉴赏比较式鉴赏美术鉴赏的方法:眼见真的为实嘛?思考探究:几百年来,蒙娜丽莎凭借着她的微笑吸引了无数人的目光,请仔细观察,达.芬奇是如何表现“蒙娜丽莎”这一形象的?注:可以从形象(发型、五官、面部表情、装束、身体姿态等)、人物所处环境(坐在那里?)、作品背景等进行深入细...
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篇10:5.2.3 社会行为-【精讲课】2023-2024学年八年级生物上学期同步备课课件(人教版)(共22张PPT)+视频资源

5.2.3 社会行为-【精讲课】2023-2024学年八年级生物上学期同步备课课件(人教版)(共22张PPT)+视频资源资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)聚焦新课标:知识来源于生活又回归于生活人教版生物学八年级(上册)第三节 社会行为勤于思考,敢于表达,乐于学习第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为社会行为的特征目录 Contents0102群体中的信息交流03探究蚂蚁的通讯04课堂小结05课堂练习视频:观看火蚁渡河,思考问题问题1:火蚁在渡河时,牺牲了部分成员的目的是为了保护什么?这样有什么意义?保护幼蚁和蚁王。这样的意义是可以保护种族的延续。问题2:结合想一想,议一议。火蚁群体中除了幼蚁和蚁王,还有哪些成员?工蚁、兵蚁、雄蚁。问题3:火蚁依据什么将成员分为...
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篇11:教科版(2017秋)四年级科学下册 2-5《里面是怎样连接的》教学课件(共11张PPT+视频)

教科版(2017秋)四年级科学下册 2-5《里面是怎样连接的》教学课件(共11张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)5.里面是怎样连接的教科版四下《电路》单元为什么每个开关可以控制不同的电路?接线盒开关观察电路接线盒,你能提出科学问题吗?接线盒一般是暗盒,如何检测里面的连接?1.保护电线2.连接电线3.方便维修接线盒如何检测利用电路检测器按照怎样的顺序检测保证所有可能的连接方式都检测到?3412暗盒的外观暗盒的内部连接方式 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4实验要求及注意点暗盒里面的连接:(1)用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路,记录检测结果。(2)推测接线盒内部是怎样连接的,说一说推测的依据是什么?温馨提醒:检测电...
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篇12:教科版(2017秋) 四年级下册2.5.里面是怎样连接的课件(15张PPT+视频)

教科版(2017秋) 四年级下册2.5.里面是怎样连接的课件(15张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)2.5里面是怎样连接的教科版四年级科学下册 第二单元目 录2、探索1、聚焦3、研讨4、拓展聚 焦在一个真正的电路中,各个部件都是以不同的方式连接的。如果看不到电路,我们能知道各个部件是怎样连接的吗 探 索探 索检测一个打不开的接线盒,并推测它的内部是怎样连接的。提示检测电路前,先将电路检测器的两个检测头接触一下,以检测它能否正常工作;为保证检测的准确性,需检测两次。探 索1.用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路,记录检测结果。检测接线柱之间是通路还是断路:通路:在闭合电路中,电流从电源正极流出,经过用电器,返回负极,形成完整的回路,称...
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篇13:教科(2017秋)版科学三年级上册3.8 天气预报是怎样制作出来的 课件( 30张ppt+视频)

教科(2017秋)版科学三年级上册3.8 天气预报是怎样制作出来的 课件( 30张ppt+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)科学概念目标1.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。2.制作天气预报,大致有以下五个步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。科学探究目标1.通过观察天气预报,了解天气预报所包含的信息。2.能够根据资料了解天气预报的制作过程。科学态度目标1.意识到天气预报的制作是一个非常复杂的过程,气象员们要付出大量艰苦的劳动。2.天气预报和我们的生活息息相关。科学、技术、社会与环境目标1.意识到随着科学技术的发展,天气预报包含的信息越来越多,制作过程越来越精密。2.随着社会的进步,气象学的研究在不断深入和发展,人们对天气的预...
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篇14:冀人版(2017秋)五年级下册 第16课 怎样才省力 课件(共25张PPT 内嵌视频)

冀人版(2017秋)五年级下册 第16课 怎样才省力 课件(共25张PPT 内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)怎样才省力简单机械冀人版科学五年级下册-- 5.1 --目录3、课堂小结1、情景导入2、知识讲解4、课堂练习1、情景导入出行时,人们一般都会携带比较重的行李箱。我们可以依靠自己的肢体将行李箱提着上楼,也可以借助各种机械。这些机械有什么作用?能帮助我们省力吗?2、知识讲解思考:图钉按在桌子上了,我们有什么方法可以拔出来吗?2、知识讲解思考:我们可以借助什么工具呢?2、知识讲解2、知识讲解思考:你发现了什么呢?归纳:使用机械省时省力,使用肢体费时费力。当羊角锤、小铁片被用来撬图钉时,它就成了一种简单机械。思考:想吃核桃,但是核桃很硬我们应该...
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篇15:教科版(2017秋)二年级下册1.2磁铁怎样吸引物体(课件13ppt+视频)

教科版(2017秋)二年级下册1.2磁铁怎样吸引物体(课件13ppt+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)怎样让这个小车动起来?怎样让这个小车动起来?1.可以接触小车的方式认识拉力和推力让小车运动起来让小车运动起来2.不可以接触小车的方式让小车运动起来2.不可以接触小车的方式磁铁能使小车动起来实验结论磁力隔着物体,磁铁能让小车动起来吗?说一说你的想法。如果隔着这些物体,磁铁是否还能让小车动起来?检测至少重复三次,并做好记录。√ √√√√√√ √√√√√√ √√√√√√ √√√√√磁铁怎样吸引物体出&llllllll名名000挡●●罗拉推用嘴巴吹,它动了吗?你有什么感觉?t448用磁铁试试看,注意磁铁与小车保...
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