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ppt对教学的帮助(精选12篇)

日期:2023-11-24 06:55 阅读:

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ppt对教学的帮助(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 《区域发展对交通运输布局的影响》教学课件(共25张PPT) 下载
2 5.2《习近平爷爷对我们的期望 》 教学设计 下载
3 1.6.1探究ω对y=sin ωx的图象的影响+1.6.2探究φ对y=sin(x+φ)的图象的影响 课件(共33张PPT) 下载
4 2.2任务二 磁场对电流的作用(课件)《电工电子技术与技能》同步教学课件 同步教学(电子工业出版社)(共10张PPT) 下载
5 1.4数控车床对刀操作 课件(共41张PPT)-《数控车床编程与操作》同步教学(机械工业版) 下载
6 第5讲第二课《习近平爷爷对我们的期望》教学课件(22张PPT)+教学设计 下载
7 第3单元第5章第4节《人体对周围世界的感知》教学设计 下载
8 4.3对 账 课件(共23张PPT)-《基础会计》同步教学(北京理工大学出版社) 下载
9 模块六课题二可燃混合气浓度对发动机工作的影响 课件(共12张PPT)《汽车发动机构造与维修》同步教学(劳动版) 下载
10 1.2《动物对环境的适应》教学设计 下载
11 3.3 气候的形成及其对自然地理景观的影响 第1课时 气候形成的影响因素 教学设计 下载
12 巧对父母的唠叨-(教案+课件9PPT+素材) 下载

篇1:《区域发展对交通运输布局的影响》教学课件(共25张PPT)

《区域发展对交通运输布局的影响》教学课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)新人教版区域发展对交通运输布局的影响The influence of regional development on transportation layout【课标要求】结合实例,说明运输方式和交通布局与区域发展的关系(章)【课 题】区域发展对交通运输布局的影响(节)区域发展:指一般在一定的时空范围内以资源开发、产业组织、结构优化为主要中心的一系列经济社会活动。动态变化过程空间尺度大小水运优点:运量大;运费低 缺点:连续性最差;速度慢公路运输优点:机动灵活;装卸方便缺点:运量小;运费较贵铁路运输优点:运量大;速度快缺点:铁路...
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篇2:5.2《习近平爷爷对我们的期望 》 教学设计

5.2《习近平爷爷对我们的期望 》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:二 习近平爷爷对我们的期望教学目标:1、初步了解习近平对少先队员的期望,能用自己的话概括。2、通过图片和视频的观察,明确在习近平爷爷对我们期望下我们要成为怎么样的人。3、感受习近平对少先队员寄予的深切期望,激发孩子们的创新精神和实践能力。弘扬爱国精神,做社会主义的建设者和接班人。教学重点:从图片和视频中感受习近平对儿童的期望,以及儿童要成为怎样的人。教学难点:理解习近平对少先队员寄予的深切期望,弘扬爱国精神,做社会主义的建设者和接班人。教学过程:导入说说你的家人、老师或朋友对你的期望。(指名说)出示:今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,美好的生活属于你们,美丽的中国梦...
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篇3:1.6.1探究ω对y=sin ωx的图象的影响+1.6.2探究φ对y=sin(x+φ)的图象的影响 课件(共33张PPT)

1.6.1探究ω对y=sin ωx的图象的影响+1.6.2探究φ对y=sin(x+φ)的图象的影响 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)第一章 三角函数1.6 函数y=Asin(ωx+φ) 的性质与图象?1.6.1 探究ω对y=sin ωx的图象的影响1.6.2 探究φ 对y=sin(x+φ) 的图象的影响谢谢观看!O
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篇4:2.2任务二 磁场对电流的作用(课件)《电工电子技术与技能》同步教学课件 同步教学(电子工业出版社)(共10张PPT)

2.2任务二 磁场对电流的作用(课件)《电工电子技术与技能》同步教学课件 同步教学(电子工业出版社)(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)电工电子技术与技能磁场对电流的作用磁场对电流的作用一、磁场对通电直导体的作用通电直导体在磁场中受到力的作用。该力称为电磁力。方向: 用左手定则判断磁场对电流的作用左手定则: 平伸左手放入磁场中 a)导体与B方向夹角为a时四指垂直拇指,使磁力线垂直地进入手心,四指指向电流方向,拇指即为通电导体所受电磁力方向--电动机定则。磁场对电流的作用磁场对电流的作用想一想1.通电导体在磁场中的受力方向与什么因素有关 怎样改变通电导体在磁场中的运动方向 2.通电导体在磁场中受力而运动是消耗了 () 能,得到了 ( )能。磁场对电流的作用二、磁场对通电线圈的作用...
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篇5:1.4数控车床对刀操作 课件(共41张PPT)-《数控车床编程与操作》同步教学(机械工业版)

1.4数控车床对刀操作 课件(共41张PPT)-《数控车床编程与操作》同步教学(机械工业版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)项目一 数控车床基本操作任务四 数控车床对刀操作[任务描述]正确安装车刀和工件,通过手动试切工件端面和外圆测出工件坐标系原点在机床坐标系中位置,并将其值输入到机床相应存贮器中,使刀具在工件坐标系中运行。[知识目标]1.撑握工件坐标系概念2.掌握数控车床刀具号、刀位号等概念3.熟悉数控车床常见报警信息[技能目标]1.会建立工件坐标系2.能正确、熟练装拆数控车刀和工件3.能判断常用车刀刀位号及刀具号4.掌握对刀操作步骤,会正确进行外圆车刀对刀5.会处理数控车床简单报警信息1.工件坐标系工件坐标系又称编程坐标系,是编程人员为方便编写数控程序而建立的...
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篇6:第5讲第二课《习近平爷爷对我们的期望》教学课件(22张PPT)+教学设计

第5讲第二课《习近平爷爷对我们的期望》教学课件(22张PPT)+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)二、习近平爷爷对我们的期望小学低年级教学目标321懂得自己是共产主义接班人的身份以及肩负的责任,进一步坚定理想信念。感受习近平爷爷对少年儿童的关爱与期待,感受自己肩负的重任。了解习近平爷爷参加少年儿童的活动,感受党的关怀。激情导入希望你们怀着一颗感恩的心,珍惜时光,努力学习,将来做对国家、对人民、对社会有用的人。----习近平习近平始终关注关心儿童的成长和发展习近平总书记对少年儿童的培养特别重视六个方面 :1.担当民族复兴大任的使命意识,2.以祖国、人民为重的国家意识,3.品德为先意识,4.德智体美劳全面发展意识,5.向模范和榜样看齐的先...
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篇7:第3单元第5章第4节《人体对周围世界的感知》教学设计

第3单元第5章第4节《人体对周围世界的感知》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《人体对周围世界的感知》本节课的内容,学生有一定的知识基础,即对有关人体如何从外界获取感知的方式、器官并不陌生,但涉及到这些器官的具体结构及各部分的功能,以及如何利用它们感觉外界环境变化,学生并不清晰。本节课采用问题引导模型展示法探究实验法和分析讨论法相结合和的方法,引导学生以小组合作的方式探究眼球的结构、功能。然后通过 “模拟眼球成像原理” 探究实验,让学生亲自探究视觉的形成过程及近视形成和矫正方法,并形成正确的用眼卫生习惯和方法,很好的解决了本节的重点难点。针对培养学生关心社会公益,增强社会责任感,设计社会的热点——歌手姚贝娜的角膜捐赠和角膜移植。并成功的使两人重获光明。针对学习目标中的...
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篇8:4.3对 账 课件(共23张PPT)-《基础会计》同步教学(北京理工大学出版社)

4.3对 账 课件(共23张PPT)-《基础会计》同步教学(北京理工大学出版社)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)项目四汇总经济业务,掌握登记账簿的方法任务1. 认识会计账簿任务2. 启用和登记会计账簿任务3. 对账任务4. 更正错账任务5. 结账任务6.更换新账簿与保管账簿目录本章节重难点了解会计账簿的作用和种类。AB掌握账簿的设置、格式和登记规则。C掌握对账的内容和要求。E掌握结账的要求和方法。知识目标D掌握错账更正的方法和使用范围。F了解账簿保管的要求和方法。本章节重难点01能正确设置各种账簿,并熟练地进行期初建账。02能正确登记库存现金日记账和银行存款日记账。03能正确登记总账和各种明细账。04能进行对账和结账。0...
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篇9:模块六课题二可燃混合气浓度对发动机工作的影响 课件(共12张PPT)《汽车发动机构造与维修》同步教学(劳动版)

模块六课题二可燃混合气浓度对发动机工作的影响 课件(共12张PPT)《汽车发动机构造与维修》同步教学(劳动版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)课题二 可燃混合气浓度对发动机工作的影响◆ 了解可燃混合气的形成。◆ 掌握可燃混合气浓度对发动机工作的影响。◆ 掌握发动机不同工况对混合气浓度的要求。一、 可燃混合气的形成汽油机混合气的形成有两种方式:一种是化油器式,即利用化油器在气缸外部形成大致均匀的可燃混合气,靠控制节气门开度调节混合气数量;另一种是电控燃油喷射。在电控燃油喷射系统中,混合气的形成是在进气管或气缸中进行的。由于汽油是从细小的喷嘴喷出,可以充分雾化,因此能够与空气均匀混合,形成良好的可燃混合气;而且由于喷油量是由电脑控制的,所以混合气的浓度最佳。二、 可燃混合气的相关术语1. 可燃混合气...
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篇10:1.2《动物对环境的适应》教学设计

1.2《动物对环境的适应》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课程基本信息 学科 小学科学 年级 六 学期 春季 课题 2动物对环境的适应 教科书 书名:义务教育教科书 科学 六年级下册 出版社:人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期:2020年12月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 指导教师 教学目标 【科学知识】 1.知道动物对环境有适应能力,蚯蚓等常见动物为适应环境变化和维持个体生存逐渐形成的独有形态特征和自我保护方式。 2.能举例说出蚯蚓等动物在气候、食物、空气和水源等环境变化时的行为。 【科学探究】 能通过改变环境的干湿、明暗条件,观察、描述蚯蚓的反应行为,培养开展对比实...
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篇11:3.3 气候的形成及其对自然地理景观的影响 第1课时 气候形成的影响因素 教学设计

3.3 气候的形成及其对自然地理景观的影响 第1课时 气候形成的影响因素 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计课题:气候形成的影响因素【设计依据】课程标准运用示意图,分析气候形成的影响因素。二、课程标准分解运用示意图,分析气候形成的自然因素与人为因素,掌握地理要素对不同气候形成的影响。【学生情况】本节内容是对初中地理和必修1有关大气部分内容的深化。初中阶段学生学习了天气和气候等基础知识,知道了天气和气候的概念,能够依据材料说出某地的天气现象和气候特征;本节内容在此基础上,引导学生探究天气现象和气候特征的形成原因。必修1讲述了大气的组成和垂直分层、大气的受热过程和热力环流等知识,学生对大气的基本概念和基本原理有了一定的认知;本节内容是在此基础上加深理解大气的热状况和大气运动影响下...
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篇12:巧对父母的唠叨-(教案+课件9PPT+素材)

巧对父母的唠叨-(教案+课件9PPT+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)我有一个-------的爸爸我有一个-------的妈妈介绍我的爸爸妈妈巧对父母的唠叨帮父母找找唠叨的原因:完成表格妈妈(爸爸)最常唠叨的两句话是 如果我是ta,我为什么会唠叨这句话分享:只说两句中的一句。先说唠叨的话,再说原因。结合你找出的原因,思考:唠叨的背后是什么?唠叨很多时候都是爱妈妈(爸爸)最常唠叨的两句话是 如果我是ta,我为什么会唠叨这句话结合唠叨的原因,讨论:怎样应对父母的唠叨?做好事情避免顶嘴解释说明转移话题学会反思剧场时间到!要求1 选出三名妈妈和三名小轩,两组人分开,各自讨论两分钟,之后一对一匹配,进行三轮表演。观众...
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