篇1：初中心理健康 点燃学习的动力 教案初中心理健康 点燃学习的动力 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：点燃学习的动力一、活动理念：学习动机是推动学生进行学习的一种内驱力，它直接影响学生的学习自觉性和学业成绩。它对学习活动有三方面的作用：其一是引起学生的学习行为；其二是将学生的学习行为引向某一特定目标；其三是维持、增强（或抑制、减弱）学习行为。可见，学习动机对学生的学习起着非常重要的作用。关于学习动机的理论有很多，对学习动机的解释也各有各的观点，但这些理论都反映了一个共同点，即不同的学习动机会导致不同的学习行为，由此所产生的学习效果也有所不同。本课主要通过学生对自己学习动机的分析以及学习动机相关知识的学习，使学生意识到学习动机对学习的重要性，并能从中学会激发学习动机的一些方法，运用到自己... 图片详情：  篇2：高一下学期合理应对学习压力主题班会 课件（共27张ppt）高一下学期合理应对学习压力主题班会 课件（共27张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)01合理应对学习压力随着学习任务的加重，有没有无形之中感到压力山大？每个人都会或多或少感到有压力。但压力并不总是件坏事，它会在某些时候帮助你爆发额外的能量和专注力。可是如果不能正确处理自己的压力，长期处在高压状态下，就会给我们的身体带来负面影响。高中生压力大有哪些表现？头发一抓一大把，发际线日益后移早上起不来，晚上睡不着。迟迟不能入睡。情绪波动大，大喜大悲经常丢三落四，不仅记忆力衰退，专注力也下降了。翻开书“马冬梅”，合上书“什么雷”？高中生学习心理压力的来源？要热爱生活，热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣，学业压力无疑是高中生心理压力... 图片详情：     篇3：提升专注力，增强学习力 教学设计 初中心理健康通用七年级上册提升专注力，增强学习力 教学设计 初中心理健康通用七年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：提升专注力，增强学习力 教学设计教学目标：1、使学生认识到“注意力”的重要性。2、通过在活动中“注意力”上的专注，使学生体会到一种成就感。3、教授学生提高“注意力”的方法与技能，提高学生上课时的“注意力”。教学重点和难点1.学习如何在“注意力”上保持专注。2.学会提高“注意力”的方法与技巧。教学过程：1、导入(1)“注意力”训练营，欢迎大家加入，大家有没有准备？那么，让我们进入第一个环节，“注意力”测试，来看一看到底是哪一个人有最大的“注意力”(2)考核的内容就是学生们在一分钟之内，将24道题目全部做完，同时听着老师的声音，数一数钟的时间，看看哪一组的数字最准，哪一组最有... 图片详情：  篇4：高中生学习困难和压力的应对措施 高中主题班会 课件(共21张PPT)高中生学习困难和压力的应对措施 高中主题班会 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)Learn more高中生学习困难和压力的应对措施2023/4/16 ·龙欢学会制定时间表和计划Create Project找到适合自己的学习方法培养积极乐观心态合理安排休息和娱乐时间求助老师和同学的帮助和支持时间管理的重要性1. 合理规划时间可以提高高中生学习效率，减少压力。2. 适当安排课余时间，既可以缓解学习压力，又可以提升自我发展和兴趣爱好。Learn more制作有效的时间表1. 分析自己的学习情况，确定学习目标和优先级。在制定时间表前，需要对自己的学习情况进行认真分析。可以列出所有需要学习的科目和内容，根据实际情况确定哪些是重点，哪些... 图片详情：   篇5：舒缓压力，轻松学习- 六年级主题班会通用版课件(共41张PPT)舒缓压力，轻松学习- 六年级主题班会通用版课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共41张PPT)六年级主题班会课热身活动：一鼓作气请每组各选派一位同学参 加，老师发出开始指令就往气球 里吹气，看谁最快吹破气球的就 是胜者！胜利者所在的组员也获 得相应奖励！有时，我们的身体感到一种莫名的疲乏。失眠、食欲大减、喜怒无常、为一点小事就会发作，经常对身边的人大动肝火等。我们的种种不对劲使自己都感到莫名其妙，觉得有负罪感……这种不适感叫做压力!心理压力小测试1.你看到下面的图片，波动大吗？波动较大→3分 有波动，但是不太大→2分 没有波动→1分波动较大 3分 有波动，但是不太大 2分 没有波动 1分在动，在相互靠近 3分 在动，但是方向... 图片详情：     篇6：从网课学习过渡到线下：如何唤醒学习动力 去往有光的彼岸 初中心理健康主题班会(共22张PPT)从网课学习过渡到线下：如何唤醒学习动力 去往有光的彼岸 初中心理健康主题班会(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)去往有光的彼岸——从网课学习过渡到线下：如何唤醒学习动力经历了线上线下的学习，不知不觉学期已经过了大半，同学们的状态也有些松懈了，可能你在上课的时候心不在焉，眼神飘忽，无法集中精力，面对学习感到力不从心，缺少了积极性。到底是因为什么呢？导读[[努力学习]努力学习]学习的不同状态导读下面就让我们一起进入活动来探索找回自己沉睡的动力吧。其实这些都是我们一个情绪行为的正常现象，随着时间推移，有些同学们对自我的觉察和反思渐渐减少，这就需要我们主动的去检视自己的学习状态，重新找回自己的学习动力。目录01030204回首走过的路去往有光的彼岸致自己的... 图片详情：     篇7：《中国人失掉自信力了吗》的论证方式_学习任务单（学案）《中国人失掉自信力了吗》的论证方式_学习任务单（学案）资料可供全国地区适用。 大致详情：“《中国人失掉自信力了吗》的论证方式”学习任务单学习目标1. 联系时代背景，了解作者批驳的观点，准确把握作者的观点。 2. 明确文章的论证方式，分析驳论过程，把握作者的论证思路。 3. 弘扬爱国主义精神，培养学生的自信力，增强民族自信心、自豪感。课前学习任务1.查阅资料，了解“九一八”。 2.欣赏歌曲《松花江上》。课上学习任务【学习任务一：理清驳论对象】 理清驳论思路：在《中国人失掉自信力了吗》一文中，鲁迅先生要批驳的论点、论 据、论证分别是什么呢？请你通过下面的表格梳理一下吧。 批驳论点批驳论据批驳论证【学习任务二：探究驳论思路】对方论点：中国人失掉自信力了事实依据现象分析... 图片详情：  篇8：从龟兔赛跑看提高学习能力的N种可能 课件(共18张PPT) 主题班会从龟兔赛跑看提高学习能力的N种可能 课件(共18张PPT) 主题班会资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)学习方法之龟兔赛跑的第N种可能创意故事会创意故事会龟兔赛跑的第一种可能分享时间：这个故事给我们提升学习带来了什么启发？轻视对手，骄傲自满，必然失败。相反，正视困难，脚踏实地，可以扭转败局！故事的后续发展~龟兔赛跑的第二种可能兔子因为输掉了比赛而感到非常失望，它仔细分析了失利的原因，最后发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。由于兔子对自己有了清醒的认识，在这一次比赛中，它全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点，把乌龟远远甩在身后，兔子理所当然地赢得了... 图片详情：   篇9：2024届高考英语听力之主题听力（天津专用）--话题7 语言学习（含答案，含听力音频和听力原文）2024届高考英语听力之主题听力（天津专用）--话题7 语言学习（含答案，含听力音频和听力原文）资料可供全国地区适用。 大致详情：2024年备战高考英语听力之主题听力（天津专用）话题7 语言学习试卷A第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1．What does the man specialize in A．African countries. B．African languages. C．Body languages.2．Which language of the following is the woman NOT... 图片详情：     Tags：学习,ppt,精选,9篇  |
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