篇1：体育综合素质游戏课教案高一上学期体育与健康人教版体育综合素质游戏课教案高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：体育综合素质游戏课教材：综合素质游戏场地器材：足球场一个、接力棒4个、标志杆4根、标志物：72教学目标知识目标：1.通过玩游戏的方式使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力；2.恢复学生体能，发展学生力量、速度及协调性。能力目标：通过体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作能力。培养学生组织纪律性。情感目标：通过玩体育游戏使学生从中愉悦身心。教学重点：通过本节素质课，使学生在游戏中，即玩了游戏，又增强了学生的体质。教学难点：在游戏过程中，全都需要学生们积极参与，团结协作。教学过程开 始 部 分课堂常规体育委员整队、报告人数 2. 师生问... 图片详情：   篇2：（科普）素质拓展课-智慧社区（课件）小学综合实践活动通用版(共18张PPT)（科普）素质拓展课-智慧社区（课件）小学综合实践活动通用版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)第二节智慧社区社区：普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区就是这样一个“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”，它可以大到一个国家，可以小到一个小区。我们以家住在文苑小区的李华同学为例，看看他的一天都在社区里做了什么？（出校门—走过马路—进小区—穿过小区停车场，路过垃圾分类区—到达楼下—开门进家中—开灯，做到书桌前开始写作业）。学校、小区、家庭都是“社区”的一部分。（3min）李华的一天怎么样的社区是“... 图片详情：    篇3：游戏跑跳素质练习说课（课件） 体育五年级下册(共14张PPT)游戏跑跳素质练习说课（课件） 体育五年级下册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)课题：游戏（跑跳素质练习）说课一.课的指导思想坚持“健康第一 ”的指导思想，以新课程标准为依据，以学生发展为中心，重视学生的主体地位。关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。通过游戏激发学生运动兴趣，发展学生的速度、灵敏、弹跳等身体素质，提高他们判断时间、空间的本领；发展他们的思维、记忆和创新能力，培养他们的活泼愉快，开朗合群的个性和团结互助、勇敢顽强、机智果断心理品质，使他们的身心得到健康的发展二.教学目标及重难点(一)、目标：（1）技能目标：学会合作学习的方法、掌握跑、跳等技能，提高学生速度、力量、协调等素质。二.教学目标 及重难点(一)、... 图片详情：      篇4：高一上学期体育与健康人教版 素质训练课教案 教案 （表格式）高一上学期体育与健康人教版 素质训练课教案 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：素质训练课教案课题 素质训练 教具 武术棒 学生教学目标 知识与技能： 使学生基本掌握跑与步长，步频有关，跳跃协调发力，投掷与 出手角度出手速度出手高度有关。能够指导自己参与体育运动。教程与方法： 采用体操棒为器材进行跑跳投练习，综合发展学生的上下肢力 量速度素质，全面发展学生的身体素质。情感态度与价值观： 培养学生严谨认真的学习态度，勇于创新向自我挑战的精神重点 跑跳投的基本技术要领掌握 。难点 学生用正确的技术指导参与体育运动，提高学生的综合素质时间 教学过程（主要教学环节，教法，学法） 教师与学生活动开始部分 5’ 准备部分 8’ 基本部分 8’ 8’ 10... 图片详情：  篇5：力量素质练习说课（课件） 体育六年级下册(共13张PPT)力量素质练习说课（课件） 体育六年级下册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)力量素质练习说课一、指导思想本课以“健康第一”为宗旨，以学生发展为中心，注意激发学生的运动兴趣，突出学生的主体地位，促进自主选择和创新学习。以“激趣导入、实践与体验、身心调整”为主线有效组织课堂教学，让学生在自我运动的参与中，体验运动、创造和合作的乐趣。二、教材分析力量素质是是获得运动技能和取得优异运动成绩的基础，是其他身体素质发展的重要因素也是人的基本素质之一，他同速度、灵敏、耐力、柔韧等都是身体素质的组成部分。速度素质反映了人的机体或机体的某一部分肌肉工作（收缩和舒张）时克服内外阻力的能力。在运动训练实践中，往往按体育运动不同项目对力量素质的要求，从力量的训练... 图片详情：     篇6：跨栏的身体素质准备说课（课件）- 体育六年级下册（12ppt）跨栏的身体素质准备说课（课件）- 体育六年级下册（12ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共12张PPT)跨栏的身体素质准备 说课教学内容一、速度爆发力训练（高抬腿、25m加速跑）二、下肢爆发力训练（原地挺身展腹、收腹纵跳，跳纵向垫子，跳立起垫子）三、腰腹力量练习（跪跳起+仰卧举腿）教学目标一、提高学生速度素质，增强下肢爆发力二、掌握弹跳动作和协调用力能力，增强下肢爆发力三、增强腰腹力量，体会立定跳中腰腹力量的参与协调发力准备部分一、课堂常规体委整队，检查人数。师生问好，宣布本节课任务。安排见习生。二、热身准备活动热身慢跑一圈准备运动手腕踝关节 膝关节髋关节 正压腿侧压腿 腹背运动扩胸运动 头部运动组织教法... 图片详情：   篇7：发展灵敏素质（课件）(共30张PPT)体育六年级上册发展灵敏素质（课件）(共30张PPT)体育六年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)01 发展灵敏素质2023学习目标目录/CONTENTS新课讲授课堂小结学习目标PART1灵敏素质的定义灵敏素质的重要性发展灵敏素质的方法学习目标灵敏素质是指个体对外界刺激的敏感程度和快速反应的能力。包括视觉、听觉、触觉等感官的敏感性以及对刺激做出的快速反应能力。通过发展灵敏素质，可以提高身体的协调性、反应速度和运动技能水平。灵敏素质的定义学习目标发展灵敏素质对于小学生的身体和大脑发育都非常重要。良好的灵敏素质可以提高学生在体育课上的表现，增强运动技能和协调能力。同时，灵敏素质的发展还可以提高学生的学习效果和注意力集中能力，促进身体健康和智... 图片详情：   篇8：如何提高学生身体素质 主题班会课件(共23张PPT)如何提高学生身体素质 主题班会课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)如何提高学生身体素质目录mù lù1.身体素质的概念2.发展力量素质的方法3.发展耐力素质的方法4.发展速度素质的方法5.发展灵敏素质的方法6.发展柔韧素质的方法01身体素质的概念此处输入您的小标题，选择只粘贴文字身体素质的概念运用语言学、人体生理学、人体解剖学、运动生物力学等基本原理,结合体育运动的训练特点，对身体素质概念进行了剖析与论证，研究认为把”人体在肌肉活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏及柔韧等基本能力称为身体素质所谓的力量、速度、耐力、灵敏及柔韧等身体素质,只是人们用来衡量人体运动状况的物理量，而并非身体素质概念的本质内涵... 图片详情：    篇9：发展柔韧素质（课件）(共27张PPT)体育六年级上册发展柔韧素质（课件）(共27张PPT)体育六年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)08 发展柔韧素质2023学习目标目录/CONTENTS新课讲解课堂小结学习目标PART1培养身体的柔韧性提高身体的协调能力增强心理的稳定性学习目标通过进行柔韧性训练，如拉伸、扭转等动作，可以增加关节的灵活性，提高身体的柔韧性。柔韧性训练可以帮助我们更好地完成各种体育运动，减少运动伤害的发生。培养身体的柔韧性学习目标柔韧性训练可以促进身体各部位肌肉的协调运动，提高身体的协调能力。通过练习柔韧性动作，如舞蹈、瑜伽等，可以让我们的身体更加灵活、协调，提高运动技能的表现。提高身体的协调能力学习目标柔韧性训练不仅可以锻炼身体，还可以锻炼心理。... 图片详情：     篇10：【武汉版】《生命安全教育》四年级 第28课《身体素质发展的敏感期》课件+教案【武汉版】《生命安全教育》四年级 第28课《身体素质发展的敏感期》课件+教案资料可供武汉市地区适用。 大致详情：(共28张PPT)《身体素质发展的敏感期》武汉版生命安全教育第28课四年级六单元第四课时教学目标1.了解身体素质、敏感期的定义。2.合理进行体育锻炼，不错过运动能力发展的敏感期。3.结合自己的发展情况和身体素质特点制定一个合理的体育锻炼计划。新知导入同学们知道什么是身体素质的敏感期吗？身体素质:人体在运动中表现出的力量、耐力速度、灵敏、柔韧和平衡等机能能力。敏感期，是指特定能力和行为发展的最佳时期。新知导入同学们知道什么是身体素质吗？身体素质：新知导入同学们知道什么是身体素质的敏感期吗？身体素质增长速度最快的年龄阶段叫做增长敏感期。是特定能力和行为发... 图片详情：    Tags：素质,ppt,精选,10篇  |
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