篇1：第20课《(共22张PPT)》第2课时课件(共25张PPT)第20课《(共22张PPT)》第2课时课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)第20课 天上的街市第2课时郭沫若01品读语言，赏析诗中联想和想象的作用。(重点)课时目标02理解诗人对自由、幸福生活的向往与追求。(难点)一个民族有一些关注天空的人，这个民族才有希望。——温家宝导 入“幻想是为了弥补不足的现实。”同学们，你们是否也喜欢幻想呢？有没有人幻想过，天上也有一个人间，那里也有人间烟火气，有美丽的街市。今天就让我们再次走进郭沫若的《天上的街市》，看一看作者幻想出来的世界是怎样的。品读语言【一】1.第1节运用了什么修辞手法？有什么作用？答案 比喻。前两句的本体是“街灯”，喻体是“明星”。后两句的本体是“明星”，喻体是“... 图片详情：     篇2：9.3《大气压强》PPT课件(共18张PPT)八年级物理下册【人教版】9.3《大气压强》PPT课件(共18张PPT)八年级物理下册【人教版】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)第九章 第３节 大气压强你能利用以下器材感受大气压的存在吗？一、选用什么器材？二、如何操作？三、观察到什么现象？四、说明了什么？一、大气压强的存在二、生活中的大气压饮料是怎样进入口中的？二、生活中的大气压吸盘是如何工作的？模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。二、大气压强的测量弹簧测力计测得大气压力F=_______已知托里拆利实验1、为何水银柱不会落下？2、大气压强能支撑多高的水银柱？大气压强支持着管内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。=r水银 gh=13.6×103 kg/m3×9.8 N... 图片详情：      篇3：洗袜子 主题班会课件(共13张PPT) （希沃版+PPT图片版）洗袜子 主题班会课件(共13张PPT) （希沃版+PPT图片版）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)洗袜子为大水女次水活动目标1.认识袜子的几个部位。2.知道袜子脏了要换，要洗。3.学习如何洗袜子。4.培养孩子的生活自理能力。1111:::51:111117211袜子袜跟袜底袜头01第一步>将脏袜子打湿544:1::1:11111行：1102第二步>在袜底、袜头、袜根部位抹上肥皂2::18t:4t11117111171111111811111155111115751:1128811111191111”1141:1:行：11818行103第三步>认真搓洗袜头、袜底、袜根部位动手做一做搓04第四步>在清水中清洗... 图片详情：      篇4：12.3《机械效率》PPT课件(共17张PPT)八年级物理下册【人教版】12.3《机械效率》PPT课件(共17张PPT)八年级物理下册【人教版】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)三 机械效率知 识 回 顾1、什么是功？功包含的两个必要因素是什么 2、功的计算式是什么？如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了一段距离,我们就说这个力做了功.W = F s一、作用在物体上的力。二、在力的方向上移动的距离。想一想：你会采用哪种方法？123123对桶做功克服自身重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功三种情况个做了哪些功？目的是什么？有用功 ：额外功 ：总 功 ：一、有用功、额外功、总功使用机械时对人们有用的功人们不需要但又不... 图片详情：      篇5：9.2《液体的压强》PPT课件(共19张PPT)八年级物理下册【人教版】9.2《液体的压强》PPT课件(共19张PPT)八年级物理下册【人教版】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)§9-2 液体压强液压通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关？1能熟练写出液体压强的公式， 并能进行简单计算。能说出连通器的特点，并能举出常见连通器的原理。学习目标23一、液体压强的产生原因液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。演示实验1你选用了什么器材？你看到的什么实验现象？你有什么初步认识？猜想:液体压强的大小与哪些因素有关？2.探究实验：感受液体压强的存在液体压强计原理：探头受到压强是通过观察U型管左、右两侧液柱的高度差而体现的;压强越大，高度差越大。科学方法：... 图片详情：   篇6：初中7年级第8课ppt（复习）公園课件ppt 人教版日语七年级(共13张PPT)初中7年级第8课ppt（复习）公園课件ppt 人教版日语七年级(共13张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)第８課 公園（復習）难点复习：一类形容词、二类形容词一、区分一类形容词A1、二类形容词A2A1：词尾是「い」 的形容词A2：词尾是「だ」 的形容词知识点：1、一般来说，以「い」 结尾的都是形容词。但有例外，如：綺麗（きれい）为A2，可以认为那个い 是汉字发音的一部分，而不是词尾。2、一般来说，以 「だ」结尾的都是形容词，只不过字典和书中不会写出来。練習1、 请大家区分以下形容词是A1还是A2呢？ 新しい、 赤い、 青い、 大丈夫、 きれい、 すっぱい、 広い、 甘い、 好き、 大丈夫、 熱い、 寒い、 大きい、 丈夫2、请说出以下形容词的反... 图片详情：    篇7：一年级数学下册说教材说课标知识树PPT课件(共29张PPT)一年级数学下册说教材说课标知识树PPT课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)*说课标 说教材 (一年级下册)第一学段*说课标说教材说建议*课程资源的开发与利用学段课程目标教学建议评价建议编写体例及特点研说教材说建议课程总目标内容解析与整合说课标说教材*一、说课标1、课程目标一、说课标1、课程总目标*数学课程总目标一、说课标——课程目标获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 。运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系；学会独立思考，体会数学的基本思想和... 图片详情：   篇8：3.4《升华和凝华》PPT课件(共22张PPT)-八年级物理上册【人教版】3.4《升华和凝华》PPT课件(共22张PPT)-八年级物理上册【人教版】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)升华和凝华有的方便面中的脱水蔬菜包是在低温下被冻干 的？真的？假的？脱水蔬菜分为：烘干蔬菜（arid drying）冻干蔬菜（frozen drying ）新鲜的蔬菜、速冻后,在真空条件下将蔬菜中的水分由固态冰直接变成气态,使物料脱水干燥.这种技术在低温下进行，因此对于许多热敏性的物质特别适用。如蛋白质、微生物之类不会发生变性或失去生物活力。碘紫黑色晶体,吸热可以熔化，熔点是113.7℃碘:紫黑色晶体,吸热可以熔化，熔点是113.7℃小资料：步骤：1、观察玻璃管中的碘处于什么态？2、将玻璃管放入热水中碘由什么状态变为什么状态？发生条件是什... 图片详情：     篇9：1. 《春》 课件(共31+14张PPT)+习题课件(共11张PPT)1. 《春》 课件(共31+14张PPT)+习题课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)导入春耕导入春花导入春雨花开遍地，生机勃勃的春天，是大自然的杰作，让我们在朱自清的《春》中去欣赏大自然的美，热爱大自然的美吧！导入1 春第一课时学习目标12有感情地朗读课文，把握重音和停连技巧，感悟汉语的声韵之美。阅读目标难点，涉及积累拓展五理清作者的思路，激发联想和想象，体会课文优美的情境。3品味优美语句，揣摩关键语句，积累语言。难点，涉及思考探究一难点，涉及思考探究二，积累拓展四学习目标12学会课文多角度、多层次写景的方法，学会运用比喻、拟人等修辞手法描写景物。写作目标学会调动多种感官，运用优美的语言描绘自然景... 图片详情：   篇10：9.4《流体压强与流速关系》PPT课件(共22张PPT)八年级物理下册【人教版】9.4《流体压强与流速关系》PPT课件(共22张PPT)八年级物理下册【人教版】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)19.1%西部32.2%中部48.7%东部能源消费一、 流体具有流动性的气体和液体统称流体.理清概念探究气体压强与流速的关系吹纸试验：向两张自由下垂的纸中间吹气，观察现象。探究气体压强与流速的关系向下吹气向上吹气用漏斗吹乒乓球探究气体压强与流速的关系12模拟小船实验: 在水面上放两只小纸船（瓶盖代替小船），用注射器沿水平方向，向船中间的水域冲水，观察现象。探究液体压强与流速的关系19.1%西部32.2%中部48.7%东部能源消费在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小 。二、流体压强与流速的关系17261905... 图片详情：      篇11：9.4《流体压强与流速关系》PPT课件(共16张PPT)八年级物理下册【人教版】9.4《流体压强与流速关系》PPT课件(共16张PPT)八年级物理下册【人教版】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)人民教育出版社2012年版 八年级下册物理1、了解流体压强与流速的关系，并能用其解释一些生活现象。2、了解飞机的升力是怎么产生的。学习目标：气体液体仔细观察具有流动性的气体、液体统称为流体是真的吗？流体压强与流速的关系：流速大的位置压强小飞机是如何腾空而起的？飞机机翼横截面压强差飞机获得升力的原因：下方流速慢，压强大上方流速快，压强小2. 飞机的升力在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么？1. 物理学中把具有_________的液体和气体统称为流... 图片详情：     篇12：9.4《流体压强与流速关系》PPT课件(共25张PPT)八年级物理下册【人教版】9.4《流体压强与流速关系》PPT课件(共25张PPT)八年级物理下册【人教版】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)第４节流体压强与流速的关系分组实验想一想硬币上方压强小，下方压强大，所以硬币向上跳起。硬币上方空气流速大，下方空气流速小。实验分析气体流速大的位置，是否压强小呢？分组实验验证纸条上、下方空气流速怎样变化？纸条如何运动？纸条上、下方压强怎样变化？实验分析实验分析乒乓球上、下方空气流速怎样变化？乒乓球如何运动？乒乓球上、下方压强怎样变化？实验分析两张纸中间空气流速怎样变化？纸如何运动？纸中间压强怎样变化？实验分析两乒乓球中间空气流速怎样变化？乒乓球如何运动？两乒乓球中间压强怎样变化？在气体和液体中，流速越大的位置,压强越小。飞机... 图片详情：      篇13：13.2《内能》PPT课件3(共30张PPT)-九年级物理全一册【人教版】13.2《内能》PPT课件3(共30张PPT)-九年级物理全一册【人教版】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)复习列举生活中的扩散现象？扩散现象说明了什么？3 分子运动快慢与什么有关？4 分子动理论的内容？（1）物质是由大量分子组成的 （2）分子永不停息地做无规则热运动 （3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力（4）温度越高分子运动得越剧烈思考:推动壶盖运动的能量来自何方？It was an Elephant!信息捕获来自壶内水蒸气的内能第二节观察对比:①运动着的足球具有动能结论:运动着的分子也动能.我在动,也有动能噢！运动的分子呢？我是地球,把你拉下来.②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗 结论：互相... 图片详情：     Tags：第二课堂,ppt,精选,13篇  |
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