篇1：3.1仿真软件的使用 ( 课件）《数控铣床编程与操作》同步教学（劳动版）(共13张PPT)3.1仿真软件的使用 ( 课件）《数控铣床编程与操作》同步教学（劳动版）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)第三章 数控铣仿真加工第一节 仿真软件的使用第二节 仿真加工实例第一节 仿真软件的使用以上海宇龙软件工程有限公司开发的宇龙数控加工仿真软件5. 0为例。一、 启动仿真软件1. 打开加密锁程序(1)练习模式(2)授课模式(3)考试模式2. 用户登录登录界面二、 仿真软件界面1. 标题栏2. 菜单栏3. 工具栏4. 状态栏5. 提示信息栏6. 仿真区域7. 系统面板和机床操作面板数控加工仿真界面三、 仿真软件基本功能1. 文件操作(1)对项目文件的操作(2)对零件模型文件的操作(3)对操作过程文件的操作2.... 图片详情：   篇2：第11课北洋政府的统治与军阀割据（教案+讲课稿）第11课北洋政府的统治与军阀割据（教案+讲课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：八上第十一课 北洋政府的统治与军阀割据教案教参教学目标 知识与能力: 了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据等基本史实。通过评价袁世凯，学会从历 史发展的角度认识历史人物的地位和作用。通过介绍宋教仁遇刺、评价袁世凯，学会用书面、 口头等方式陈述 历史，提高表达与交流的能力。 过程与方法: 模拟宋教仁演讲，报道宋教仁遇刺真相，学会对历史事实进行理解和判断。通过“评价袁世凯 ”的活动，掌握 评价人物的基本方法。 情感态度与价值观: 孙中山等民主革命者屡败屡战，一方面反映了中华民族对独立、民主、富强的不懈追求，另一方面体现了孙中 山等人坚定的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及... 图片详情：  篇3：人教版 必修2 3.3 信息系统中的软件 课件（共20张）人教版 必修2 3.3 信息系统中的软件 课件（共20张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)信息系统的基础设施人教版（2019版） 信息技术（高中）3.3 信息系统中的软件必修2 信息系统与社会第3章理解软件在信息系统中的作用了解开发网络软件时，必须明确的基本要素能借助软件工具和开发平台开发网络应用软件学习目标123搭建基于万维网的信息展示系统准备一个网页文件，并以index.html为名保存到web文件夹中。参照下面的代码用Python语言编写程序，并把程序保存到web文件夹中。# 引入网络编程库import http.serverimport socketserver# 启动服务器Handler = http.ser... 图片详情：     篇4：第23课 作品齐分享——QQ软件的使用 教案（表格式）第23课 作品齐分享——QQ软件的使用 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：作品齐分享——QQ软件的使用（一）教学内容分析本课是《广州市信息技术教科书》小学第二册第三单元第23课，是学生利用即时通信软件传送分享电子小报文件的活动，学习内容主要包括QQ软件的在线交流、文件发送和共享等操作技能。这些内容的学习，都是即时通信软件交流常用的操作，掌握这些操作既是对学生在线交流通信意识和操作技能的培养，还为下节课进行作品的交流与评价打下基础。（二）教学对象分析五年级的学生已具备一定的中文文字录入的技能和速度，对QQ软件的交流都比较感兴趣，具有跃跃欲试的心情。其中部分学生有使用QQ的经历，为减少操作任务进度差异，可以让这些学生充当小老师，结合教材图示，帮助组内同学进行探究... 图片详情：   篇5：第18课东晋南朝时期江南地区的开发 讲课稿第18课东晋南朝时期江南地区的开发 讲课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：【七上】第 18 课东晋南朝时期江南地区的开发同学们我们刚刚欣赏的是配乐诗朗诵《忆江南》， 白居易的这首诗把江南地区的美景描写得 淋漓尽致，江南地区是怎样开发的呢？又是什么原因促使了江南地区的开发呢？今天让我们 一起走进第 18 课一一《东晋南朝时期江南地区的开发》感受古代江南的变化。首先进入第一篇章：东晋兴亡1 、请同学们快速阅读课本搜集信息找出东晋建立的时间、都城、建立者、支持者，哪位同 学来分享一下自己的学习成果呢？有请这位同学，回答的既全面又准确。2 、我们来看这是《东晋十六国形势图》东晋时期，为何会出现“王与马，共天下 ”的政治 局面呢？你能说说这是怎么回事吗？这种现象说明什... 图片详情：  篇6：第13课 宋元时期的科技与中外交通 讲课稿第13课 宋元时期的科技与中外交通 讲课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：【七下】第 13 课宋元时期的科技和中外交通同学们，我们来看这是 2008 年北京奥运会开幕式上的文艺表演，中国向世界展示了古代的 四大发明，四大发明凝聚了古代劳动人民辛勤的汗水，那你知道四大发明出现于何时吗 又 有怎样的影响呢 带着这些疑问，让我们一起走进第 13 课——《宋元时期的科技与中外交通》首先进入第一篇章:科技璀璨1、我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，但费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍，那 该如何解决这个问题呢 很好，北宋时毕昇发明了活字印刷术，我们来看一下活字印刷术的 制作流程图。2、活字印刷术是印刷史上的伟大创新，那活字印刷术有何优点呢 这里有两则材料，四人小... 图片详情：  篇7：第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”（教案+讲课稿）第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”（教案+讲课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：七上第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路 ”教案教参教学目标知识与能力:了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、西汉对西域的管理等基本史实，思考和认识历史现象之间的内在联 系。过程与方法:识读《敦煌壁画张骞拜别汉武帝出使西域图》《张骞出使西域路线图》《丝绸之路线路图》《汉代海上丝绸之路》， 获取相关历史信息。情感态度与价值观:学习张骞为报效祖国不畏险阻、勇于开拓的进取精神。教参重难点：张骞通西域是本课的重点。张骞出使西域的原因是难点。丝绸之路既是本课的重点也是难点一、教学目标知识与能力 :了解张骞通西域、丝绸之路的开辟以及两汉对西域的管理等基本史实。过程与方法:通过识读《... 图片详情：  篇8：慧编程Mblock 软件 项目二 变量的认识与应用 教案（第2课时）慧编程Mblock 软件 项目二 变量的认识与应用 教案（第2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台项目二：变量的认识与应用——第2课时一、教学目标1、掌握变量的命名规则、作用域；2、掌握变量定义、类型、调用方法。3、会应用变量显示器查看变量变化。二、教学过程：1、变量的数据类型和操作变量是一种存放各种数据的容器，这些数据在 ( )Scratch中被分为3种类型，即数字类型（Number）、字符串类型（String）和布尔类型（Boolean）。在Scratch中创建变量时，并不需要指定变量的数据类型，而是在使用变量时由Scratch自动转换数据类型。2、变量的命名和作用域创建一个变量时，需要... 图片详情：  篇9：【2023秋人教八上地理期中复习串讲课件+考点清单+必刷押题】第四章 中国的经济发展【串讲课件】(共61张PPT)【2023秋人教八上地理期中复习串讲课件+考点清单+必刷押题】第四章 中国的经济发展【串讲课件】(共61张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共61张PPT)人教八上地理同步精品课件人教版八年级上册第四章 中国的经济发展期中复习串讲课件核心考点交通运输1.交通运输方式的选择1.交通运输的地位：“经济发展的 ”。2.现代交通运输方式：铁路、公路、水运(河运及海运)、航空和管道运输先行官4.交通运输方式的选择依据：旅客出行的目的、货物本身的性质，考虑_______________的高低、_______________的快慢、 的多少等方面。运输价格运输速度运量3.作用：是联结_______之间、区域之间、_______之间的纽带。产业城乡交... 图片详情：   篇10：华师大必修2 第二章第5节 信息系统中的数据处理与软件 课件华师大必修2 第二章第5节 信息系统中的数据处理与软件 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)高中信息技术必修2 信息系统与社会第 二 章 分析信息系统第5节 信息系统中的数据处理与软件信息的利用与数据的处理是密不可分的。采集到的数据,需要在 进行计算、转换、分析等一系列的加工后,方可得到期望的结果。在没 有自动化工具的时代,人们需要手工处理数据。从算盘到计算器,再 到计算机,得益于技术的发展,如今,人们有了更加高效处理数据的手 段。在信息系统中,数据的处理也离不开各种类型的计算机和运行在其上的信息系统软件。课堂导入体 验 思 考在信息系统中,数据的处理无处不在。以智能停车系统为例,入口处车辆信息的采集,必须在拍摄后 通过文字识别处理,将图像转化成文字... 图片详情：     篇11：慧编程Mblock 软件 项目二 变量的认识与应用 教案（第1课时）慧编程Mblock 软件 项目二 变量的认识与应用 教案（第1课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台项目二：变量的认识与应用——第1课时一、教学目标1、掌握变量的命名规则、作用域；2、掌握变量定义、类型、调用方法。3、会应用变量显示器查看变量变化。二、教学过程（一）人机交互（说单词长度）1、问题情境小熊猫真聪明，你只要给出任意一个英文单词，它就能说出这个单词的字母数。请使用问答指令积木编写程序实现这个功能。21世纪教育网版权所有2、解题分析（1）使用“询问”指令积木让小猫角色向用户询问：“你说英文单词，我来说字母数，开始吧。”（2）在用户输入一个英文单词并确认后，通过“回答”指令积木取得用户输入的单词。（3）使用“运算”指令面板中“…的长... 图片详情：  篇12：任务5：U盘启动盘的制作课件高教版中职实用工具软件(共20张PPT)任务5：U盘启动盘的制作课件高教版中职实用工具软件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)任务5：U盘启动盘的制作课件 高教版 中职 实用工具软件项目一 系统维护工具软件的使用----任务5：U盘启动盘的制作1项目目标和描述2任务目标345任务描述操作步骤知识链接1项目目标和描述【项目目标】了解系统维护的基本知识。掌握使用Ghost软件进行系统安装/备份。掌握使用驱动精灵安装/备份本机的驱动程序。掌握优化系统的方法。掌握数据恢复的基本方法。掌握U盘启动盘的制作及使用方法。【项目描述】本项目中，张明通过5个任务，了解了Windows系统维护的基本知识，包括快速安装Windows系统、快速的安装驱动程序、系统优化、数据恢... 图片详情：      篇13：（中职）三维动画设计软件应用（Maya 2013）Maya的基本操作教案（中职）三维动画设计软件应用（Maya 2013）Maya的基本操作教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课 题 Maya的基本操作 授课人课 型 新 授 课 时 1课时教学目标 知识目标： 在本节讲解Maya的基本操作，包括视图操作、选择操作、对象变换操作等，只要熟练掌握这些操作，就可以为制作复杂的场景打下坚实的基础。 能力目标： 能够能够掌握视图操作、选择操作、对象变换操作等基本操作技巧。 情感目标： 培养学生自主学习、团结协作的意识。教学重点 掌握视图操作、选择操作、对象变换操作等基本操作教学难点 进行复杂的复制操作 轴心点的设定教学方法 任务驱动教学法教学手段 多媒体课件、多媒体广播教学系统阶 段 与 目 标 内 容 与 过 程 教师活动 学生活动导入... 图片详情：   Tags：课的,软件,精选,13篇  |
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