篇1:初中班会 “如何落实红旗渠精神对青少年的教育”初中主题班会大比武 素材初中班会 “如何落实红旗渠精神对青少年的教育”初中主题班会大比武 素材资料可供全国地区适用。 大致详情:“如何落实红旗渠精神对青少年的教育”初中主题班会大比武主题班会大比武背景习近平总书记来到安阳,到红旗渠进行考察,他说:“红旗渠就是纪念碑,记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年,社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的,不仅过去如此,新时代也是如此。”工作室的老班们以此为背景,以“如何落实红旗渠精神对青少年的教育”为主题,参加本次主题班会大比武活动。班会设计【设计理念】1.发挥学生的主体作用,使学生积极参与教学。2.关注学生的情感体验和品德的养成,使每个学生都得到发展。3.合作学习,实现师生平等,教师是教学的组织者、参与者、引导者... 图片详情: 篇2:20、咕咚 教学比武 (课堂实录)20、咕咚 教学比武 (课堂实录)资料可供常德市地区适用。 大致详情:咕咚课前播放《找朋友》歌曲一、复习师:刚刚你们听到的是什么歌曲?生:找朋友师:说对了。老师今天带来了昨天大家认识的生词宝宝,这些生词宝宝跟老师说,只要你们能叫出他们的名字来,他们就愿意和大家做好朋友,你们接受这个挑战吗?(接受)那我们现在就开启挑战旅程吧!(课件出示生词)指名读,师评价。师:哇,你真厉害,居然叫出了所有生词宝宝的名字。师:你真聪明,交到了这么多的朋友。师:你好棒哦,生词宝宝一定非常喜欢你。二、导入新课师:我们班今天真是热闹啊,不仅来了很多的老师,还来了很多的小动物,你们看(课件出示课文插图),这些小动物们是从哪里来的呢?(森林)你发现了什么?生:我发... 图片详情: 篇3:二年级体育2-2小士兵学本领-“左、右”脚大比武:踏步走立定 大单元课时教案二年级体育2-2小士兵学本领-“左、右”脚大比武:踏步走立定 大单元课时教案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台KDL体育与健康课时计划主题 踏步走立定 单元课次 2 年级 二年级 班级 1 人数 40学习目标 1.运动技能:通过学习使85%学生能够 ( )学会原地踏步走、立定的的正确方法,5%的学生能够在教师的帮助下完成动作练习。发展学生身体的协调性和下肢力量。2.健康行为:通过原地踏步走、立定动作,帮助学生形成正确的身体姿势,促进学生正常发育,发展学生对身体的控制能力,培养学生的组织性和纪律性。3.体育品德:激发学生学习兴趣,培养学生集体主义精神,增强竞争意识和团队协作能力主学内容 1.结构化运动知识和技能:通过... 图片详情: 篇4:四年级【专项训练】课外阅读:卫星比武(上)课件四年级【专项训练】课外阅读:卫星比武(上)课件资料可供全国地区适用。 大致详情:(共22张PPT)四年级 语文【课外阅读】卫星比武(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、... 图片详情: 篇5:四年级【专项训练】课外阅读:卫星比武(下)课件四年级【专项训练】课外阅读:卫星比武(下)课件资料可供全国地区适用。 大致详情:(共18张PPT)四年级 语文【课外阅读】卫星比武(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。卫星比武 航天技术培训中心的放映厅里,一百多名参加航空夏令营活动的同学,正在兴致勃勃地观看《卫星比武》的电影。 大型的宽银幕上,一枚巨大的火箭拔地而起,尾部喷射着炽(chì)烈的火焰,扶摇直上蓝天。十几秒钟以后,垂直上升的火箭开始拐(guǎi)弯,宛(wǎn)如一条白龙在长空飞行。约莫过了十来分钟,卫星脱离火箭,循(xún)着一定的轨(... 图片详情: 篇6:第4课《观沧海》讲课稿第4课《观沧海》讲课稿资料可供全国地区适用。 大致详情:《观沧海》讲课稿观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。学习目标:熟读并背诵诗歌。明确手法,理解诗歌内容。体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气概。学习重点:学会从动静结合、虚实结合、情景交融的方法赏析诗歌。学习难点:体会诗歌的内容和意境。教学过程:谈话导入师:同学们,你们了解曹操吗?生:《三国演义》中的角色。生:曹丕、曹植的父亲。师:对,同学们的回答都是正确的。那大家了解他的性格吗?生:他阴险狡诈,杀了好多人。生:他还爱惜人才,也是个有才华的人。... 图片详情: 篇7:第16课冷战 (教案+讲课稿)第16课冷战 (教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。 大致详情:九下第十六课 冷战教案教参教学目标知识与能力:了解杜鲁门主义的含义和影响;了解冷战对峙局面形成的过程; 了解德国的分裂;了解北约与华约的形成过程; 初步认识霸权主义对世界和平与安全的威胁。过程与方法:引导学生概括出美国的冷战政策在政治、经济和军事等方面的表现,提高学生归纳概括的能力。 情感态度与价值观:以美国、苏联为首的两大集团的长期对峙,严重威胁了世界和平与各国的发展。教师通过教学,让学生认识到 霸权主义和强权政治会使某些大国违背历史发展的潮流,会威胁到世界和平与发展。教参重难点:冷战的发生既是本课的重点,又是本课的难点。北约与华约对峙是本课的重点。一、教学目标知识与能... 图片详情: 篇8:第6课戊戌变法(教案+讲课稿)第6课戊戌变法(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。 大致详情:八上第六课 戊戌变法教案教参教学目标 知识与能力: 知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物,了解百日维新的基本史实,认识戊戌变法对中国近代社 会的影响。由此提高学生的历史理解能力,初步培养分析问题的能力。 过程与方法: 识读课文插图等多种历史资料,制作百日维新中关于政治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格,思考戊 戌变法对中国近代社会的影响,初步掌握分析、归纳历史问题的方法。 情感态度与价值观: 以维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感, 树立以天下为己任的正确人生观和价值观。 教参重难点:公车上书、百日维新是本课的重点;... 图片详情: 篇9:第4课洋务运动(教案+讲课稿)第4课洋务运动(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。 大致详情:八上第四课 洋务运动教案教参教学目标 知识与能力: 了解洋务运动的时间、代表人物、 口号、 内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对洋务运动作用的客观分析, 提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。 过程与方法: 通过相关图片,如《江南制造总局》《轮船招商局》,及相关历史政论片《复兴之路》,学会处理信息的方法;通过让 学生了解洋务运动的背景,洋务派为“ 自强 ”“求富 ”而创办的军事工业、民用工业、新式学堂等内容,认识洋务 运动的目的及作用。通过感知历史,学会发现问题、提出问题,初步理解历史问题的价值和意义。 情感态度与价值观: 通过学习洋务运动的目的、 口号及内容,尝试从历史的角... 图片详情: 篇10:第9课 辛亥革命(教案+讲课稿)第9课 辛亥革命(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。 大致详情:八上第九课 辛亥革命教案教参教学目标知识与能力:了解同盟会成立后,革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。了解武昌起义的背景、过程,分析归纳其历史 意义。通过对辛亥革命历史意义的分析,培养学生的历史思维能力。过程与方法:通过识读《武昌起义和全国各省独立形势示意图》、研讨历史资料,从中获取有效历史信息,学会全面认识、评价历史 事件的方法。情感态度与价值观:学习革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神;认识辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大历史意义。教参重难点:武昌起义是本课的重点;辛亥革命使民主共和的观念深入人心的内在含义,是本课的难点一、教学目标知识与能力: 了解起义前革... 图片详情: 篇11:第1课鸦片战争(教案+讲课稿)第1课鸦片战争(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。 大致详情:八上第一课 鸦片战争教案教参教学目标 知识与能力: 了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动,理解鸦片战争爆发的原因;知道《南京条约》的内容,简单分 析其影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 过程与方法: 观看影片《林则徐》的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精神;让学生走上讲台,利用地图讲述鸦片战争的 过程;设计小组合作探究活动,理解《南京条约》的危害。 情感态度与价值观: 学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;通过学习英国向中国走私鸦片的史实,认识世界主要资 本主义国家在发展过程中给世界其他地区带来的危害及影响。 教参重难点:鸦片战争前的中外形势是本课的重点;鸦片战争... 图片详情: Tags:比武,讲课,精选,11篇 |
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