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上台讲课(精选17篇)

日期:2023-11-24 02:03 阅读:

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上台讲课(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第一次上台表演作文400字 范文(4篇) 下载
2 不忘初心探真谛 寻找燃点上台阶-小学校长2018-2021年述职报告 素材 下载
3 第4课《观沧海》讲课稿 下载
4 第16课冷战 (教案+讲课稿) 下载
5 第4课洋务运动(教案+讲课稿) 下载
6 第6课戊戌变法(教案+讲课稿) 下载
7 第9课 辛亥革命(教案+讲课稿) 下载
8 【2023秋中图版七上地理期中复习串讲课件+考点清单+临考押题】专题01 地球和地图【串讲课件】 下载
9 第1课鸦片战争(教案+讲课稿) 下载
10 第6课 北宋的政治(教案+讲课稿) 下载
11 第2课原始农耕生活 (教案+讲课稿) 下载
12 第3课远古的传说 (教案+讲课稿) 下载
13 第3课美国内战(教案+讲课稿) 下载
14 第9课宋代经济的发展 讲课稿 下载
15 第13课 五四运动 讲课稿 下载
16 第11课元朝的统治 讲课稿 下载
17 第23课内战爆发(教案+讲课稿) 下载

篇1:第一次上台表演作文400字 范文(4篇)

第一次上台表演作文400字 范文(4篇)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一次上台表演作文400字(一)昨天下午,我们上了一次表演课,这是我们第一次上表演课,所以也叫表演初体验。我们按老师的要求,每个组都要选两个人上台演一段,内容和人物是老师定好了,每个人表演的角色都不一样。老师随机抽几个人上台表演,我非常害怕老师叫我去表演,因此我低垂着头,把头藏在自己的臂弯里,可是仅管这样,还是没有逃过老师敏锐的目光,同学们呼喊着我的名字…“厄运”降临到我头上,心想最近怎么这么倒霉呀!总是怕什么来什么,我不情愿地来到台前等待表演。很快,前面的几个同学都演过了,该轮到我上台了!我的心一下子提到了嗓子眼儿!怎么办!怎么办!我事先还没有练过呢!可是,当我看到屏幕上出现的是:模...
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篇2:不忘初心探真谛 寻找燃点上台阶-小学校长2018-2021年述职报告 素材

不忘初心探真谛 寻找燃点上台阶-小学校长2018-2021年述职报告 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:不忘初心探真谛 寻找燃点上台阶-小学校长2018-2021年述职报告尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”高质量发展需要每个人的努力,时代的脉搏正是热血沸腾,激情澎湃。作为一个个体,我经常勉励自己,“有一分光,发一分热。”唯有走出“舒适区”,无惧辛劳,探寻教育的真谛,坚持教育者的初心,才能找到自己的“燃”点。一年来,践行朴实而宽厚的校训,与同事们合作共建,分管工作蒸蒸日上,回首自己留下的足迹有深有浅,有苦有乐,现以点带面,向大家汇报一下。一、主动思考为学校发展推波助澜。1、物形文化全面提升。分管发展中心时,把新绿文化转化为一个个鲜活的视听形象,整体规划了“一村、二场、三带...
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篇3:第4课《观沧海》讲课稿

第4课《观沧海》讲课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《观沧海》讲课稿观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。学习目标:熟读并背诵诗歌。明确手法,理解诗歌内容。体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气概。学习重点:学会从动静结合、虚实结合、情景交融的方法赏析诗歌。学习难点:体会诗歌的内容和意境。教学过程:谈话导入师:同学们,你们了解曹操吗?生:《三国演义》中的角色。生:曹丕、曹植的父亲。师:对,同学们的回答都是正确的。那大家了解他的性格吗?生:他阴险狡诈,杀了好多人。生:他还爱惜人才,也是个有才华的人。...
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篇4:第16课冷战 (教案+讲课稿)

第16课冷战 (教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:九下第十六课 冷战教案教参教学目标知识与能力:了解杜鲁门主义的含义和影响;了解冷战对峙局面形成的过程; 了解德国的分裂;了解北约与华约的形成过程; 初步认识霸权主义对世界和平与安全的威胁。过程与方法:引导学生概括出美国的冷战政策在政治、经济和军事等方面的表现,提高学生归纳概括的能力。 情感态度与价值观:以美国、苏联为首的两大集团的长期对峙,严重威胁了世界和平与各国的发展。教师通过教学,让学生认识到 霸权主义和强权政治会使某些大国违背历史发展的潮流,会威胁到世界和平与发展。教参重难点:冷战的发生既是本课的重点,又是本课的难点。北约与华约对峙是本课的重点。一、教学目标知识与能...
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篇5:第4课洋务运动(教案+讲课稿)

第4课洋务运动(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:八上第四课 洋务运动教案教参教学目标 知识与能力: 了解洋务运动的时间、代表人物、 口号、 内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对洋务运动作用的客观分析, 提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。 过程与方法: 通过相关图片,如《江南制造总局》《轮船招商局》,及相关历史政论片《复兴之路》,学会处理信息的方法;通过让 学生了解洋务运动的背景,洋务派为“ 自强 ”“求富 ”而创办的军事工业、民用工业、新式学堂等内容,认识洋务 运动的目的及作用。通过感知历史,学会发现问题、提出问题,初步理解历史问题的价值和意义。 情感态度与价值观: 通过学习洋务运动的目的、 口号及内容,尝试从历史的角...
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篇6:第6课戊戌变法(教案+讲课稿)

第6课戊戌变法(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:八上第六课 戊戌变法教案教参教学目标 知识与能力: 知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物,了解百日维新的基本史实,认识戊戌变法对中国近代社 会的影响。由此提高学生的历史理解能力,初步培养分析问题的能力。 过程与方法: 识读课文插图等多种历史资料,制作百日维新中关于政治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格,思考戊 戌变法对中国近代社会的影响,初步掌握分析、归纳历史问题的方法。 情感态度与价值观: 以维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感, 树立以天下为己任的正确人生观和价值观。 教参重难点:公车上书、百日维新是本课的重点;...
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篇7:第9课 辛亥革命(教案+讲课稿)

第9课 辛亥革命(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:八上第九课 辛亥革命教案教参教学目标知识与能力:了解同盟会成立后,革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。了解武昌起义的背景、过程,分析归纳其历史 意义。通过对辛亥革命历史意义的分析,培养学生的历史思维能力。过程与方法:通过识读《武昌起义和全国各省独立形势示意图》、研讨历史资料,从中获取有效历史信息,学会全面认识、评价历史 事件的方法。情感态度与价值观:学习革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神;认识辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大历史意义。教参重难点:武昌起义是本课的重点;辛亥革命使民主共和的观念深入人心的内在含义,是本课的难点一、教学目标知识与能力: 了解起义前革...
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篇8:【2023秋中图版七上地理期中复习串讲课件+考点清单+临考押题】专题01 地球和地图【串讲课件】

【2023秋中图版七上地理期中复习串讲课件+考点清单+临考押题】专题01 地球和地图【串讲课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共87张PPT)七上地理期中复习精品课件中图版七年级上册2023秋中图版七上地理期中复习第一章 地球和地图考点串讲contents目 录知识结构01地球和地球仪02地图03地形图04知识结构JIAO YU JIAOXUE地球和地球仪PART 02地球和地球仪考点1 地球的形状和大小①人们对地球的认识过程盖天说浑天说麦哲伦的环球航行卫星照片②地球的形状地球并非正圆球,赤道半径比极半径略____,是一个两极______、赤道______的球体长稍扁略鼓地球和地球仪考点1 地球的形状和大小④地球的大小两极稍扁赤道略鼓...
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篇9:第1课鸦片战争(教案+讲课稿)

第1课鸦片战争(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:八上第一课 鸦片战争教案教参教学目标 知识与能力: 了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动,理解鸦片战争爆发的原因;知道《南京条约》的内容,简单分 析其影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 过程与方法: 观看影片《林则徐》的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精神;让学生走上讲台,利用地图讲述鸦片战争的 过程;设计小组合作探究活动,理解《南京条约》的危害。 情感态度与价值观: 学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;通过学习英国向中国走私鸦片的史实,认识世界主要资 本主义国家在发展过程中给世界其他地区带来的危害及影响。 教参重难点:鸦片战争前的中外形势是本课的重点;鸦片战争...
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篇10:第6课 北宋的政治(教案+讲课稿)

第6课 北宋的政治(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:七下第六课 北宋的政治教案教参教学目标 知识与能力: 知道北宋的建立,列举北宋加强中央集权的措施,了解宋朝重文轻武的特点,分析政治上的重文轻武给北宋带 来的影响。 过程与方法: 识读《五代十国形势图(后周时期)》《北宋形势图(1111 年)》与相关文献,了解北宋统一南方和中原的历程。 通过阅读课本及有关史料,列举北宋加强中央集权的措施,认识北宋政治重文轻武特点的形成及其影响。 通过讲述陈桥兵变、杯酒释兵权等历史故事或表演课堂剧等形式再现历史,多渠道感悟历史。 情感态度与价值观: 通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊,客观认识历史问题,反思历史,吸取历史经验教训。 教参重难点:宋太...
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篇11:第2课原始农耕生活 (教案+讲课稿)

第2课原始农耕生活 (教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:七上第二课 原始农耕生活教案教参教学目标知识与能力:了解半坡居民、河姆渡人的生活特点,知道原始农业的兴起及其重要意义。初步学习对具体历史资料进行归纳、 概括、分析、比较,得出历史结论的历史思维方法。过程与方法:识读《半坡居民半地穴式圆形房屋复原图》和《河姆渡人的干栏式建筑复原图》,形象地掌握半坡居民和河姆渡 人房屋的特点;通过概括、比较,弄清半坡居民和河姆渡人生活的特点。情感态度与价值观:认识我们的祖先在生产劳动中表现出来的智慧与取得的成就,产生崇敬之情,从而达到对祖国悠久历史的认同 和尊重。教参重难点:半坡居民、河姆渡居民的农耕生活,是本课的重点和核心内容。原始农业的发展...
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篇12:第3课远古的传说 (教案+讲课稿)

第3课远古的传说 (教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:七上第三课 远古的传说教案教参教学目标 知识与能力: 了解华夏族的形成,炎帝、黄帝的重要发明,尧、舜、禹的禅让等远古传说。 过程与方法: 搜集盘古开天、女娲补天、后羿射日、大禹治水等资料,讲述相关传说故事;思考和认识传说与史实的区别。 情感态度与价值观: 认识我们的祖先对人类文明的发展所作的贡献;炎帝和黄帝是中华民族的共同祖先,体验作为炎黄子孙的骄傲 和自豪;学习大禹的创新精神和奉献精神。 教参重难点:传说中的炎帝和黄帝的发明是本课的重点;炎黄联盟、禅让制是难点一、教学目标知识与能力:了解华夏族的形成,炎帝、黄帝的重要发明,尧、舜、禹的禅让等远古传说。过程与方法 :搜集盘古开天、女...
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篇13:第3课美国内战(教案+讲课稿)

第3课美国内战(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:九下第三课 美国内战教案教参教学目标 知识与能力: 了解林肯在美国内战中的主要活动; 了解《解放黑人奴隶宣言》的主要内容;理解美国内战在美国历史发展中 的作用。 过程与方法: 观察地图《美国内战形势图》,掌握读图识史的方法;通过分析林肯在美国内战中的作用,掌握全面、客观地评 价历史人物的方法。 情感态度与价值观: 了解林肯的人生经历和成就,培养脚踏实地、开拓进取的精神。 教参重难点:南北矛盾是美国内战爆发的重要原因,也是本课的重点和难点。北方的胜利是本课的重点。一、教学目标知识与能力 :了解美国内战的原因、过程、结果和影响等历史知识。过程与方法 :通过阅读史料和漫画,分析南北矛盾的...
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篇14:第9课宋代经济的发展 讲课稿

第9课宋代经济的发展 讲课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:【七下】第 9 课宋代经济的发展1、同学们,伴随着悠扬的音乐,我们一起领略了张择端的《清明上河图》,在他的画笔下, 北宋都城富丽繁华,人民安居乐业。这一时期的社会状况是怎样的 为什么会出现如此繁盛 之景 带着这此疑问让我们一同走讲第 9 课经济重心的南移首先进入第一篇章:看江南-——繁荣篇2、同学们,我们学习经济,通常从哪几个方面入手呢 对,农业、商业和手工业。那我们首 先走进农业展厅。3、我想猜谜语是大家最喜欢的了。下面我说三个谜面,请同学们踊跃抢答。前两个同学们 抢答成功,分别是茶叶和水稻。第三个谜面是“不是桃树却结桃,桃子里面长白毛,到了秋 天桃熟了,只见白毛个见桃 ”,抢答成功...
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篇15:第13课 五四运动 讲课稿

第13课 五四运动 讲课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:导入(播放团歌)同学们,很高兴和大家见面,伴随着《中国共青团团歌》,让我们开始今天的历史学习。“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初生的太阳,用生命点燃未来”,中国共青团是青年的组织,每年的青年节是哪一天?(54)来自于那一次运动?(54运动)。对,五四运动,这是一场发生在一百年前,一群中国青年,“用青春向祖国告白”,改变中国历史进程的伟大爱国运动!这一群人里面,有没有云南人呢?有!下面我们先来认识一个人,王复生烈士,我的老乡,故居在大理祥云县,他出生于1896年,1917年考入北京大学,1919年参加了五四运动。今天,让我们跟随王复生的脚步,重回五四现场,再听五四惊雷!时代...
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篇16:第11课元朝的统治 讲课稿

第11课元朝的统治 讲课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:【七下】第 11 课元朝的统治同学们元朝时意大利人马可·波罗米到中国,一住就是 17 年,他回国后著有《马可波罗游 记》一书,向西方人展现了一个全新的东方世界。据说哥伦布就是读了这部游记,才对黄金 遍地的东方大国产生了由衷的向往,元朝为何如此繁荣呢 为了加强统治,统治者都采取了 哪些措施呢 带着这些疑问,让我们进第 11 课——《元朝的统治》去一探究竟吧。先进入第一篇章:元朝疆域最辽阔1、同学们你们知道图片中的人物是谁吗 对,忽必烈。1279 年,他结束了我国历史上长期 分裂割据的局面,建立了我国历史上第一个由少数民族为主建立的全国性的统一王朝。2、明朝修著的《元史·地理志》中对元朝的...
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篇17:第23课内战爆发(教案+讲课稿)

第23课内战爆发(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:八上第二十三课 内战爆发教案教参教学目标知识与能力:了解重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民的自卫反击等基本史实,理解中国共产党为争取和平民主作出的努 力,认识国民党坚持独裁、发动内战的本质;思考现象与本质之间的内在联系。过程与方法:在分析讨论重庆谈判的过程中,初步掌握解释和回答历史问题的方法;在师生共同对历史问题进行探究与讨论 的过程中,增强学生与他人合作的能力。引导学生自主设计有关内战初期国共双方力量对比、战局分析情况的表格,引导学生逐步掌握学习历史的一些基本方法。情感态度与价值观:认识国家统一、民族团结是中国强盛的重要保证;中国共产党真正代表广大人民的根本利益。 教参重...
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