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口腔讲课(精选11篇)

日期:2023-11-24 01:48 阅读:

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口腔讲课(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第4课洋务运动(教案+讲课稿) 下载
2 【2023秋中图版七上地理期中复习串讲课件+考点清单+临考押题】专题01 地球和地图【串讲课件】 下载
3 第9课 辛亥革命(教案+讲课稿) 下载
4 第1课鸦片战争(教案+讲课稿) 下载
5 中职《口腔科学》(人卫版 · 第9版)同步课件:第五章 牙周疾病(共41张PPT) 下载
6 中职《口腔科学》(人卫版 · 第9版)同步课件:第四章 牙体牙髓病(共89张PPT) 下载
7 第6课 北宋的政治(教案+讲课稿) 下载
8 第2课原始农耕生活 (教案+讲课稿) 下载
9 第3课远古的传说 (教案+讲课稿) 下载
10 第3课美国内战(教案+讲课稿) 下载
11 第9课宋代经济的发展 讲课稿 下载

篇1:第4课洋务运动(教案+讲课稿)

第4课洋务运动(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:八上第四课 洋务运动教案教参教学目标 知识与能力: 了解洋务运动的时间、代表人物、 口号、 内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对洋务运动作用的客观分析, 提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。 过程与方法: 通过相关图片,如《江南制造总局》《轮船招商局》,及相关历史政论片《复兴之路》,学会处理信息的方法;通过让 学生了解洋务运动的背景,洋务派为“ 自强 ”“求富 ”而创办的军事工业、民用工业、新式学堂等内容,认识洋务 运动的目的及作用。通过感知历史,学会发现问题、提出问题,初步理解历史问题的价值和意义。 情感态度与价值观: 通过学习洋务运动的目的、 口号及内容,尝试从历史的角...
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篇2:【2023秋中图版七上地理期中复习串讲课件+考点清单+临考押题】专题01 地球和地图【串讲课件】

【2023秋中图版七上地理期中复习串讲课件+考点清单+临考押题】专题01 地球和地图【串讲课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共87张PPT)七上地理期中复习精品课件中图版七年级上册2023秋中图版七上地理期中复习第一章 地球和地图考点串讲contents目 录知识结构01地球和地球仪02地图03地形图04知识结构JIAO YU JIAOXUE地球和地球仪PART 02地球和地球仪考点1 地球的形状和大小①人们对地球的认识过程盖天说浑天说麦哲伦的环球航行卫星照片②地球的形状地球并非正圆球,赤道半径比极半径略____,是一个两极______、赤道______的球体长稍扁略鼓地球和地球仪考点1 地球的形状和大小④地球的大小两极稍扁赤道略鼓...
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篇3:第9课 辛亥革命(教案+讲课稿)

第9课 辛亥革命(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:八上第九课 辛亥革命教案教参教学目标知识与能力:了解同盟会成立后,革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。了解武昌起义的背景、过程,分析归纳其历史 意义。通过对辛亥革命历史意义的分析,培养学生的历史思维能力。过程与方法:通过识读《武昌起义和全国各省独立形势示意图》、研讨历史资料,从中获取有效历史信息,学会全面认识、评价历史 事件的方法。情感态度与价值观:学习革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神;认识辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大历史意义。教参重难点:武昌起义是本课的重点;辛亥革命使民主共和的观念深入人心的内在含义,是本课的难点一、教学目标知识与能力: 了解起义前革...
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篇4:第1课鸦片战争(教案+讲课稿)

第1课鸦片战争(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:八上第一课 鸦片战争教案教参教学目标 知识与能力: 了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动,理解鸦片战争爆发的原因;知道《南京条约》的内容,简单分 析其影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 过程与方法: 观看影片《林则徐》的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精神;让学生走上讲台,利用地图讲述鸦片战争的 过程;设计小组合作探究活动,理解《南京条约》的危害。 情感态度与价值观: 学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;通过学习英国向中国走私鸦片的史实,认识世界主要资 本主义国家在发展过程中给世界其他地区带来的危害及影响。 教参重难点:鸦片战争前的中外形势是本课的重点;鸦片战争...
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篇5:中职《口腔科学》(人卫版 · 第9版)同步课件:第五章 牙周疾病(共41张PPT)

中职《口腔科学》(人卫版 · 第9版)同步课件:第五章 牙周疾病(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第五章牙周疾病第一节 牙龈病第二节 牙周炎第三节 牙周疾病与全身疾病重点难点熟悉了解掌握牙龈病和牙周炎的临床表现及诊断;牙周医学的概念及特点牙龈病和牙周炎的病因及治疗原则;牙周病与全身健康的关系牙周感染影响全身健康的可能机制牙龈病Gingival Diseases第一节定义牙龈病是指一组发生于牙龈组织的病变,包括牙龈组织的炎症及全身疾病在牙龈的表现牙龈病一般不侵犯深层牙周组织牙龈病菌斑引起的牙龈病慢性龈炎青春期龈炎妊娠期龈炎药物性牙龈增生非菌斑引起的牙龈病病毒、真菌感染的牙龈病系统疾病在牙龈的表现遗传性病变牙龈病...
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篇6:中职《口腔科学》(人卫版 · 第9版)同步课件:第四章 牙体牙髓病(共89张PPT)

中职《口腔科学》(人卫版 · 第9版)同步课件:第四章 牙体牙髓病(共89张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共89张PPT)第四章牙体牙髓病第一节 龋病第二节 牙体硬组织非龋性疾病第三节 牙髓病第四节 根尖周病第五节 牙体牙髓病的治疗方法重点难点熟悉了解掌握龋病、牙髓病、根尖周病的病因、临床表现诊断与治疗原则龋病、牙髓病、根尖周病及牙外伤的临床处理方法各种牙体硬组织非龋性疾病的病因及临床表现龋病第一节龋病(dental caries,tooth decay)是在以细菌为主的多种因素影响下,牙体硬组织发生的慢性、进行性、破坏性疾病。就病因学角度而言,龋病可以称作是牙体硬组织的细菌感染性疾病。(一)龋病的定义1.临床特征牙体硬组织(包括釉质、牙本质和牙...
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篇7:第6课 北宋的政治(教案+讲课稿)

第6课 北宋的政治(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:七下第六课 北宋的政治教案教参教学目标 知识与能力: 知道北宋的建立,列举北宋加强中央集权的措施,了解宋朝重文轻武的特点,分析政治上的重文轻武给北宋带 来的影响。 过程与方法: 识读《五代十国形势图(后周时期)》《北宋形势图(1111 年)》与相关文献,了解北宋统一南方和中原的历程。 通过阅读课本及有关史料,列举北宋加强中央集权的措施,认识北宋政治重文轻武特点的形成及其影响。 通过讲述陈桥兵变、杯酒释兵权等历史故事或表演课堂剧等形式再现历史,多渠道感悟历史。 情感态度与价值观: 通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊,客观认识历史问题,反思历史,吸取历史经验教训。 教参重难点:宋太...
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篇8:第2课原始农耕生活 (教案+讲课稿)

第2课原始农耕生活 (教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:七上第二课 原始农耕生活教案教参教学目标知识与能力:了解半坡居民、河姆渡人的生活特点,知道原始农业的兴起及其重要意义。初步学习对具体历史资料进行归纳、 概括、分析、比较,得出历史结论的历史思维方法。过程与方法:识读《半坡居民半地穴式圆形房屋复原图》和《河姆渡人的干栏式建筑复原图》,形象地掌握半坡居民和河姆渡 人房屋的特点;通过概括、比较,弄清半坡居民和河姆渡人生活的特点。情感态度与价值观:认识我们的祖先在生产劳动中表现出来的智慧与取得的成就,产生崇敬之情,从而达到对祖国悠久历史的认同 和尊重。教参重难点:半坡居民、河姆渡居民的农耕生活,是本课的重点和核心内容。原始农业的发展...
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篇9:第3课远古的传说 (教案+讲课稿)

第3课远古的传说 (教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:七上第三课 远古的传说教案教参教学目标 知识与能力: 了解华夏族的形成,炎帝、黄帝的重要发明,尧、舜、禹的禅让等远古传说。 过程与方法: 搜集盘古开天、女娲补天、后羿射日、大禹治水等资料,讲述相关传说故事;思考和认识传说与史实的区别。 情感态度与价值观: 认识我们的祖先对人类文明的发展所作的贡献;炎帝和黄帝是中华民族的共同祖先,体验作为炎黄子孙的骄傲 和自豪;学习大禹的创新精神和奉献精神。 教参重难点:传说中的炎帝和黄帝的发明是本课的重点;炎黄联盟、禅让制是难点一、教学目标知识与能力:了解华夏族的形成,炎帝、黄帝的重要发明,尧、舜、禹的禅让等远古传说。过程与方法 :搜集盘古开天、女...
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篇10:第3课美国内战(教案+讲课稿)

第3课美国内战(教案+讲课稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:九下第三课 美国内战教案教参教学目标 知识与能力: 了解林肯在美国内战中的主要活动; 了解《解放黑人奴隶宣言》的主要内容;理解美国内战在美国历史发展中 的作用。 过程与方法: 观察地图《美国内战形势图》,掌握读图识史的方法;通过分析林肯在美国内战中的作用,掌握全面、客观地评 价历史人物的方法。 情感态度与价值观: 了解林肯的人生经历和成就,培养脚踏实地、开拓进取的精神。 教参重难点:南北矛盾是美国内战爆发的重要原因,也是本课的重点和难点。北方的胜利是本课的重点。一、教学目标知识与能力 :了解美国内战的原因、过程、结果和影响等历史知识。过程与方法 :通过阅读史料和漫画,分析南北矛盾的...
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篇11:第9课宋代经济的发展 讲课稿

第9课宋代经济的发展 讲课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:【七下】第 9 课宋代经济的发展1、同学们,伴随着悠扬的音乐,我们一起领略了张择端的《清明上河图》,在他的画笔下, 北宋都城富丽繁华,人民安居乐业。这一时期的社会状况是怎样的 为什么会出现如此繁盛 之景 带着这此疑问让我们一同走讲第 9 课经济重心的南移首先进入第一篇章:看江南-——繁荣篇2、同学们,我们学习经济,通常从哪几个方面入手呢 对,农业、商业和手工业。那我们首 先走进农业展厅。3、我想猜谜语是大家最喜欢的了。下面我说三个谜面,请同学们踊跃抢答。前两个同学们 抢答成功,分别是茶叶和水稻。第三个谜面是“不是桃树却结桃,桃子里面长白毛,到了秋 天桃熟了,只见白毛个见桃 ”,抢答成功...
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