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钟吉四
地区： 湖南省 - 怀化市 - 辰溪县 学校：辰溪县城郊中学 共1课时贝壳 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、理解积累本课词语。 2、整体把握课文内容，领悟文章主旨。 3、学习本课托物言志的写作方法 2学情分析本课的教学对象是初一年级学生，思维比较活跃，易于创设情境调动学生思维。有感情的朗读时语文学习的最高境界，但对已初一的学生来说，较难以达到。因此需要教师师范朗读，指导诵读。要注意引导学生细品读课文，揣摩句子，体会作者描写的特点及其中表达的情感，发现两篇文章都是由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的特点。 3重点难点重点：通过反复朗读，理解内容，感悟主旨。 难点：学习托物言志、以小见大的写作方法 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动贝壳 课时设计 课堂实录贝壳 1第一学时 教学活动Tags：贝壳,教案,板书,设计
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