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潘晶晶
地区： 湖北省 - 武汉市 - 汉阳区 学校：武汉市第二十三中学 共1课时4 紫藤萝瀑布 初中语文 人教2001课标版 1教学目标让学生领悟作者的心境。原先，焦虑和悲痛“一直压在我心上”，在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，“我”宁静了，喜悦了，振作了。我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。 紫藤萝瀑布，是新时期之初枯木逢春的写照，作者的心曲正是那时候人们的心声。 2学情分析本文通过对“紫藤萝花”盛开的描述以及过去遭遇的回忆，告诉人们这样一个道理：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。”紫藤萝花其实是作者由个人感情纠葛飞跃到对生命本质的认识。学生们都很有兴趣 宗璞吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说，刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情深意长，隽永如水。 4 紫藤萝瀑布 课时设计 课堂实录4 紫藤萝瀑布 1第一学时 教学活动Tags：藤萝,瀑布,教学设计,内容,推荐
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