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《牛和鹅》第一课时教学设计(精选20篇)

日期:2023-11-24 00:44 阅读:

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《牛和鹅》第一课时教学设计(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 18《牛和鹅》 教学设计 (2课时) 下载
2 18《牛和鹅》 教学设计 (2课时) 下载
3 18 牛和鹅 教学设计(2课时) 下载
4 18 牛和鹅 教学设计(2课时) 下载
5 第18课《牛和鹅》 教学设计(2课时) 下载
6 18《牛和鹅》 第二课时 教学设计 下载
7 18.《牛和鹅》 教学设计 (表格式 2课时) 下载
8 18《牛和鹅》第二课时 教学设计 下载
9 18牛和鹅 教学设计 下载
10 18牛和鹅 教学设计 下载
11 18牛和鹅 教学设计 下载
12 18《牛和鹅》 教学设计 下载
13 18《牛和鹅》 教学设计(2课时) 下载
14 【核心素养目标】18《牛和鹅》教学设计(2课时) 下载
15 18《牛和鹅》教学设计 下载
16 18《牛和鹅》 教学设计(2课时) 下载
17 18.牛和鹅 表格式 教学设计(2课时) 下载
18 18.牛和鹅-教学设计1 下载
19 18.牛和鹅-教学设计2 下载
20 18.《牛和鹅》 教学设计(2课时) 下载
18《牛和鹅》 教学设计 (2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《18 牛和鹅》【教学目标】1.认识“谓、拳”等10个生字,会写“摸、甚”等15个字,会写“甚至、顽皮”等14个词语。2.知道可以从哪些角度给文章作批注。3.能借助相关词句,体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。4.能说出“直到现在,我还记得金奎叔的话”的原因。【教学重点】知道可以从哪些角度给文章作批注【教学难点】能借助相关词句,体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情第一课时课时目标1.认识“谓,拳”等10个生字,会写“摸、甚”等7个字,会写“甚至、顽皮、故意、脖子”4个词语。2.知道可以从哪些角度给文章作批注。教学过程一、了解课题,产生学习兴趣1.学生谈对牛和鹅的了...
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