篇1：第28课 枣核 公开课课堂实录第28课 枣核 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第28课 枣核部编版小学语文三年级下册第八单元第28课开场白∶尊敬的各位评委老师，我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《枣核》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课!同学们好，请坐。 师∶请同学们先看一张图片，知道这是什么吗 师∶是呀，可难不倒大家。我们都知道这是常见的枣核。师∶谁能介绍一下什么是枣核 请你来吧。师∶是这样的，枣核就是大枣内部的种子。它一般是小小的、尖尖的。师∶你的生活积累真丰富!师∶我们今天所说的可不是这个枣核，而是一个像枣核一样大小的人——枣核。师∶老师看到同学们惊讶的表情。请一个小问号来提问。师∶你的疑问是"枣核是一个什么样的人... 图片详情：   篇2：第3课 荷花 公开课课堂实录第3课 荷花 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第3课 荷花部编版小学语文三年级下册第一单元第3课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是面试小学语文教师的 19号考生，我今天抽到的试讲题目是《荷花》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐! 师∶上课之前老师出一则谜语，大家仔细听，猜猜是什么 师∶听好喽，池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，只只绿船不划桨。师∶大家的反应真敏捷，老师还没说完就有同学大声地说是荷花。师∶不过以后发言之前要先举手示意哦!师∶同学们猜的非常正确，刚刚的谜语给咱们展示出一个可爱的像小姑娘一样的荷花，大家想不想一饱眼福啊 !师∶好，那今天就让我们跟着叶圣陶老爷爷一起去公园... 图片详情：   篇3：第16课 太阳 公开课课堂实录第16课 太阳 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第16课 太阳一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶同学们，太阳对于我们来说，一点都不陌生，那么，谁能为大家介绍一下太阳呢 师∶你的小手举的最快，就请你 !师∶哦，你说太阳是一个大圆球，它距离我们非常非常的远。师∶非常好，请坐。师∶你也有想要分享的，快站起来吧 !师∶嗯，你说所有植物的生长，都需要阳光来进行光合作用，而阳光主要就是太阳提供的。师∶哇，你的知识储备可真丰富。好，请坐。师∶同学们，今天呀，老师就要带领大家深入了解太阳了，你们准备好了吗 那就让我们一同走入课文《太阳》。二、初读师∶基础不牢，地动山摇。现在，老师就给大家3分钟的时间。同学们自由地朗读课文，同... 图片详情：   篇4：15.晓出净慈寺送林子方 公开课课堂实录15.晓出净慈寺送林子方 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：15、《晓出净慈寺送林子方》教学过程一、 激趣导入1、师：上有天堂,下有苏杭,杭州历来就被人们称为“人间天堂”,同学们你们知道杭州这个 著名的景点吗 咱们一起来欣赏一下西湖的美景。有人把它比作图画,有人把它比作美女,无论是谁,都被它的美丽所折服。古往今来更是有很多 文人墨客用佳句来赞美它。今天,我们就来学习一首描写西湖的古诗。下面，请跟老师一起 书写课题（板书: 晓出净慈寺送林子方）二．揭示课题，了解作者课题较长，读的时候要注意“慈、寺、送、子”四个平舌音。跟着老师来读一读，你们 把四个字分别放在“净慈寺”、“林子方”中，自己练读几次。这个题目里包含了许多信息，你们发现了么 （时... 图片详情：  篇5：24. 羿射九日 公开课课堂实录24. 羿射九日 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：二下 羿射九日一、导入师∶ 上课，同学们好，请坐。师∶ 上课之前呢老师想问问大家你们都了解哪些神话故事呢 师∶ 哦，你说你知道《夸父追日》的故事，是啊，夸父拼命追赶太阳，临死抛掉的手杖顿时变成了一片桃林，惠及后人。师∶ 嗯，你说你知道《精卫填海》的故事，是啊炎帝小女儿被东海波涛吞噬化成精卫鸟，每天衔着石子来填大海。这种不畏艰难，迎难而上的品质真是值得我们学习。师∶ 你们了解的可真多呀，老师要给你们点个赞! 师∶ 今天呢，老师也要带领大家再来学习一篇神话故事《羿射九日》。二、初读师∶好，同学们，老师现在给大家五分钟的时间，请同学们自由的朗读课文，在读的过程中边读便解决这两个问题∶... 图片详情：  篇6：1.小蝌蚪找妈妈. 公开课课堂实录1.小蝌蚪找妈妈. 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：二上 小蝌蚪找妈妈一、导入师∶同学们好，看大家今天真有精气神儿，那老师就出两道谜语题来考考大家，答对的同学，老师会奖励他变身卡哦，下面请听好喽!师∶说它像鱼不是鱼，黑乎乎，滑溜溜，池塘里面游啊游!师∶谁坐得最端正，老师就请谁来猜! 师∶ 你像是个小战士一样，就请你来说说吧。师∶哦，我听到他小声答道∶蝌蚪。大家说对不对 师∶你真聪明，再勇敢一点点会更棒哦!这是你的变身卡，请继续努力哦。师∶看大家都这么踊跃，那老师就再出一个，看看这次谁能抓住机会。师∶绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天它休息，夏天它劳动。师∶你的小手都要举到天花板上啦，你快来说说。师∶你在妈妈买的漫画书上看到过，青蛙... 图片详情：  篇7：第11课 赵州桥 公开课课堂实录第11课 赵州桥 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第11课 赵州桥部编版语文三年级下册第三单元第11课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家上午好!我是面试小学语文教师的 18号考生。今天，我试讲的题目是《赵州桥》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课 ! 同学们好，请坐。师∶上课之前，请同学们欣赏经典图片--赵州桥。师∶这座雄伟而美观的桥，一千四百多年来经受住无数次洪水的冲击，八次大地震的摇撼，以及车辆的重压，千年如一日，至今仍巍然挺立在淡河之上。师∶同学们看到这样的桥，你有什么问题想问呢 师∶看到你若有所思。一定有想说的吧。请你来。师∶是的，赵州桥在什么地方 它有什么特点呢 师 ∶再请你问吧。师∶是呀!这座桥是谁建造的呢... 图片详情：   篇8：第6课 陶罐和铁罐 公开课课堂实录第6课 陶罐和铁罐 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第6课 陶罐和铁罐部编版小学语文三年级下册第二单元第6课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《陶罐和铁罐》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课!同学们好，请坐。师∶先请同学们看一张好玩的图片。仔细观察，图片中陶罐和铁罐分别是什么表情 师∶你观察得很认真。请你来说。师∶是的，我们看到了铁罐非常骄傲的表情。师∶那陶罐的表情又是怎样的呢 师∶是呀，两只小小的眼睛，却没有嘴巴。这应该是一个腼腆、内向、不爱说话的陶罐吧。师∶同学们都有一双会发现的眼睛!再来猜猜他们之间在说什么呢 师∶大胆的猜测能带给我们更多的乐趣。谁先来猜猜呢 师... 图片详情：   篇9：第1课 三衢道中 公开课课堂实录第1课 三衢道中 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第1课（3） 三衢道中部编版小学语文三年级下册第一单元第1课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的1号考生，今天我为大家试讲的题目是《三衢道中》，下面，开始我的试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶据老师了解大家呀都是小小积累家，每位同学的文学积累是很丰富的，那今天老师就考考大家，谁来说说自己所了解的描写春天的古诗呢 试着说一说吧。师∶老师看到了你渴望回答的眼神，来吧 !师∶嗯，你知道贺知章的"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"。师∶听你说完老师的眼前都浮现出了柳条飘飘的画面。师∶哦，同桌补充说，朱熹的"等闲识得东风面，万紫千红总是春。师∶哇，老师还听... 图片详情：   篇10：13 少年中国说 公开课 课堂实录13 少年中国说 公开课 课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第13课 少年中国说（节选）一、导入师∶同学们，上课前，老师要给大家唱一首歌曲，会唱的同学可以跟着老师一起唱∶"少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由…….师∶老师唱完了，大家知道这首歌曲的名字吗 师∶没错，这就是《经典咏流传》栏目中改编的歌曲《少年中国说》。师∶我们现在正值少年，我们就是祖国的希望和未来，那我们当下应该怎么做呢 师∶扎马尾的女同学，你已经快站起来了，就请你。师∶哦，你说现在要努力学习，将来为祖国做贡献。师∶靠窗的这位同学，你也有想说的，就请你。师∶哦，你说现在要遵守纪律，听家长和老师的话。师∶都请坐，看来同学们都是有想法的少年。今天... 图片详情：   篇11：5. 雷锋叔叔你在哪里 公开课课堂实录5. 雷锋叔叔你在哪里 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：二下 雷锋叔叔，你在哪里部编版小学语文二年级下册课文2单元第5课开场白∶尊敬的各位评委老师大家好，我是面试小学语文的7号考生，我试讲的题目是《雷锋叔叔，你在哪里》，下面开始试讲。一、导入师∶ 上课!同学们好呀，请坐。师∶ 同学们，上课之前老师给大家播放一首歌《学习雷锋好榜样》，请同学们一起来欣赏。稍后说说你听到了什么 师∶ 歌曲播放完了，谁来说说自己听到了什么 师∶ 你的眼神充满了期待，来，请你说说!师∶ 嗯，你听出了雷锋叔叔是艰苦朴素的。谁再来说说呀 师∶ 旁边的同学，请你。师∶ 你听到了我们要向雷锋叔叔学习。师∶ 同学们听得都很认真，快请坐吧。师∶ 正如大家所说，雷锋... 图片详情：  篇12：13.画杨桃 公开课课堂实录13.画杨桃 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：二下 画杨桃一、导入师∶上课! 同学们好，请坐。师∶ 同学们，你们见过这种水果吗 师∶大家都认识它呀，它是杨桃。师∶ 谁对它有了解，来介绍介绍它吧!师∶ 请你说。师∶ 你说杨桃的样子翠绿透亮，就像宝石，非常好看。师∶ 再请你来补充。 师∶ 你说你吃过杨桃，你觉得杨桃的味道有一点青涩，不是特别好吃。师∶ 看来同学们对杨桃还真是了解呢。师∶ 有的同学觉得它很好看，有的同学觉得它很美味，可是有了同学却不这么认为。师∶ 你看，对于同一件事情，同一个物体，每个人可能就会有不同的想法。今天我们一起走进课文，看看文中的同学又围绕杨桃发生了什么故事呢 师∶ 一起来板书课题《画杨桃》。二、初读... 图片详情：   篇13：第20课 肥皂泡 公开课课堂实录第20课 肥皂泡 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第20课 肥皂泡部编版小学语文三年级下册第六单元第20课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《肥皂泡》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课!同学们好，请坐。师∶今天老师带给同学们一个小魔术，请你睁大眼睛仔细看。师∶知道老师在干什么吗 师∶对，我在吹肥皂泡呢。师∶一看你就是内行。请你到黑板上，把泡泡的样子画下来吧 !师∶刚才还有好多同学在帮忙指点画什么样的泡泡。看来这是大家都非常喜欢的游戏啊。师∶老师告诉你，听说冰心奶奶是吹泡泡的高手呢!你想不想跟这位高手学学怎样吹好泡泡 师∶好的。下面就让我们沿着冰心奶奶的足迹，一... 图片详情：   篇14：第14课 蜜蜂 公开课课堂实录第14课 蜜蜂 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第14课 蜜蜂部编版小学语文三年级下册第四单元第14课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家上午好!我是面试小学语文教师的号考生。今天，我试讲的题目是《蜜蜂》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课!同学们好，请坐。 师∶今天，老师带来一首特别的无名诗，你想读读吗 师∶"不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。'师∶猜猜这首诗写的是谁呢 师∶你最先发现了，来，告诉大家吧 !师∶是的，从"采得百花成蜜后"，我们知道了，这首诗是在赞美蜜蜂呢 !师∶你喜欢小蜜蜂吗 结合生活，说一说你印象中的蜜蜂吧。师∶看到你若有所思。一定有想说的吧。请你来。师∶是呀!蜜蜂的样... 图片详情：   篇15：第8课 池子与河流 公开课课堂实录第8课 池子与河流 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第8课 池子与河流部编版小学语文三年级下册第二单元第8课开场白∶尊敬的评委老师，大家好!我是今天面试小学语文的2号考生，我抽到的试讲题目是《池子与河流》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶上课之前，我们先来做一个游戏，老师这有几幅图片，请认真看，猜一猜它们分别讲述了什么故事。师∶第一幅图 对啦，这是我们刚刚学习的一篇寓言故事《陶罐和铁罐》。师∶这个呢 老师听到啦，这个是《我要的是葫芦》。师∶再往下看，这个有点难，仔细想。师∶没错，这个故事叫《刻舟求剑》。师∶最后一个 师∶大家太棒了，就是《守株待兔》。师∶同学们，请仔细看这四幅图，你们发现这四幅图讲述... 图片详情：   篇16：5.《守株待兔》教学实录5.《守株待兔》教学实录资料可供全国地区适用。 大致详情：《守株待兔》教学实录教学目标：1、认识“宋、耕、释、冀”4个生字，会写“守、株、待、耕”4个生字。2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、结合注释和插图，想象画面，理解寓言内容，懂得不要心存侥幸，不劳而获的道理。教学重点：1、会写“守、株、待、耕”4个生字。2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学难点：结合注释和插图，想象画面，理解寓言内容，懂得不要心存侥幸，不劳而获的道理。同学们，今天我们即将开启第二单元寓言故事的学习之旅。其实，寓言是生活的一面镜子，因为寓言故事中往往蕴含着深刻的道理。请齐读本单元学习目标。许多的寓言故事至今被人们口耳相传，津津乐道，正是因为小小的... 图片详情：  Tags：开课,教学,实录,精选,16篇  |
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