篇1:人教版三~四年级体育与健康 6.1.5小篮球 原地双手胸前投篮与游戏和比赛 教案人教版三~四年级体育与健康 6.1.5小篮球 原地双手胸前投篮与游戏和比赛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:趣味投篮
教学 内容 1.趣味投篮
2.投篮能手
3.游戏:送篮球回家 教学目标 1.通过练习,使80%的学生能够初步学习并掌握投篮的动作方法,在投篮时臂展力均、上下肢协调,并能在游戏中熟练的应用
2.通过练习,发展学生身体灵敏性及协调性
3.体验参加投篮游戏时的心理感受,充分享受篮球带来的喜悦,培养学生参与活动的积极性及团队精神。
重难点 重点:臂展力均
难点:上下肢协调
课序 教学内容 教学活动与
组织要求 时
间 次
数 反思与改进措施
开 始
热
身
部
分 课堂常规(略) 1.指定学生整队、检查人数,向教师报告
2.师生问好、宣布课的...
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![]() ![]() 篇2:小嘎子和胖墩儿比赛摔跤课件小嘎子和胖墩儿比赛摔跤课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件19张PPT。22、人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 嘎 gǎ<方> ①调皮【嘎子】 gǎ zi 又淘又嘎又皮的人(有时用来指小孩聪明乖巧而调皮的。常含有喜爱的意味。)②脾气坏;乖僻③【嘎古】 gǎ gu (人的脾气、东西的质量、事情的结局等)不好 自由读文,注意读准字音,读通句子。我会读 胖墩儿 单褂儿 猴儿 虎势儿 一点儿 牛劲儿我会读我会读 公鸡鵮架 精神抖擞 推拉拽顶 仰面朝天 把脚别住...
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![]() ![]() ![]() 篇3:教科版(2017秋)四年级上册科学1.8《制作我的小乐器》(讲课视频18:21)教科版(2017秋)四年级上册科学1.8《制作我的小乐器》(讲课视频18:21)资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇4:四年级下册体育 第12次 小篮球比赛 教案 通用版四年级下册体育 第12次 小篮球比赛 教案 通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:第 12 次体育课教案 教材小篮球:小篮球比赛 选修内容教 学 目 标1、技能目标;了解小篮球游戏活动(端线篮球)的简单规则。能用已学基本动作参与比赛活动。2、情感目标;乐于参与活动,能与同伴相互配合,遵守比赛规则。重难点重点:了解规则知道比赛方法。难点:400米跑步幅均匀、呼吸有节奏教学目标时间教 师 活 动学 生 活 动次数一 集合二 准备活动三小篮球:小篮球比赛 2318一1。观察队行2.向学生问好3.宣布本课内容二1、布置跑...
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![]() ![]() 篇5:【市级讲课比赛一等奖】第9课 宋代经济的发展(课件+教学详案+说课稿+原创材料分析)【市级讲课比赛一等奖】第9课 宋代经济的发展(课件+教学详案+说课稿+原创材料分析)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)宋朝的时候,中国很富裕,比世界平均水平富裕一倍。爱德华·普雷斯科特爱德华·普雷斯科特,美国科学院院士,著名经济学家,诺贝尔经济学奖获得者。新知导入李约瑟博士在谈到宋代时感叹地说:“谈到十一世纪,我们犹如来到最伟大的时期”, 这一时期,无论是经济、文化还是科学“都达到了前所未有的高峰”。(李约瑟博士:英国著名科学家、著名汉学家,被誉为“20世纪的伟大学者”“百科全书式的人物”。)“宋代是我国封建社会发展的最高阶段, 两宋期内物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期之内, 可以说是空前绝后的。”—— 中国历史学家邓广铭 《谈谈有关宋史研究的几个问...
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篇6:人教部编版2019-2020年八年级下学期语文第四单元活动探究小专题举办演讲比赛练习人教部编版2019-2020年八年级下学期语文第四单元活动探究小专题举办演讲比赛练习资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版2019-2020年八年级下学期语文第四单元活动探究小专题举办演讲比赛练习一、积累运用1.1.八年级(2)班打算举行“走近梦想”演讲比赛活动,请你一起参加并完成下面的任务。(1)如果在“走近梦想”演讲比赛活动中,让你担任主持人,请你设计一段开场白。(2)如果你是参赛选手,你的演讲题目会是什么呢?你的演讲内容又会是什么呢?请简要概括。(3)活动结束后,作为校报的记者,你打算向校报编辑部报道此次活动的相关情况,你打算怎样写呢?(拟出标题、正文部分即可)【答案】(1)走近梦想,寻找梦想的方向;走近梦想,让我们的生命得以升华。下面请同学们积极参与到“走近梦想”演讲比赛活动中来,把...
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![]() ![]() 篇7:22《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 课件人教新课标(共28张PPT)22《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 课件人教新课标(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件28张PPT。人教版小学语文五年级下册小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 嘎(gǎ): ①乖僻,脾气不好; ②调皮、淘气(有时候用来称小孩,如“嘎子”,含喜爱的意思。)精神抖擞 公鸡鹐架一叉一搂 冷绊子 扳不动 破绽 sǒuqiānlǒubànzhànbān 三抓两挠 一叉一搂 推拉拽顶 手疾眼快 动转不灵 仰面朝天 膀大腰粗 胖墩儿 单褂儿 牛劲...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教新课标五年级下册语文教案-小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 教案人教新课标五年级下册语文教案-小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:22、人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案一、教学目标:1.认识课文中的生字,积累课文中描写人物的精彩句段。2.有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。3. 体会作家描写人物的方法心理描写、动作描写,并在习作中学习运用。二、教学重难点:感受作家笔下鲜活的人物性格特点,体会作家描写人物的方法心理描写、动作描写,并在习作中学习运用。三、课时安排:一课时四、教学准备:教师:多媒体课件、视频短片。学生:搜集与本文相关的资料五、教材分析:《人物描写一组》是本册教材的一大特色,这组描写编排得很有特色,也很有必要,通过选取三个在描写人物上具有代表性的片段,要求学...
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![]() ![]() ![]() 篇9:五年级下册语文教案-7.22《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》人教新课标五年级下册语文教案-7.22《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:《22.小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计【教学目标】1.认识、书写生字,正确读写“眼疾手快、精神抖擞”等词语。2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,感受小嘎子的人物性格。3.学习并运用抓住动作、外貌、神态特点的方法进行人物描写。【教学重点】感受人物形象,学习描写人物的方法。【教学难点】体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。【教学准备】多媒体课件【教学课时】一课时【教学过程】 一、畅谈朋友,走近嘎子 1.师生谈话老师想了解了解,你们平时都愿意与怎样的同学交朋友? 2.引荐嘎子今天老师也给你们带来一个朋友,他和你们的年龄差不多,今年只有13岁,想认识他吗...
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![]() ![]() ![]() 篇10:22小嘎子和胖墩比赛摔跤 人教新课标 (共20张PPT)22小嘎子和胖墩比赛摔跤 人教新课标 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。小嘎子和胖墩儿比赛摔跤小嘎子胖墩儿胖墩儿 单褂儿猴儿 虎势儿一点儿 牛劲儿儿化音北方语言特点卷舌→ 徐光耀 生于1925年8 月, 雄县人,1947年毕业于华北联合大学文学系,中国当代著名作家、电影编剧家。1983年至1996年任河北省文联主席、党组书记。中篇小说《小兵张嘎》及同名电影1980年分别获第二届全国优秀儿童文学奖创作一等奖,2000年出版的个人回忆录《昨夜西风凋碧树》获第二届“鲁迅文学奖”。作者简介河北初读课文1.请同学们大声地朗读课文, 注意读准字音,读通句子。2.边读边想,课文主要...
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![]() ![]() 篇11:人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 课件(共25张PPT)人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。第一课时 小嘎子和胖墩儿 比赛摔跤人物描写一组五年级语文·下 新课标[人]返回 在灿烂的文学宝库里,作家们用他们神奇的妙笔,为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象,比如,神通广大的孙悟空,顾全大局的蔺相如,知错能改的廉颇,勇武过人的武松……在作家的笔下,这些人物特点鲜明,让我们印象深刻,久久难忘。 今天,我们要走进一组新的课文,继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象,感受这些人物的特点。 徐光耀,生于1925年8 月,河北雄县人,1947年毕业于华北联合大学文学系,中国当代著名作家、电影编剧家。1983年至1996年任河北省文联主席、党组书记。中篇小说《小...
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![]() ![]() ![]() 篇12:7.22 人物描写《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课件人教新课标 (共26张PPT)7.22 人物描写《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课件人教新课标 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件26张PPT。人物描写一组1.有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。2.体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用,学习表现人物某一方面特点的写作方法。3.认识课文中的14个生字,摘录课文中描写人物的精彩句段。学习目标擞 裆绽 扳咚 侄痰 皆媳 骚携 帕 (zhàn)(sǒu)(抖擞)(dāng)(裤裆)(破绽)生字学习(dōng)(咕咚)(zhí)(侄子)(bān)(扳动)(xí)(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:2020部编语文(五四学制)六年级下册第一单元第4课主题丛书相关篇目拓展阅读讲课《山园小梅》课件(22张ppt)2020部编语文(五四学制)六年级下册第一单元第4课主题丛书相关篇目拓展阅读讲课《山园小梅》课件(22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)山园小梅宋·林逋山园小梅题目法山园小梅园山世俗相对精心之地大小淡泊名利天地境界梅托物言志山园小梅作者法林逋梅妻鹤子林逋(967一1028)字君复,汉族,浙江大里黄贤村人(一说杭州钱塘)。性孤高自好,喜恬淡,不趋荣利。隐居杭州西湖孤山。植梅畜鹤,自娱。每逢客至,童子纵鹤放飞,林逋见鹤必棹舟归来。人称“梅妻鹤子”。宋仁宗赐谥“和靖先生”。梅宋?王琪 不受尘埃半点侵, 竹篱茅舍自甘心。 只因误识林和靖, 惹得诗人说到今。爱梅天下第一人山园小梅宋·林逋 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 ...
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![]() ![]() ![]() 篇14:五年级下册语文课件-7.22 人物描写《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》人教新课标 (共23张PPT)五年级下册语文课件-7.22 人物描写《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》人教新课标 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件23张PPT。人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册人物描写一组老班长党支部书记蔺相如诸葛亮 人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册人物描写一组小嘎子严监生王熙凤小嘎子和胖墩儿比赛摔跤三抓两挠 推拉拽顶 合了裆 扳不动 塌着腰公鸡鹐架似的 猴儿似的 走马灯似的小胖墩儿 单褂儿 虎势儿 牛劲儿 一点儿 描写动作的词语:比喻的修辞手法:儿化音:公鸡走马公鸡打架时的动作比喻穿梭不停的事物. “要不——摔跤。” “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿, 叉着腰说, “来...
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![]() ![]() ![]() 篇15:五年级下册语文课件-7.22 人物描写《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》人教新课标 (共24张PPT)五年级下册语文课件-7.22 人物描写《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》人教新课标 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 徐光耀是当代著名作家、电影编剧家。 他创作中篇小说和电影剧本《小兵张嘎》。中篇小说《小兵张嘎》及同名电影1980年分别获第二届全国优秀儿童文学创作一等奖,2000年出版的个人回忆录《昨夜西风凋碧树》获第二届“鲁迅文学奖”。 1、请同学们用喜欢的方式读课文, 注意读准字音,读通句子。 2、想想小嘎子和胖墩儿是怎样比赛摔跤的?比赛的结果又如何?学习任务一 dāng咕咚 破绽 合了裆 扳不动 qiān...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:22小嘎子和胖墩儿比赛摔跤22小嘎子和胖墩儿比赛摔跤资料可供深圳市地区适用。
大致详情:22.人物描写一组(小嘎子和胖墩儿比赛摔跤)( 设计理念:1.以“使每位学生都得到发展”为宗旨,教学设计面向所有的学生,教学过程创设良好的课堂氛围,激发师生之间很好的教学互动,使得学生能够大胆质疑、自主探究、手脑并用,从而促进学生主动学习,主动发展。2.以多媒体手段为载体,围绕小嘎子和胖墩儿摔跤比赛的活泼场面,咀嚼关键字词,体会人物富有个性的性格特点,感受人物描写的方法并运用在自己的习作中。3.根据学生的学情和文本自身的特点,体会人物描写的方法是重点,因而通过朗读、即兴表演来感受人物的性格特点。( 教材赏析: 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》是人教版五年级下册《人物描写一组》一文中...
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大致详情:课件10张PPT。鬼打墙 钠与水的反应2013级化学组 选自人教版高中化学必修一第三章第一节猜想阅读教材第49—50页的内容,猜想钠与水反应会存在怎样的实验现象呢?实验演示实验器材:烧杯一个、添加有酚酞试剂的蒸馏水、镊子、滤纸、绿豆大小的固体钠实验步骤:用镊子取一块金属钠,用滤纸把钠表面的煤油擦干,接着把钠放入水中,观察实验现象 实验现象2、熔成一个闪亮的小球3、在水面上来回地游动4、发出嘶嘶的响声5、溶液变成了红色 →反应是放热反应,钠的熔点低→ 反应产生了气体→反应剧烈,钠的性质活泼→ 有碱生成1、钠浮在水面上→钠的密度比水小从元素守恒的角度: H2 或 O2从...
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大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网22、人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案一、教学目标:1.认识课文中的生字,积累课文中描写人物的精彩句段。2.有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。3. 体会作家描写人物的方法心理描写、动作描写,并在习作中学习运用。二、教学重难点:感受作家笔下鲜活的人物性格特点,体会作家描写人物的方法心理描写、动作描写,并在习作中学习运用。三、课时安排:一课时四、教学准备:教师:多媒体课件、视频短片。学生:搜集与本文相关的资料五、教材分析:《人物描写一组》是本册教材的一大特色,这 ( http...
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大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网小学五年级数学计算小能手比赛试题(卷面分:60分) (时间:60分钟)班级 姓名 分数一、直接写出得数。(24分)0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03=1.8×20= 0.01÷0. ( http: / / )1= 6.5×10= 80×0.3= 18×0.01= 2.5-2.5÷5= 0÷4....
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![]() 篇20:2018部编版八年级语文下册一课一练:活动探究小专题 举办演讲比赛(含答案解析)2018部编版八年级语文下册一课一练:活动探究小专题 举办演讲比赛(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:活动·探究小专题 举办演讲比赛1.八年级(2)班打算举行“走近梦想”演讲比赛活动,请你一起参加并完成下面的任务。(1)如果在“走近梦想”演讲比赛活动中,让你担任主持人,请你设计一段开场白。【示例】走近梦想,寻找梦想的方向;走近梦想,让我们的生命得以升华。下面请同学们积极参与到“走近梦想”演讲比赛活动中来,把你们的梦想,化作一个个文字,用你们的激情表达出来吧!21教育网(2)如果你是参赛选手,你的演讲题目会是什么呢?你的演讲内容又会是什么呢?请简要概括。题目:我有一个美丽的梦想内容:梦想的作用,历史长河中梦想对执着跋涉者的影响,自己为梦想而奋斗!(3)活动结束后,作为校报的记者,你...
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![]() Tags:讲课,比赛,精选,20篇
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